Kế hoạch chuyên môn tổ 2 + 3 năm 15 16

Kế hoạch chuyên môn tổ 2 +3 năm học 20152016. Kế hoạch bao gồm kế học cụ thể cho từng tháng , từng tuần cụ thể của tổ chuyên môn trong năm học 2015 2016 theo mẫu mới nhất.Đây là kế hoạch được lập ngay từ đầu năm học trong quá trình thực hiện có bổ xung và điều chỉnh cho phù hợp thực tế.

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

NĂM HỌC 2015 - 2016

TỔ: 2 - 3

Trang 2

2

Trang 3

Phần thứ nhất ĐẶC ĐIỂM, TèNH HèNH

I Những thuận lợi, khú khăn trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ năm học

1 Thuận lợi:

1.1 Về đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn

- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình năng động trong công việc Luôn có ý thức học hỏi để nâng cao trình độ tay nghề

- 100% giáo viên trong tổ đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn

- Toàn tổ đã xây dựng khối đoàn kết, thống nhất cao, xây dựng tổ ấm công đoàn, quan tâm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

- Các thành viên trong tổ tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

1.2 Cỏc điều kiện phục vụ dạy và học

- Cơ sở vật chất, phòng học đủ, bớc đầu đáp ứng đợc nhu cầu học 2 buổi/ngày cho học sinh

- Ban giám hiệu nhà trờng luôn quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ về mọi mặt: cơ sở vất chất, thiết bị dạy học đầy đủ

1.3 Sự quan tõm của nhà trường, gia đỡnh và xó hội

- Ban giám hiệu nhà trờng luôn quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ về mọi mặt trong dạy học

- Phụ huynh học sinh luôn quan tâm tới việc học tập của con em mình

- Cỏc ban nghành đoàn thể luụn quan tõm, tạo điều kiện cho việc dạy và học

2 Khú khăn

* Giỏo viờn:

- Trình độ giáo viên cha đồng đều Vẫn cũn cú GV có tuổi nên hạn chế trong việc tiếp cận ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy học sinh, đổi mới phương phỏp dạy học chưa thật nhanh

- Việc tự học, tự bồi dỡng của GV còn cha thờng xuyên, liờn tục nên việc vận dụng phơng pháp vào một số bài dạy cha linh hoạt, sáng tạo

* Học sinh:

- Một số học sinh khả năng tự học và Tiếng Việt còn chậm

Trang 4

- Trình độ nhận thức của học sinh mỗi lớp không đồng đều, kĩ năng vận dụng còn chậm.

- Một số học sinh khả năng tự học và Tiếng Việt còn chậm

II Chất lượng giỏo dục năm học 2014-2015

Stt Nội dung Tổng số học sinh So với KH đầu năm

Trang 5

Stt Nội dung Tổng số học sinh So với KH đầu năm

III Những thành tích đã đạt được trong năm học 2014-2015

1 Danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng

Trang 6

2 Đánh giá xếp loại viên chức và chuẩn nghề nghiệp

3 Một số thành tích khác

- Hội thi GVDG cấp TP: 2 giáo viên đạt giải (1giải nhì, 1 giải ba)

- Hội thi GVDG cấp tỉnh: 0 : giáo viên đạt giải

6

Trang 7

Phần thứ hai

NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

I Các nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu

1 Xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD

1.1 Biên chế tổ, phân công nhiệm vụ

được giao

Ghi chú

1.2 Chỉ tiêu đánh giá, xếp loại cán bộ, viên chức cuối năm và đánh giá Chuẩn nghề nghiệp

1.3 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CB, GV

Trang 8

STT Nội dung Kế hoạch

theo quy định

3 Chỉ tiêu chất lượng giáo dục

Trang 9

Stt Nội dung Khối 2 Khối 3 Khối

Trang 10

Stt Nội dung Khối 2 Khối 3 Khối

4 Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục khác

4.1 Thực hiện quy chế chuyên môn

4.2 Làm ĐDDH và viết SKKN (đối với GV đăng ký danh hiệu CSTĐ cơ sở trở lên)

năng cao chất lượng dạy và học

chính tả cho học sinh lớp 4

Mĩ thuật4.3 Ứng dụng CNTT

- Tổ trưởng, tổ phó sử dụng thành thạo CNTT;

