Kế hoạch chuyên môn tổ 4 +5 năm 15 16

Kế hoạch chuyên môn tổ 4 +5 năm học 20152016. Kế hoạch bao gồm kế học cụ thể cho từng tháng , từng tuần cụ thể của tổ chuyên môn trong năm học 2015 2016 theo mẫu mới nhất.Đây là kế hoạch được lập ngay từ đầu năm học trong quá trình thực hiện có bổ xung và điều chỉnh cho phù hợp thực tế.

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……

TRƯỜNG TIỂU HỌC ………

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

NĂM HỌC 2015-2016

TỔ: 4 + 5

Trang 2

Phần thứ nhất ĐẶC ĐIỂM, TèNH HèNH

I Những thuận lợi, khú khăn trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ năm học

- 100% giáo viên trong tổ đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn

- Toàn tổ đã xây dựng khối đoàn kết, thống nhất cao, xây dựng tổ ấm công đoàn,quan tâm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

- Các thành viên trong tổ tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học( cụthể: có 8 GV soạn bài trên máy, một số GV soạn giảng thành thạo bài điện tử và sửdụng các thiết bị dạy học hiện đại)

- Học sinh ngoan, có ý thức trong học tập và rèn luyện

1.2 Cỏc điều kiện phục vụ dạy và học

Nhà trường cú đầy đủ bàn ghế , trang thiết bị phục vụ dạy và học

1.3 Sự quan tõm của nhà trường, gia đỡnh và xó hội

- Ban giám hiệu nhà trờng luôn quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ về mọi mặt : cơ sở vấtchất, thiết bị dạy học đầy đủ

- Phụ huynh học sinh luôn quan tâm tới việc học tập của con em mình

- Cỏc ban ngành đoàn thể luụn quan tõm, tạo điều kiện cho việc dạy và học

Trang 3

II Ch t l ất lượng giáo dục (thuộc phạm vi tổ quản lý) năm học 2014-2015 ượng giáo dục (thuộc phạm vi tổ quản lý) năm học 2014-2015 ng giáo d c (thu c ph m vi t qu n lý) n m h c 2014-2015 ục (thuộc phạm vi tổ quản lý) năm học 2014-2015 ộc phạm vi tổ quản lý) năm học 2014-2015 ạm vi tổ quản lý) năm học 2014-2015 ổ quản lý) năm học 2014-2015 ản lý) năm học 2014-2015 ăm học 2014-2015 ọc 2014-2015

Stt Nội dung Tổng số học sinh So với KH đầu năm

Trang 4

Stt Nội dung Tổng số học sinh So với KH đầu năm

Số lượng Tỉ lệ %Chưa hoàn thành

III Những thành tích đã đạt được trong năm học 2014-2015

1 Danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng

Tập thể tổ Tập thể lao động xuất sắc UBND Thành phố

khen

Cá nhân CSTĐCS: 2.; LĐTT: 8 ; Giấy khen cuả UBDN

huyện 2

2 Đánh giá xếp loại viên chức và chuẩn nghề nghiệp

Trang 5

3 Một số thành tích khác

- Hội thi GVDG cấp huyện: 1 giáo viên đạt giải (nhì );

