Kiến thức:- Mô tả thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện bóng đèn bút thử sáng, đèn pin sáng, quạt điện quay...và nêu được dòng điện là các hạt mang điện tích dòng chuyển d
Trang 1Bài 19: DÒNG ĐIỆN- NGUỒN ĐIỆN A.Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Mô tả thí nghiệm tạo ra dòng điện, nhận biết có dòng điện (bóng đèn
bút thử sáng, đèn pin sáng, quạt điện quay )và nêu được dòng điện là các hạt mang điện tích dòng chuyển dời có hướng
- Nêu được tác dụng chung của nguồn điện là tạo ra dòng điện và nhận biết các nguồn điện thường dùng với 2 cực của nó( cực dương và cục âm)
2 Kỹ năng: - Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín gồm:Hộp pin, pin ,
bóng đèn pin, công tắc và dây nối hoạt động bình thường
3 Thái độ: - Cẩn thận, nghiêm túc, tích cực trong quá trình học tập
- Có ý thức tìm hiểu các hiện tượng vật lý
B.Chuẩn bị:
*Cho cả lớp:Tranh 19.2, 19.2(sgk)
*Cho các nhóm h/s: 1 mảnh phim nhựa, một mảnh kim loại ,1 bút thử điện,1 mảnh len, 2 pin đèn, bóng đèn, công tắc,5 đoạn dây có vỏ cách điện( dài khoảng 30cm)
C Tổ chức hoạt động dạy và học:
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập:(6p)
* Kiểm tra bài cũ: - HS1.Nêu các loại điện tích, Hai vật nhiễm điện đặt gần nhau sẽ
tương tác với nhau như thế nào Trả lời bài tập 18.1
- HS2.Một vật sẽ nhiểm điện dương hoặc nhiễm điện âm khi nào Trả lời bài tập 18.3
*Tình huống học tập: GV ĐVĐ như hần đầu bài sgk
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 2: Tìm hiểu dòng điện là gì.(15p)
*Yêu cầu h/s quan sát H19.1,Trả lời câu
hỏi C1
*Yêu cầu h/s trả lời câu C2,hướng dẫn
I.Dòng điện:
*HS -Làm việc cá nhân, trả lời C1 -Thảo luận C1:"a nước ;b chảy "
Trang 2học sinh thảo luận C2 → nhận xét
*GV: từ cơ sở C1C2 hãy nêu lên kết luận
về dòng điện
*HS - Làm việc cá nhân câu C2 -Thảo luận C2 " muốn đèn lại sáng ,cần cọ xát để làm nhiễm điện mảnh phim nhựa,rồi chạm bút thử điện vào mảnh tôn đã được áp sát trên mảnh phim nhựa"
Nhận xét:Bóng đèn bút thử sáng khi các điện tích dịch chuyển qua nó.
*HS thảo luận →
Kết luận: Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng
HĐ 3: Tìm hiểu các nguồn điện thường dùng:(12p)
GV: thông báo -Tác dụng của nguồn điện
-Các cực của nguồn điện
GV: Yêu cầu h/s trả lời C3, hướng dẫn h/s
thảo luận C3
GV: Gọi 1HS đứng tại chỗ trả lời C3
II Nguồn điện:
1 Các nguồn điện thường dùng:
*HS: nghe, ghi nhớ: "nguồn điện có chức năng cung cấp dòng điện cho các dụng cụ hoạt động.Mỗi nguồn điện có 2 cực, kí hiệu "
*HS thảo luận C3 →" Pin tiểu, pin tròn, pin vuông, pin dạng cúc áo, ắc quy.
Các nguồn điện khác:đi na mô xe đạp
Các cực của nguồn điện ".
HĐ4: Mắc một mạch điện gồm:pin,bóng đèn (5p)
GV: Yêu cầu h/s đọc sgk, mắc mạch điện
theo hình 19.3( hoặc một mạch điện khác
do giáo viên hướng dẫn) Lưu ý h/s để
kháo K mở khi mắc song mới được đóng
khóa
2.Mạch điện có nguồn điện.
HS: -lắp mạch điện theo chỉ dẩn của giáo viên -Đóng công tắc quan sát, kiểm tra
HS thảo luận →" mạch điện gồm nguồn điện,
Trang 3GV: Hỏi thêm mạch điện gồm những bộ
phận nào? Khi nào trong mạch điện có
dòng điện chạy qua?
dụng cụ tiêu thụ điện, khóa, dây nối Khi mạch điện là mạch kín thì trong mạch có dòng điện chạy qua"
HĐ 6: Củng cố - Vận dụng - Hướng dẫn về nhà:(7p)
* Củng cố : - GV Dòng điện là gì? Vật để tạo ra dòng điện trong các dụng cụ dùng
điện gọi là gì?các nguồn điện có chung đặc đặc điểm gì?
-Mạch điện gồm những bộ phận nào? Khi nào trong mạch điện có dòng điện
chạy qua?
* Vận dụng : - Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi từ C4 đến C6 Hướng dẫn h/s thảo luận
→ đáp án →
* Hướng dẫn về nhà: - Về nhà học thuộc ghi nhớ,trả lời lại các bài tập trong sgk,đọc
thêm mục có thể em chưa biết, làm các bài tập trong sbt