1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án mĩ thuật lớp1tuần 33

4 340 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài 3' + Bài học hôm nay, lớp chúng ta cùng nhau tìm hiểu về cách vẽ tranh với đề tài Bé và hoa - HS

Trang 1

Tuần 33 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011

Môn: Mĩ thuật – Lớp 1

BÀI 33: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA

(Tiết PPCT: 33)

Lịch dạy: Lớp:1A (Tiết1); lớp: 1B(Tiết 2); lớp: 1C( Tiết 3); lớp:1D(Tiết 4)

I Mục tiêu:

- HS nhận biết nội dung đề tài bé và hoa

- HS biết cách vẽ tranh đề tài có hình ảnh bé và hoa

- HS vẽ được một bức tranh về đề tài bé và hoa

II Chuẩn bị:

1 Sự chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh về đề tài bé và hoa

- Phấn trắng, phấn màu

- Một số hình ảnh bé và hoa khác nhau

- Bài bài vẽ của HS năm trước

2 Sự chuẩn bị của học sinh:

- Vở tập vẽ hoặc giấy A4

- Màu vẽ, bút chì, gôm,

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1 Ổn định lớp: (1')

- Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ : (1')

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

3 Giới thiệu - dạy bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu bài (3')

+ Bài học hôm nay, lớp chúng ta cùng

nhau tìm hiểu về cách vẽ tranh với đề tài

Bé và hoa

- HS lắng nghe

Trang 2

- GV mời HS đọc lại tên bài và GV ghi

tựa bài lên bảng

Hoạt động 1 (5')

* Hướng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề

tài:

- GV cho HS xem một số tranh về đề tài

- GV chỉ vào từng tranh và đặt câu hỏi gợi

ý:

+ Trong tranh vẽ cảnh gì?

+ Tranh có những hình ảnh nào?

+ Đâu là hình ảnh chính trong tranh?

+ Hình ảnh phụ trong tranh là hình ảnh

nào?

+ Màu sắc trong tranh như thế nào?

- GV nhận xét và nhấn mạnh lại nội dung

của đề tài

Hoạt động 2 (7')

* Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:

- GV chọn ví dụ một nội dung để hướng

dẫn HS cách vẽ tranh, chọn bé đi chợ hoa

- GV đặt câu hỏi gợi ý :

+ Cảnh bé đi chợ hoa sẽ có những hình

ảnh nào ?

- GV nhận xét và hỏi tiếp:

+ Vậy thì đâu là hình ảnh chính trong

tranh?

+ Đâu là hình ảnh phụ?

- GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem

từng hình ảnh

- Khi vẽ xong hình ảnh chính và hình ảnh

phụ GV đặt tiếp câu hỏi:

+ Muốn tranh của mình thêm sinh động

ta sẽ vẽ thêm gì vào tranh nữa?

- GV nhận xét và vẽ thêm những chi tiết

phụ cho tranh sinh động hơn cho HS xem

+ Để tranh được đẹp hơn ta sẽ làm gì?

- GV nhận xét và cho HS xem một bức

- HS đọc lại tên bài và quan sát

- HS quan sát

- HS quan sát và lắng nghe – trả lời

- HS trả lời theo quan sát

- HS trả lời theo tranh

- HS trả lời

- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và trả lời

- HS trả lời theo suy nghĩ

- HS lắng nghe và trả lời

- HS trả lời theo suy nghĩ

- HS trả lời

- HS lắng nghe và chú ý quan sát

- HS lắng nghe và trả lời + Vẽ thêm các hình ảnh cây, hoa, …

- HS lắng nghe và chú ý quan sát + Tô màu cho tranh

- HS chú ý quan sát tham khảo

Trang 3

tranh vẽ màu hoàn chỉnh

- GV cho HS xem thêm một số tranh vẽ

phong cảnh khác nhau và hướng dẫn cho

HS cách sắp xếp bố cục

Hoạt động 3

* Hướng dẫn HS thực hành:

- GV yêu cầu HS lấy dụng cụ học tập ra để

thực hành

- GV nhắc nhở HS cách ngồi vẽ bài và

chọn nội dung phù hợp với khả năng

- Khi HS làm bài GV quan sát lớp và đến

từng HS gợi ý cho HS làm bài

- GV động viên, nhắc nhở HS làm bài

- GV giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng túng

Hoạt động 4 (5')

* Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt treo

lên bảng

- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét:

+ Bốc cục bài đã cân đối chưa?

+ Hình vẽ như thế nào?

+ Màu sắc trong tranh ra sao?

- GV mời HS chọn bài mình thích và nêu lí

do

- GV nhận xét và đánh giá

- GV nhận xét chung tiết học

- HS tập trung quan sát tham khảo và lắng nghe – ghi nhớ

- HS chuẩn bị dụng cụ thực hành

- HS lắng nghe và tập trung thực hành

- HS tập trung thực hành

- HS chú ý quan sát

- HS nhận xét theo gợi ý

- HS chọn bài mình thích

- HS tập trung quan sát

- HS lắng nghe

4 Củng cố: (2')

- GV cho HS chơi trò chơi “ai nhanh hơn” với thời gian là 1 phút, mỗi tổ

cử hai đại diện lên bảng tìm những ảnh về bé và hoa để ghép thành tranh Tổ

nào hoàn thành xong trước thì sẽ chiến

- HS cử đại diện và lên bảng tham gia trò chơi

- Khi hết thời gian GV mời HS nhận xét

- GV nhận xét và đánh giá tóm lại nội dung bài

5 Dặn dò: (1')

- Về nhà hoàn thành bài nếu em nào chưa hoàn thành

Trang 4

- Chuẩn bị bài sau:

+ Xem và tìm hiểu bài 34: Vẽ tự do + Bút chì, gôm, màu vẽ, vở tập vẽ lớp 1

Ngày đăng: 18/12/2015, 12:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w