- Có ít nhất 91% giáo viên biết ứng dụng CNTT vào giảng dạy;

- Hưởng ứng Cuộc thi ứng dụng CNTT cho GV trẻ do trường phát động: 50%4.4 Thực hiện các hoạt động giáo dục khác

Tổ trưởng triển khai thực hiện theo kế hoạch chung của nhà trường; giáo viên tham gia được phân công theo kế hoạch tuần

5 Công tác thi đua, khen thưởng

5.1 Chỉ tiêu phấn đấu Danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng

10

Trang 11

Cỏ nhõn CSTĐCS: 3; LĐTT: 8; Giấy khen cuả UBDN huyện:35.2 Cỏc chỉ tiờu khỏc

- GVDG: Cấp trường:11 ; Cấp TP: 2; Cấp tỉnh:1

III Cỏc giải phỏp chớnh để thực hiện nhiệm vụ năm học

1 Thực hiện nghiờm chỉnh sự chỉ đạo của chi bộ Đảng và Ban giỏm hiệu

- Lãnh, chỉ đạo tổ chuyên môn chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng,

pháp luật của nhà nớc, không giao động trớc mọi khó khăn thử thách Thực hiện tốt các cuộc vận động và thi đua do ngành phát động Thấm nhuần, thực hiện tốt chủ đề, nhiệm vụ của năm học Gương mẫu trước thành viờn của tổ, đi đầu trong mọi hoạt động Tăng cờng tuyên truyền chủ trơng chính sách, nghị quyết của Đảng, nhiệm vụ trọng tâm năm học để nâng cao nhận thức t tởng , chính trị giữ vững phẩm chất cho

đội ngũ Gắn với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, chống các hành

vi xúc phạm danh dự, thân thể học sinh Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất,

đạo đức, lối sống, lơng tâm nghề nghiệp Kiên quyết đấu tranh với các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo

- Lãnh đạo tổ chuyên môn thực hiện đúng, đủ chơng trình và kế hoạch giảng day theo

đúng chuẩn KTKN Chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trỡnh Chuẩn kiến thức, kĩ năng là mức độ tối thiểu học sinh phải đạt được, do vậy giỏo viờn phải đổi mới PPDH để học sinh tiếp cận nhanh nhất phự hợp với vựng miền

- Thực hiện sinh hoạt chuyờn mụn theo hướng đổi mới thường xuyờn nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục Phối hợp cùng với tổ phó chuyên môn thăm lớp, dự giờ các thành viên trong tổ, xây dựng các chuyên đề , các bài khó dạy, kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên Nghiên cứu, cải tiến nội dung phơng pháp giảng dạy phù hợp với nội dung mụ hỡnh trường học mới để cá thể hóa tới từng đối tợng học sinh Giáo viên vận dụng linh hoạt sáng tạo tài liệu Chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học, linh hoạt trong việc tổ chức dạy tích hợp một số nội dung giáo dục Tiếp tục thực hiện tớch hợp dạy học tiếng Việt và cỏc nội dung giỏo dục ( bảo vệ mụi trường; bảo vệ tài nguyờn, mụi trường biển, hải đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bỡnh đẳng giới; an toàn giao thụng; phũng chống tai nạn thương tớch; phũng chống HIV/AIDS; ) vào cỏc mụn học và hoạt động giỏo dục Việc tớch hợp cần

Trang 12

đảm bảo tớnh hợp lớ, hiệu quả, khụng gõy ỏp lực học tập đối với học sinh và giảng dạy đối với giỏo viờn;

- Chỳ trọng và chỉ đạo và tổ chức tốt mụ hỡnh trường học mới, đặc biệt chỳ ý đến đổi mới phương phỏp tổ chức lớp học, chuyển từ truyền thụ kiến thức của giỏo viờn sang việc hướng dẫn học sinh tự học sao cho học sinh được học thực sự, tớch cực và hứng thỳ học tập