- Hội thi GVDG cấp tỉnh: 0 giáo viên đạt giải

Phần thứ hai

NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

I Các nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu

1 Xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD

1.1 Biên chế tổ, phân công nhiệm vụ

1.3 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CB, GV

Trang 6

Stt Nội dung Kế hoạch

1 Đào tạo trên chuẩn

2 Bồi dưỡng nghiệp vụ QLGD

3 Bồi dưỡng chính trị

4 Bồi dưỡng tin học

5 Bồi dưỡng CM, NV cho GV 100 %

3 Chỉ tiêu chất lượng giáo dục

Trang 7

Stt Nội dung Khối 4 Khối 5

Trang 8

Stt Nội dung Khối 4 Khối 5

4 Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục khác

4.1 Thực hiện quy chế chuyên môn

1. Dự giờ theo quy dịnh TT dự 18.tiết/năm; mỗi GV dự.9 tiết /năm

2 Kiến tập Mỗi GV thực hiện tiết/năm

3 Thao giảng Mỗi GV thực hiện 1 tiết/năm

4 Kiểm tra chuyên đề Mỗi GV được kiểm tra 1 lần/ năm

5 Kiểm tra hồ sơ CM Mỗi GV được kiểm tra 2 lần / năm

4.2.Làm ĐDDH và viết SKKN(đối với GV đăng ký danh hiệu CSTĐ cơ sở trở lên)

1 Nguyễn Thị Hồng Hà Tăng cường kiểm tra nội bộ để nâng cao chất

lượng dạy và học ở trường Tiểu học

2 Hà Thị Phương Dạy chủ ngữ vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?

4.3 Ứng dụng CNTT

- Tổ trưởng, tổ phó sử dụng thành thạo CNTT;

- Có ít nhất 90 % giáo viên biết ứng dụng CNTT vào giảng dạy;

- Triển khai và sử dụng có hiệu quả các phần mềm quản lý trường học theo quyđịnh (phần mềm PCGD );

- Hưởng ứng Cuộc thi ứng dụng CNTT cho GV trẻ do trường phát động: 50%

4.4 Thực hiện các hoạt động giáo dục khác

Tổ trưởng triển khai thực hiện theo kế hoạch chung của nhà trường; giáo viêntham gia được phân công theo kế hoạch tuần

5 Công tác thi đua, khen thưởng

Trang 9

5.1 Chỉ tiờu phấn đấu Danh hiệu thi đua và hỡnh thức khen thưởng

Tập thể tổ Tập thể lao động xuất sắc được UBND Thành phố khen

Cỏ nhõn CSTĐCS: 2 ; LĐTT: 9 ; Giấy khen cuả UBDN Thành phố: 2 5.2 Cỏc chỉ tiờu khỏc

- GVDG: Cấp trường: 11; Cấp huyện: 1; Cấp tỉnh: 1

III Cỏc giải phỏp chớnh để thực hiện nhiệm vụ năm học

1 Thực hiện nghiờm chỉnh sự chỉ đạo của chi bộ Đảng và Ban giỏm hiệu.Tổ thựchiện nghiờm tỳc cỏc chủ trương đường lối của đảng, cỏc kế hoạch thực hiện nhiệm vụgiỏo dục của ban giỏm hiệu đề ra

- 100% GV học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, pháp luật của nhà nớc và

các văn bản của ngành Tăng cờng tuyên truyền chủ trơng chính sách, nghị quyết của

Đảng, nhiệm vụ trọng tâm năm học để nâng cao nhận thức t tởng ,chính trị giữ vữngphẩm chất cho đội ngũ Gắn với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo,chống các hành vi xúc phạm danh dự, thân thể học sinh Đặc biệt coi trọng việc rènluyện phẩm chất, đạo đức, lối sống, lơng tâm nghề nghiệp Kiên quyết đấu tranh vớicác biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo

- Thấm nhuần t tởng nội dung của cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo

đức Hồ Chí Minh Coi đó t tởng xuyên suốt, là nhiệm vụ thờng xuyên của công tácxây dựng Đảng

- Động viên 100% CBGV tự giác rèn luyện học tập và cống hiến theo tấm gơng

đạo đức Hồ Chí Minh, nhân điển hình những tấm gơng cụ thể về tấm gơng nhà giáotiêu biểu về đạo đức, t cách và tấm lòng “Vì học sinh thân yêu”

- Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn Đủ nhà vệ sinh cho giáo viên, họcsinh và đợc đặt ở vị trí phù hợp, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

2 Đổi mới cụng tỏc quản lý tổ CM

- Bồi dưỡng năng lực quản lớ cho tổ trưởng, tổ phú về ứng dụng cụng nghệ thụngtin trong quản lớ chỉ đạo và trong đổi mới phương phỏp dạy học, nõng cao thực chấtchất lượng giỏo dục

- Bồi dưỡng về năng lực đỏnh giỏ và đỏnh giỏ giỏo viờn theo Chuẩn nghề

Trang 10

nghiệp GVTH theo công văn 616/BGDDT-NGCBQLGD.

