GIÁO ÁN VẬT LÝ 6SỰ SÔI TT I.Mục đích yêu cầu - Nhận biết được hiện tượng và đặc điểm của sự sôi - Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản có liên quan đế
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 6
SỰ SÔI (TT)
I.Mục đích yêu cầu
- Nhận biết được hiện tượng và đặc điểm của sự sôi
- Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi
II.Chuẩn bị
- Giáo viên
+ Cả lớp 1 bộ thí nghiệm về sự sôi đã làm ở bài trước
- Học sinh Bảng 28.1 đã hoàn thành ở vở, đường biểu diễn đã vẽ trên giấy ở bài trước
III.Tiến trình lên lớp
1.Kiểm tra 5 phút)
- Gv: Yêu cầu học sinh mô tả
lại thí nghiệm về sự sôi
- Mô tả lại thí nghiệm về sự sôi
2.Bài mới
Đặt vấn đề (2 phút)
- Ở tiết trước ta đã làm thí
nghiệm về sự sôi và về được
đường biểu diễn sự thay đổi
nhiệt độ Bài học hôm nay
chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
về các đặc điểm của sự sôi
- Lắng nghe
Tiết34 SỰ SÔI
Trang 2- Ghi bài (tiếp theo)
Hoạt động 1 Tìm hiểu đặc điểm của sự sôi (20 phút)
- Yêu cầu học sinh dựa vào
kết quả thí nghiệm và
bảng28.1 ở bài trước trả lời
câu hỏi C1, C2, C3, C4
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi
và hướng dẫn thảo luận ở trên
lớp
- Yêu cầu học sinh dựa vào
đó rút ra kết luận
- Gọi học sinh hoàn thành C6
- Nhận xét
- Thông báo làm thí nghiệm
tương tự với các các chất lỏng
khác người ta cũng rút ra kết
luận tương tự
- Giới thiệu bảng 29.1/Sgk về
nhiệt độ sôi của một số chất ở
điều kiện chuẩn
- Thảo luận nhóm về câu trả lời
- Trả lời câu hỏi + C4 không tăng
- Dựa vào kết quả và rút ra kết luận hoàn thành C6
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Gv:ú ý theo dõi để nhận xét được mỗi chất sôi ở một nhiệt
độ xác định
II.Nhiệt độ sôi 1.Trả lời câu hỏi
2.Kết luận
(C6 / sgk)
Hoạt động 2 Vận dụng (13 phút)
- Hướng dẫn học sinh thảo
luận và trả lời câu hỏi C5, C7,
C8, C9
- Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi C5, C7, C8, C9
- Tham gia thảo luận trên lớp
III.Vận dụng
- C5 Bình đúng
- C7 Vì nhiệt đọ này
Trang 3xác định và không thay đổi trong suốt quá trình nước đang sôi
- C8 vì nhiệt độ sôi của thuỷ ngân cao hơn nhiệt độ sôi của nước, còn nhiệt độ sôi của rượu thấp hơn nhiệt độ sôi của nước
- C9
+ Đoạn AB ứng với quá trình nóng lên của nước
+ Đoạn BC ứng với quá trình sôi của nước
3.Củng cố
- Nêu kết luận chung về sự sôi
- Từ đặc điểm của sự sôi và sự bay hơi hãy cho biết sự sôi và sự bay hơi khác nhau
như thế nào?
4.Hướng dẫn về nhà
- Học bài và làm các bài tập 28- 29.1, 28- 29.2, 28- 29.6, 28- 29.7, 28- 29.8/SBT
- Ôn tập chương 2 chuẩn bị cho tiết ôn tập