- Động viên 100% GV tự giác rèn luyện học tập và cống hiến theo tấm gơng đạo đức

Hồ Chí Minh, nhân điển hình những tấm gơng cụ thể về tấm gơng nhà giáo tiêu biểu

về đạo đức, t cách và tấm lòng “Vì học sinh thân yêu”

2 Đổi mới cụng tỏc quản lý tổ CM

- Bồi dưỡng năng lực quản lớ cho tổ trưởng, tổ phú về ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong quản lớ chỉ đạo và trong đổi mới phương phỏp dạy học, nõng cao thực chất chất lượng giỏo dục

- Tổ chức bồi dỡng chuyên đề, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện bồi dỡng để nâng

chuyờn mụn thực hiện tốt phương phỏp tổ chức dạy học theo mụ hỡnh trường học mới

- Bồi dưỡng về năng lực đỏnh giỏ và đỏnh giỏ giỏo viờn theo Chuẩn nghề nghiệp GVTH theo cụng văn 616/BGDDT-NGCBQLGD

- Tổ chức bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ , kiểm tra đỏnh giỏ chất lượng hiệu quả

dạy và giỏo dục Triển khai học tập Thụng tư 30/2014/TT- BGDĐT ngày 28/8 /2014

Thụng tư ban hành quy định đỏnh giỏ HS tiểu học

- Thực hiện theo đỳng chương trỡnh, đỳng thời khúa biểu, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và đổi mới phương phỏp dạy học theo mụ hỡnh trường học mới VNEN

Sử dụng thường xuyờn, hợp lý thiết bị dạy học nõng cao hiệu quả giờ dạy

- Chỉ đạo đổi mới nội dung sinh hoạt chuyờn mụn: Chỉ đạo tổ tập chung vào vào cỏc chuyờn đề trọng tõm của năm học: Nõng cao chất lượng dạy học theo mụ hỡnh trường học mới VNEN; Dạy phõn húa đối tượng học sinh Giỏo viờn phải thăm lớp dự giờ, giỏo viờn tham gia hội giảng, từ đú đỳc rỳt kinh nghiệm, xõy dựng tập thể vững mạnh

về chuyờn mụn

3 Tăng cường cụng tỏc bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn

12

Trang 13

- Tổ, cỏ nhõn xõy dựng kế hoạch BDCM hợp lý, thiết thực và thực hiện hiệu quả theo

kế hoạch đó xõy dựng Tổ trưởng kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả bồi dưỡng của cỏ nhõn,

cú động viờn, chấn chỉnh, nhắc nhở kịp thời khi cần thiết

- Học bồi dưỡng thường xuyờn nõng cao kiến thức bằng nhiều hỡnh thức: học cỏ nhõn, học theo nhúm, học tập trung, học tại chức …để nâng cao tay nghề

- Bồi dưỡng GV cốt cỏn trong tổ để bồi dưỡng HS cú năng lực, phụ đạo HS nhận thức chậm và giỳp đỡ GV năng lực chuyờn mụn cũn hạn chế Giỏo viờn phải thăm lớp dự giờ, giỏo viờn tham gia hội giảng, từ đú đỳc rỳt kinh nghiệm, xõy dựng tập thể vững mạnh về chuyờn mụn

- Tớch cực tự học, tự bồi dưỡng thường xuyờn như: Đổi mới phương phỏp dạy học, sưu tầm và giải cỏc bài toỏn khú, văn hay, luyện viết chữ đẹp, học vi tớnh, soạn - dạy giỏo ỏn điện tử, khai thỏc thụng tin trờn mạng

- Tăng cờng chấn chỉnh kỉ cơng, nền nếp dạy và học, thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học ở tiểu học,đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, Tổ chức đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn, thực hiện tốt cụng văn 86/GPE VNEN ngày 18 /3/2014 mụ hỡnh VNEN về hướng dẫn sinh hoạt chuyờn mụn ở cỏc trường triển khai ; Dạy học chuẩn KTKN; Nâng cao chất lợng dạy buổi thứ 2