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ , kiểm tra đánh giá chất lượng hiệu

quả dạy và giáo dục Triển khai học tập Thông tư 30/2014/TT- BGDĐT ngày 28/8

/2014 Thông tư ban hành quy định đánh giá HS tiểu học

- Thực hiện theo đúng chương trình, đúng thời khóa biểu, dạy học theo chuẩnkiến thức kỹ năng và đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mớiVNEN Sử dụng thường xuyên, hợp lý thiết bị dạy học nâng cao hiệu quả giờ dạy

- Chỉ đạo đổi mới nội dung sinh hoạt chuyên môn: Chỉ đạo tổ tập chung vào vàocác chuyên đề trọng tâm của năm học: Nâng cao chất lượng dạy học theo mô hìnhtrường học mới VNEN; Dạy phân hóa đối tượng học sinh

3 Tăng cường công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũgiáo viên

- Học bồi dưỡng thường xuyên nâng cao kiến thức bằng nhiều hình thức: học

cá nhân, học theo nhóm, học tập trung, học tại chức …

- Bồi dưỡng GV cốt cán trong tổ để bồi dưỡng HS có năng lực, phụ đạo HS nhậnthức chậm và giúp đỡ GV năng lực chuyên môn còn hạn chế

- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên như: Đổi mới phương pháp dạy học, sưu tầm và giải các bài toán khó, văn hay, luyện viết chữ đẹp, học vi tính, soạn - dạy giáo án điện tử, khai thác thông tin trên mạng

- Viết đề tài, sáng kiến kinh nghiệm có giá trị thực tiễn (tổ thảo luận, xây dựng,

bổ sung sáng kiến cho các thành viên hoàn thiện sáng kiến)

- Trao đổi thảo luận kinh nghiệm trong các tập Giáo dục, biện pháp xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực Biện pháp nâng cao chất lượng rèn chữ, giữ vở cho họcsinh

- Lên kế hoạch và theo dõi đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn

- Dự giờ, chia sẻ, hội thảo thống nhất các chuyên đề; triển khai, áp dụng trong tổ, khối SKKN đã được nghiệm thu xếp loại tốt

4 Nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục:

- Chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình Chuẩn kiếnthức, kĩ năng là mức độ tối thiểu học sinh phải đạt được, do vậy giáo viên phải đổimới PPDH để học sinh tiếp cận nhanh nhất phù hợp với vùng miền

- Trên cơ sở nền KTKN cơ bản giáo viên phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng

Trang 11

khiếu Trong giảng dạy giỏo viờn phải nắm được kiến thức toàn cấp, nắm được mốiliờn hệ, múc xớch kiến thức từ chương này đến chương khỏc, từ lớp này đến lớp khỏc

để khắc sõu được kiến thức đang giảng dạy

- Phải chỳ trọng rốn tư duy cho học sinh, trỏnh dạy HS ghi nhớ mỏy múc hướngdẫn HS biết sử dụng tài liệu hướng dẫn học tập, rốn cho học sinh thúi quen tự học,phỏt triển tư duy, sỏng tạo Thực hiện tốt phương phỏp dạy học " Lấy HS làm trungtõm"

- Thực hiện bàn giao chất lợng học tập của học sinh đến từng giáo viên, từng lớp

- Yêu cầu mỗi đồng chí CBQL và giáo viên phải nắm vững văn bản chuyên môn,hiểu và vận dụng đúng các văn bản, các quy định của ngành

