1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương I. §2. Nhân đa thức với đa thức

18 286 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 412 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương I. §2. Nhân đa thức với đa thức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...

Trang 2

Bµi 1: Lµm tÝnh nh©n:

2 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Trang 3

x x

x

x x

x x

x

x x

x a

3 6

15

1 3 2

3 5

3

) 1 2

5 ( 3

)

2 3

2

2

xy y

x y

x

xy xy

xy x

xy

xy xy

x b

3 2

3 2

.

) )(

3 2

( )

2 2

3

2 2

Trang 4

Nhân đơn thức với đa thức:

* Tổng quát:

Với A, B, C là các đơn thức, ta có:

A (B + C) = A B + A C

Trang 5

Bµi 2: Lµm tÝnh nh©n:

2

Trang 6

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

VÝ dô. Nh©n ®a thøc x - 2 víi ®a thøc 6 x2  5 x  1

Quy t¾c: SGK/Tr7

Muèn nh©n mét ®a thøc víi mét ®a thøc, ta nh©n mçi h¹ng tö cña ®a thøc nµy víi tõng h¹ng tö cña ®a thøc kia råi céng c¸c tÝch víi nhau.

Muèn nh©n mét ®a thøc víi mét ®a thøc, ta nh©n mçi h¹ng tö cña ®a thøc nµy víi tõng h¹ng tö cña ®a thøc kia råi céng c¸c tÝch víi nhau.

Gi¶i: ( x -2 ) (6 x2  5 x  1)

2

(6 x  5 x  1)

= x -2 . (6 x2  5 x  1)

+ ( -2 )

= x 6x2+ x (-5x) + x 1 .6x2+ ( -2 ).(-5x) + ( -2 ).1

Trang 7

(A+B)(C+D)

( A +B)(C+D)

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

VÝ dô. Nh©n ®a thøc x - 2 víi ®a thøc 6 x2  5 x  1

Quy t¾c: SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

A C A D ( A A + B B )(C+D) B = + + C + B D

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 8

VÝ dô. Nh©n ®a thøc x - 2 víi ®a thøc 6 x2  5 x  1

Gi¶i: ( x -2 ) (6 x2  5 x  1)

2

(6 x  5 x  1)

= x -2 . (6 x2  5 x  1)

+ ( -2 )

= x 6x2+ x .(-5x) + x .1 .6x2+ ( -2 ).(-5x) + ( -2 ).1

Trang 9

(A+B)(C+D)

( A +B)(C+D)

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

VÝ dô. Nh©n ®a thøc x - 2 víi ®a thøc 6 x2  5 x  1

Quy t¾c: SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

A C A D ( A A + B B )(C+D)

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

?1 VÝ dô Nh©n ®a thøc víi ®a thøc 1

2

1

xy x3  2 x  6

B = + + C + B D

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2007

Trang 10

Đáp án ?1

xy - 1

1

2

( ) (x3 - 2x - 6)

= 1

2 . xy x3 + 2 1 (-2x) xy + 1

2 (-6)+( xy -1 ).x3+( -1 ).(-2x)+( -1 ).(-6)

= 1

2 x4y - x2y - 3xy - x3 + 2x + 6

H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc?

Trang 11

(A+B)(C+D)

( A +B)(C+D)

Tæng qu¸t:

A C A D ( A A + B B )(C+D) B = + + C + B D

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 12

Chó ý:

(A+B)(C+D)

( A +B)(C+D)

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

VÝ dô. Nh©n ®a thøc x - 2 víi ®a thøc 6 x2  5 x  1

Quy t¾c: SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

= A C+ A D+ B C+ B D ( A A + B B )(C+D)

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

?1

2

2

2

x

Chó ý: Cách làm:

Trước hết phải sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần hoặc tăng

dần của biến, rồi trình bày như sau:

- Đa thức này viết dưới đa thức kia.

- Kết quả của phép nhân mỗi hạng tử của đa thức thứ hai với đa thức thứ nhất được viết riêng trong một dòng.

- Các đơn thức đồng dạng được xếp vào cùng một cột.

- Cộng theo từng cột.

Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2007

Trang 13

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

Quy t¾c: SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

Chó ý : SGK/Tr7

2.¸p dôn g .

?2 Làm tính nhân: ) ( 3)( 2 3 5)

Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2007

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 14

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c

Quy t¾c : SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

Chó ý: SGK/Tr7

2.¸p dông.

?2 Làm tính nhân: ) ( 3)( 2 3 5)

?2

2

xy xy xy xy

Đáp án:

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 15

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

Quy t¾c: SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

Chó ý : SGK/Tr7

2.¸p dông.

?2 Làm tính nhân: ) ( 3)( 2 3 5)

?3 Viết biểu thức tính diện tích của một hình chữ nhật theo x và y, biết hai kích thước của hình chữ nhật đó là (2x + y) và (2x - y).

Áp dụng: Tính diện tích của hình chữ nhật khi x = 2,5 m và y = 1m

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 16

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

Quy t¾c : SGK/Tr7

Tæng qu¸t :

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

Chó ý: SGK/Tr7

2.¸p dông.

?2 Làm tính nhân: ) ( 3)( 2 3 5)

?3 Viết biểu thức tính diện tích của một hình chữ nhật theo x và y, biết hai kích thước của hình chữ nhật đó là (2x + y) và (2x - y).

- Chia lớp làm 4 nhóm.

- Thời gian hoạt động nhóm: 3 phút.

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 17

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

Quy t¾c : SGK/Tr7

Tæng qu¸t:

NhËn xÐt : TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc.

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

2.¸p dông.

?2 Làm tính nhân: ) ( 3)( 2 3 5)

?3 Viết biểu thức tính diện tích của một hình chữ nhật theo x và y, biết hai kích thước của hình chữ nhật đó là (2x + y) và (2x - y).

Áp dụng: Tính diện tích của hình chữ nhật khi x = 2,5 m và y = 1m

?3 Đáp án:Biểu thức tính diện tích của hình chữ nhật theo x và y là:

2 2

4

x y x y

x xy xy y

x y

Diện tích của hình chữ nhật khi x = 2,5m và y = 1m là :

2

25 1

24 m

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Trang 18

TiÕt 2 - Bµi 2:

Nh©n ®a thøc víi ®a thøc.

1.Quy t¾c.

Quy t¾c : SGK/Tr7

Tæng qu¸t :

= A C+ A D+ B C+ B D (A+B)(C+D)

( ( A A A +B)(C+D) + B B )(C+D)

2.¸p dông.

B i ài t p ập về nhài.

Bài tập: 7, 8, 9 SGK/ Tr 8.

6, 7 SBT/ Tr 4.

*Hướng dẫn bài 9 SGK/ Tr 8.

( x y x  )(  xy y  )

- Tính:

Với A, B, C, D là các đơn thức, ta có:

Ngày đăng: 26/04/2016, 06:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w