- Viết đề tài, sỏng kiến kinh nghiệm cú giỏ trị thực tiễn (tổ thảo luận, xõy dựng, bổ sung sỏng kiến cho cỏc thành viờn hoàn thiện sỏng kiến)

- Trao đổi thảo luận kinh nghiệm trong cỏc tập san Giỏo dục, biện phỏp xõy dựng lớp học thõn thiện, học sinh tớch cực Biện phỏp nõng cao chất lượng rốn chữ, giữ vở cho học sinh

- Lờn kế hoạch và theo dừi đầy đủ cỏc buổi sinh hoạt chuyờn mụn

- Dự giờ, rỳt kinh nghiệm, hội thảo thống nhất cỏc chuyờn đề; triển khai, ỏp dụng trong tổ, khối SKKN đó được nghiệm thu xếp loại tốt

- Bồi dưỡng về năng lực đỏnh giỏ và đỏnh giỏ giỏo viờn theo Chuẩn nghề nghiệp GVTH theo cụng văn 616/BGDDT-NGCBQLGD ngày 05/02/2010 Kết quả đỏnh giỏ

là cơ sở để bỡnh xột cỏc danh hiệu thi đua, đồng thời là căn cứ để giỏo viờn tự đỏnh giỏ và xỏc định nội dung, kế hoạch phấn đấu về chuyờn mụn nghiệp vụ, rốn luyện đạo đức, nhõn cỏch nhà giỏo

TỔ TRƯỞNG

Trang 14

Trần Thị Việt

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

14

Trang 15

KẾ HOẠCH KHUNG GIAN NĂM HỌC 2015-2016

Trang 16

Người thực hiện Điều chỉnh Tháng 8/2015

Tổ chức học, trang trí lớp học theo mô

Hướng dẫn GV lập kế hoạch giáo dục năm

Trình BGH phê duyệt kế hoạch giáo dục

CB, GV, NV tập huấn CMNV theo kế

hoạch của Phòng, của Sở GD&ĐT

GV trong thành phần

Tham gia các hoạt động theo lịch chung của

nhà trường (theo kế hoạch tuần của tổ)

Bổ sung kế hoạch tháng 8/2015

Tháng 9/2015

Khai giảng năm học mới; tổ chức ngày hội

Hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch thực

Tham gia hội nghi cán bộ viên chức năm

SHCM: Xem băng, trao đổi về mô hình

trường học mới, thông tư 30

BGH+GV trong thành phần

Tăng cường kĩ năng cho HĐTQ lớp

GV

Dự giờ: Đ/ Việt, Thu, Lan, Sen

Tham gia các hoạt động theo lịch chung của

nhà trường (theo kế hoạch tuần của tổ)

GV tổ 2

Trang 17

Tuần 1 (Tháng 8)

(Từ ngày 03/8 đến ngày 07/8)

Thứ,

thực hiện Đánh giá

Hai

(03/8)

Ba

(04/8)

Tư

(05/8)

Năm

(06/8)

Sáu

(07/8)

NHẬN XÉT CHUNG

1 Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 (tháng 8)

Thứ,

Người thực

Trang 18

Hai

(10/8)

Ba

Tư

Năm

Sáu

1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 (Tháng 8) (Từ ngày 17/8 đến ngày 21/8) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (17/8) Tập huấn Modul theo kế hoạch GV Ba (18/8) Tổng vệ sinh toàn trường GV Tư (19/8) Tham dự Tập huấn TViệt CGD lớp 1 GV Năm (20/8) Họp cơ quan GV Sáu (21/8) Chuẩn bị HSSS, giáo án, chuẩn bị tuần học đầu tiên GV NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

Thứ,

Người thực

18

Trang 19

Hai

Ba

Tư

(26/8) Học bình thườngTăng cường phát huy vai trò của

HĐTQ, nhóm trưởng

GV, HS

Năm

Sáu

2 Tồn tại

SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 8

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 (Tháng 9)

Thứ,

Người thực

Hai

(31/8)

Trang 20

Ba

(01/9)

Tư

(02/9)

Năm

(03/9)

Sáu

(04/9)

Bảy

(05/9)

