KÕ HOanh day hoc cua kiem

- Lần 3 giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giữa các nhóm.. Tổ chức cho học sinh chơi thi đua giữa các nhóm.. - Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của lớp trởng.. - Học sinh thực hiện t

Trang 1

Kế HOạCH DạY HọC

Mụn : Toỏn Lớp dạy : lớp 1

Ngày lên kế hoạch : 15 tháng 3 năm 2014

Ngày dạy : 21 tháng 3 năm 2014

Ngời lên kế hoạch : Mai Thị Kiệm

************************************

Toán

Luyện tập chung

A Mục tiêu : HS

- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng , trừ số tròn chục; Biết giả toán có một phép tính

- Bài tập cần làm: Bài 1,Bài 2,Bài 3,Bài 4,

B Đồ dùng dạy học:

- Một số hình vẽ

- Que tính

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS vẽ 1 hình tam giác và vẽ 2

điểm ở trong và 3 điểm ở ngoài

- GV nhận xét

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài

2 Nội dung bài;

* Bài tập 1: Viết

Mẫu: số 10 gồm 1 chục , 0 đơn vị

- Gọi HS trả lời , GV nhận xét

* Bài tập 2:

a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Viết theo thứ tự từ lớn đến bé

- GV nhận xét sửa sai

* Bài tập 3: Đặt tính rồi tính

- Gọi HS lên bảng làm

- GV nhận xét chữa bài

* Bài tập 4

Lớp 1A: 20 bức tranh

Lớp 1B có: 30 bức tranh

cả 2 lớp : bức tranh?

- GV nhận xét

* Bài tập 5:

- Vẽ 3 điểm trong hình tam giác

- vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác

-GV nhận xét

Hoạt động học của HS

- 1 HS lên vẽ

- HS nêu yêu cầu

Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị

* HS nêu yêu cầu

a 9, 13 , 30, 50

b 80, 40, 17, 8

* HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con

70 20 80 80 10 + + - - +

20 70 30 50 60

* HS đọc bài toán Bài giải Cả 2 lớp vẽ đợc là:

20 + 30 = 50 ( bức tranh) Đáp số: 50 bức tranh

- 2 nhóm thi vẽ

Trang 2

III Củng cố dặn dò:

- Nhận xét chung bài học

- Dặn HS về nhà học bài

.A B C

D E

Kế HOạCH DạY HọC Mụn : Thể dục Lớp dạy : lớp 1

Ngời lên kế hoạch : Mai Thị Kiệm

*********************************

Bài thể dục Trò chơi vận động

Trang 3

A Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhận hoặc vợt gỗ và tham gia chơi

đ-ợc chơi

- Kiểm tra nhận xét 6 chứng cứ 2, nhận xét 7 chứng cứ 3

B Địa điểm ph ơng tiện:

- Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi

C Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Phần mỡ đầu:

- Thổi còi tập trung học sinh

- Phổ biến nội dung yêu cầu của bài

học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát)

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

theo địa hình tự nhiên ở sân trờng 40

đến 60 mét

- Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều

kim đồng hồ) và hít thở sâu

- Múa hát tập thể

II Phần cơ bản:

+ Học động tác bụng: 4 -> 5 lần mỗi

lần 2 x 4 nhịp

-Từ lần 1 đến lần 3: Giáo viên làm

mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo

Lần 4 và 5 giáo viên chỉ hô nhịp

không làm mẫu

Chú y: Khi cúi xuống không đợc co

gối

+ Ôn 5 động tác TD đã học (vơn thở,

tay, chân, vặn mình, bụng): 1 -> 2 lần,

mỗi động tác 2 x 4 nhịp

- Lần 3 giáo viên tổ chức cho học sinh

thi đua giữa các nhóm

+ Điểm số hàng dọc theo tổ: 4 đến 5

phút

Cho học sinh tập hợp những điểm

khác nhau trên sân trờng Các tổ trởng

cho tổ mình điểm số, báo cáo sĩ số cho

lớp trởng Lớp trởng báo cáo cho giáo

viên

* Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ

em 1 đến em cuối cùng Tổ 1 điểm số

xong, chỉ dẫn cho tổ 2 đếm tiếp lần lợt

nh vậy cho đến hết

+ Trò chơi: Tâng cầu: 4 – 5 phút

- GV nêu trò chơi sau đó gọi học sinh

nhắc lại cách chơi Tổ chức cho học

sinh chơi thi đua giữa các nhóm

III Phần kết thúc :

- GV dùng còi tập hợp học sinh

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Đi thờng theo nhịp và hát 2 -> 4

hàng dọc và hát

- Học sinh ra sân Đứng tại chỗ, khởi

động

- Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu nội dung bài học

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của lớp trởng

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Học sinh tập động tác bụng

- Học sinh nêu lại quy trình tập 6

động tác đã học ôn lại một vài lần và biểu diễn thi đua giữa các tổ

- Học sinh thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên để điểm số từ em số 1

đến em cuối cùng của lớp

- Học sinh nhắc lại quy trình tập các

động tác đã học

Trang 4

- GV cùng HS hệ thống bài học.

- Nhận xét giờ học

- Hớng dẫn về nhà thực hành

Kế HOạCH DạY HọC

Mụn : Toỏn Lớp dạy : lớp 1

Ngời lên kế hoạch : Nguyễn Thị Hương

**************************************

Toán Luyện tập

A Mục tiêu: HS

- Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ) Bài tập cần làm.1, 2, 3 ,5

Trang 5

B Đồ dùng dạy học:

- HS các thẻ đúng, sai

C Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1b và

bài 3 cột 2 sgk/159

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Luyện tập

* Bài1: Đặt tính rồi tính

- Yêu cầu hs nhắc lại 3 dạng phép trừ đã

học

( 57 - 23 ; 65 - 30 ; 36 - 4 )

- Gọi hs lên bảng sửa bài- Nêu cách tính

* Bài 2: Tính nhẩm

- Yêu cầu nhẩm trong nhóm

- Sau đó Gv hỏi từng bài

* Bài3: > , < , =

- Theo dõi, giúp đỡ các em yếu

* Bài 5:

Trò chơi : Nối phép tính với kết quả đúng

- Chọn 2 đội, mỗi đội 3 hs

- Phổ biến luật chơi: Tiếp sức

III: Củng cố dặn dò:

- Dặn về nhà làm bài tập còn lại vào vở

- Chuẩn bị đồ dùng học tập lịch lóc, lịch

t-ờng cho bài học sau : Các ngày trong tuần

lễ

- Nhận xét tiết dạy, tuyên dơng

- Nhắc lại tên bài học

- 2 hs trả lời

- Lớp làm bảng con

- Tính nhẩm từng cặp

- Cá nhân trả lời

- Nêu số bài sai

- Thực hành trên phiếu

- Đổi chéo bài để kiểm tra

- Chọn bạn chơi

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	57 KB