- Giáo viên vận dụng linh hoạt sáng tạo tài liệu Chuẩn kiến thức kỹ năng các mônhọc, linh hoạt trong việc tổ chức dạy tích hợp một số nội dung giáo dục Tiếp tục thựchiện tớch hợp dạy học tiếng Việt và cỏc nội dung giỏo dục ( bảo vệ mụi trường; bảo

vệ tài nguyờn, mụi trường biển, hải đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả;quyền và bổn phận của trẻ em; bỡnh đẳng giới; an toàn giao thụng; phũng chống tainạn thương tớch; phũng chống HIV/AIDS; ) vào cỏc mụn học và hoạt động giỏodục Việc tớch hợp cần đảm bảo tớnh hợp lớ, hiệu quả, khụng gõy ỏp lực học tập đốivới học sinh và giảng dạy đối với giỏo viờn;

- Tổ chức tốt mụ hỡnh trường học mới, đặc biệt chỳ ý đến đổi mới phương phỏp tổchức lớp học, chuyển từ truyền thụ kiến thức của giỏo viờn sang việc hướng dẫn họcsinh tự học sao cho học sinh được học thực sự, tớch cực và hứng thỳ học tập

TỔ TRƯỞNG

Quỏch Thị Ánh

Trang 12

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

Trang 13

KẾ HOẠCH THÁNG NĂM HỌC 2015-2016

thực hiện

Điều chỉnh Tháng 8/2015

10/8 Tổ chức ngày tựu trường cho HS BGH- GV - HS

24/8 Tổ chức học, trang trí lớp học theo mô hình

Họp, kiện toàn Ban đại diện CMHS lớp GVCN

Hướng dẫn GV lập kế hoạch giáo dục năm

Chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị d¹y vµ

Trình BGH phê duyệt kế hoạch giáo dục

CB, GV, NV tập huấn CMNV theo kế hoạch

của Phòng, của Sở GD&ĐT

GV trong thànhphần

Tham gia các hoạt động theo lịch chung của

nhà trường (theo kế hoạch tuần của tổ)

Bổ sung kế hoạch tháng 8/2015

Tháng 9/2015

05/9 Khai giảng năm học mới; tổ chức ngày hội

toàn dân đưa trẻ tới trường Cả tổ

Hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch thực hiện

Tổ chức hội nghi cán bộ viên chức năm học Cả tổ

SHCM: Xem băng, trao đổi về mô hình

trường học mới, thông tư 30 Toµn trêng

Tăng cường kĩ năng cho HĐTQ lớp

Tổ chức Tết trung thu cho học sinh GV- HS

Trang 14

Ngày Nội dung công việc Người

thực hiện

Điều chỉnh

nhà trường (theo kế hoạch tuần của tổ) phần

Luyện viết chữ đẹp cho học sinh GV

Dự giờ chuyên đề Đổi mới PP dạy học GV

Tăng cường kĩ năng cho HĐTQ lớp GV

Dự giờ chuyên đề: Đổi mới PP dạy học TT, TP

Khám sức khỏe cho HS lần 1 PHT, YT, GV

Tăng cường kĩ năng cho HĐTQ lớp GV

SHCM: Triển khai chuyên đề: GD KNS ®/c Th¾m

Trang 15

thực hiện

Điều chỉnh

Tăng cường trang trí lớp học theo mô hình

Tăng cường kĩ năng cho HĐTQ lớp Tăng

cường trang trí lớp học theo mô hình VNEN GV - HS

Trang 16

thực hiện

Điều chỉnh

Tháng 02/2016

Chuẩn bị đón Tết Nguyên Đán 2016; ổn

định nề nếp trước và sau tết TT - GV

Toàn trường nghỉ đón Tết Bính Thân 2016

(theo Lịch chung của Phòng GD&ĐT)