Khai giảng năm học mới, tổ chức

ngày hội toàn dân đưa trẻ tới trường

Toàn trường

1 Ưu điểm chính

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 (tháng 9) (Từ ngày 07/9 đến ngày 12/9) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (07/9) Đôn đốc nhắc nhở nề nếp đầu năm các lớp TT, TP Ba (08/9) Tăng cường trang trí lớp học. GV, HS Tư (09/9) Học bình thường Toàn tường Năm (10/9) Học bình thường Toàn tường Sáu (11/9) Họp CM: Thồng nhất nội quy tổ, thảo luận TT30, mô hình trường học mới TT, GV NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

20

Trang 21

Thứ,

Người thực

Hai

Ba

(15/9)

Dự giờ giáo viên

Tham gia tốt các hoạt động của Đội

TNTPHCM

TT

GV, HS

Tư

Năm

Sáu

(18/9)

Kiểm tra đồ dùng học tập của học

sinh

SHCM: dự giờ 1 tiết

GV, HS GV

CN

(20/9)

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 (tháng 9) (Từ ngày 21/9 đến ngày 25/9) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (21/9) Học bình thường Toàn trường Ba (22/9) Học bình thường Toàn trường Tư (23/9) Kiểm tra toàn diện đ/c Thương 3B HT, PHT Năm (24/9) Tổ chức trung thu hoc HS Toàn trường Sáu (25/9) Hội nghị viên chức, công chức Toàn thể CB-GV-NV NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

Trang 22

Kiểm tra CM: dự giờ 2D

Họp chi bộ, họp cơ quan

Toàn trường

HT, PHTToàn trường

22

Trang 26

Trang 27

Thứ,

Người thực

Hai

Ba

Tư

Năm

(12/11) Học bình thường

Kiểm tra chất lượng học sinh năng

khiếu

GV, HS

Sáu

(13/11) - Kí duyệt kế hoạch dạy học

SHCM: Nâng cao năng lực tổ chức

lớp học theo mô hinh trường học mới

VNEN

TT Toàn trường

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 (Tháng 11) (Từ ngày 16/11 đến ngày 20/11) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (16/11) Học bình thường; Toàn trường Ba (17/11) Thi HKPĐ cấp trường GV, HS Tư (18/11) Thi HKPĐ cấp trường GV, HS Năm (19/11) Học bình thường Toàn trường Sáu (20/11) Tọa đàm kỉ niệm ngày 20/11 Toàn trường NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

Trang 28

2 Tồn tại

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 (tháng 11) (Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (23/11) Thi GVDG cấp TP tại TH; Kiểm định CL giữa học kỳ I GV dự thi GV, HS Ba (24/11) Thi GVDG cấp TP tại TH; Kiểm định CL giữa học kỳ I GV dự thi GV, HS Tư (25/11) Thi GVDG cấp TP tại TH; Kiểm định CL giữa học kỳ I GV dự thi GV, HS Năm (26/11) Thi GVDG cấp TP tại TH; Kiểm định CL giữa học kỳ I GV dự thi GV, HS Sáu (27/11) Thi GVDG các môn chuyên ngành cấp TP tại TH SHCM: Dự giờ 1 tiết: Chuyên đề năng cao chất lượng dh môn TV cấp Tiểu học GV dự thi GV NHẬN XÉT CHUNG 1.Ưu điểm chính

2 Tồn tại

28

Trang 29

SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 11

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 (Tháng 12) (Từ ngày 30/11 đến ngày 04/12) Thứ, ngày Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá Hai (30/11) Thi GVDG Tiểu học cấp Thành phố GV dự thi Ba (01/12) Thi GVDG Tiểu học cấp Thành phố GV dự thi Tư (02/12) Thi GVDG Tiểu học cấp Thành phố Kiểm tra toàn diện 1GV GV dự thi BGH Năm (03/12) Thi GVDG Tiểu học cấp Thành phố GV dự thi BGH Sáu (04/12) Thi GVDG Tiểu học cấp Thành phố Họp toàn thể cơ quan GV dự thi Toàn trường NHẬN XÉT CHUNG 1 Ưu điểm chính

2 Tồn tại

Định dạng
Số trang	46
Dung lượng	1,03 MB