1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương IV. §5. Đa thức

17 172 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,24 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương IV. §5. Đa thức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC

Giáo sinh: Phan Thị Kỳ Duyên

Trường THCS Thái Thịnh

Lớp 7B

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Em hãy nêu khái niệm hai đơn thức đồng dạng? Cho ví dụ?

Tìm bậc của các đơn thức em vừa tìm được?

Bài tập1:

Bài tập 2: Các biểu thức sau có phải là đơn thức không?

Vì sao?

1 )

2

5

3

1

2

Trang 3

5 a Th c Đ ứ

§

Tiết 57:

Trang 4

1 ĐA THỨC

*Định nghĩa:

? Hãy cho ví dụ về đa thức.

Để cho gọn, ta có thể kí hiệu đa thức bằng các chữ cái in hoa như A, B, M, N, P,

Q, …

Đa thức là một tổng của những đơn thức

Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó

Trang 5

Cho đa thức: 2 3 1

A x y 3xy 3x y x 5

2

Hãy viết đa thức trên dưới dạng một dãy phép cộng?

Hãy chỉ ra các hạng tử của đa thức?

x y ( 3xy) 3x y ( x) 5

2

x y; 3xy;3x y; x;5

2

Trang 6

Löu yù:

+ Mỗi đơn thức được coi là một đa thức + Một số cũng được xem là một đa thức

Bài tập : Chỉ ra các biểu thức là đa thức? a) 2xy + x

b) 2013

c) xy

d) 0

Đa thức

Đa thức

Đa thức

Đa thức

Trang 7

XÐt ®a thøc sau

A = x2y - 3xy + 3x2y - 3 + xy - x + 5

= ( ) + ( ) + ( )

+

- x

Ta gäi ®a thøc 4x2y – 2xy + 2 – x lµ d¹ng thu gän cña ®a thøc A

Hãy chỉ ra các hạng tử đồng dạng với nhau trong đa thức trên ?

- x

Tính tổng các đơn thức là các hạng tử mà em vừa tìm được?

Trang 8

2 THU GỌN ĐA THỨC

Đa thức thu gọn là đa thức không còn hai hạng tử nào đồng dạng.

Để thu gọn đa thức, ta tiến hành 2 bước sau:

B1: Nhóm các hạng tử đồng dạng vào một nhóm

B2: Cộng , trừ các hạng tử đồng dạng trong nhóm

Để thu gọn đa thức, ta tiến hành 2 bước sau:

B1: Nhóm các hạng tử đồng dạng vào một nhóm

B2: Cộng , trừ các hạng tử đồng dạng trong nhóm

? Để thu gọn đa thức, ta làm như thế nào?

Trang 9

2 2 2

?2 Sgk/37: Hãy thu gọn đa thức sau:

Đa thức Q có mấy hạng tử?

Tìm bậc của các hạng tử đó?

Hạng tử nào có bậc cao nhất?

Trang 10

xy

3 BẬC CỦA ĐA THỨC

6

y

2 5

x y

5

6

7

Hạng tử x2y5 có bậc…

Hạng tử - xy4 có bậc…

Hạng tử y6 có bậc…

Bậc của đa thức là bậc của

hạng tử có bậc cao nhất có

trong dạng thu gọn của đa thức đó

Hạng tử 1 có bậc…

M

7

5

6

0

0

1

Tỡm bậc của đa thức sau?

Chưa thu gọn đa thức

?3

Trang 11

Chú ý:

- Số 0 được gọi là đa thức không , nó không có bậc

- Khi tìm bậc của một đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó

Trang 12

Tìm bậc của các đa thức sau?

1)0

2)2013

3)

1

2

+

Không có bậc Bậc 0

Bậc 2

Bậc 2

2 3

2

Trang 13

Bài tập 24 (SGK):

Ở Đà Lạt, giá táo là x (đ/kg) và giá nho là y (đ/kg) Hãy viết biểu thức đại số biểu thị số tiền mua:

a) 5 kg táo và 8 kg nho.

b) 10 hộp táo và 15 hộp nho, biết mỗi hộp táo có 12 kg và mỗi hộp nho có 10 kg.

Mỗi biểu thức tìm được ở hai câu trên có là đa thức không?

Giải:

a) Số tiền mua 5 kg táo và 8 kg nho là: 5x + 8y (đồng)

b) Số tiền mua 10 hộp táo và 15 hộp nho là:

(10.12) x + (15.10)y = 120x + 150y (đồng)

Các biểu thức: 5x + 8y; 120x + 150y là một đa thức.

4 LUYỆN TẬP

Trang 14

Bài 2: Thu gọn và tính giá trị của đa thức C tại x = 1 và y = 2?

2

2 2

Thay x = 1 và y = 2 vào đa thức C ta có:

2.1 2 2.1.2 1.2 2 4

Trang 16

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Nắm vững khái niệm đa thức, cách thu

gọn và bậc của đa thức

- Bài tập: 25, 26, 27, 28 trang 38 SGK.

- Đọc trước bài “Cộng, trừ đa thức”

- Ôn lại các tính chất của phép cộng các số hữu tỉ.

Trang 17

TRÂN TRỌNG CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO

VÀ CÁC EM HỌC SINH

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC

Ngày đăng: 26/04/2016, 00:03

w