Tổ chức trồng cây đầu xuân GV+HS

Trang 17

thực hiện

Điều chỉnh

Tháng 4/2016

16/4 Toàn trường nghỉ Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương

Kiểm tra nÒ nÕp c¸c líp trong tæ TT, TP

Dự giờ chuyên đề : ®/c Anh TT, TP

Khảo sát chất lượng HS cha hoµn thµnh

TT - TP

Trang 18

thực hiện

Điều chỉnh

Tháng 6/2016

Tổ chức các hoạt động theo lịch chung của

Tháng 7/2016

Tổ chức các hoạt động theo lịch chung của

Trang 19

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 (Tháng 8)

(Từ ngày 03/8 đến ngày 07/8)

Thứ,

thực hiện Đánh giá

Hai

(03/8)

GV

Ba

(04/8)

Triển khai KH bồi dưỡng hè HT, PHT

Tư

(05/8)

Trang trÝ líp häc chuÈn bÞ cho n¨m häc míi GV PH

-HS

Năm

(06/8)

Trang trÝ líp häc chuÈn bÞ cho n¨m häc míi GV PH

-HS

Sáu

(07/8)

NhËn nhiÖm vô chuyªn m«n cña nhµ trêng C¶ tæ

NHẬN XÉT CHUNG

1 Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 (tháng 8) (Từ ngày 09/8 đến ngày 13/8) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (10/8) Tập trung HS toàn trường Toàn trường Ba (11/8) Tập huấn Modul theo kế hoạch GV Tư (12/8) Tập huấn Modul theo kế hoạch GV Năm (13/8) Tập huấn Modul theo kế hoạch GV Sáu (14/8) Tập huấn Modul theo kế hoạch GV NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

Trang 20

(Từ ngày 17/8 đến ngày 21/8)

Thứ,

Người thực

Hai

(17/8)

Tập huấn Modul theo kế hoạch GV

Ba

(18/8)

Tổng vệ sinh toàn trường GV - HS

Tư

(19/8)

Tập huấn TViệt CGD lớp 1 cho GV

trường

Toµn trêng

Năm

(20/8)

Sáu

(21/8)

Chuẩn bị HSSS, giáo án, chuẩn bị

tuần học đầu tiên

C¶ tæ

1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 (tháng 8) (Từ ngày 24/8 đến ngày 28/8) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (24/8) Bắt đầu học tuần 1 Toàn trường Ba (25/8) Học bình thường Toàn trường Tư (26/8) Học bình thường Toàn trường Năm (27/8) Học bình thường Toàn trường Sáu (28/8) Triển khai NVNH, SHCM Toàn trường NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

Trang 21

SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 8

Trang 22

Khai giảng năm học mới, tổ chức

ngày hội toàn dân đưa trẻ tới trường

Trang 25

Trang 26

Trang 27

SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 10

Trang 28

(13/11) SHCM: Nâng cao năng lực tổ chức

lớp học theo mô hinh trường học mới

VNEN Thi Olimpic Toán, Tiếng

Việt, Tiếng Anh lớp 5 lần 1

HT, PHT, TT

1.Ưu điểm chính

Trang 29

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 (Tháng 11) (Từ ngày 16/11 đến ngày 20/11) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (16/11) Học bình thường; Toàn trường Ba (17/11) Thi HKPĐ cấp trường HT, PHT, TT GV, HS Tư (18/11) Thi HKPĐ cấp trường HT, PHT, TT GV, HS Năm (19/11) Học bình thường; Toàn trường Sáu (20/11) Tọa đàm kỉ niệm ngày 20/11 HT, PHT, TT GV, HS NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 (tháng 11)

(Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11)

Thứ,

Hai

(23/11)

Thi GVDG cấp TP tại TH Thọ Sơn;

Học bình thường;

GV dự thi

GV, HS

Ba

(24/11)

GV dự thi

GV, HS

Tư

(25/11)

GV dự thi

GV, HS

Năm

(26/11)

GV dự thi

GV, HS

Sáu

(27/11)

Thi GVDG các môn chuyên ngành

cấp TP tại TH Thọ Sơn

SHCM: Dự giờ 1 tiết: Chuyên đề

năng cao chất lượng dạy học môn

TV cấp Tiểu học

GV dự thi GV

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	0,95 MB