1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 4 đo THỂ TÍCH vật rắn KHÔNGTHẤM nước

3 257 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,06 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích của vật rắn cĩ hình dạng bất kỳ khơng thấm nước.. B.CHUẨN BỊ: 1Giáo viên - Vật rắn không thấm nước đinh ốc.. 2.Học sinh: Chuẩn bị cho m

Trang 1

Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHƠNGTHẤM NƯỚC

TPPCT……… Tuần………

Ngày soạn:

Ngày dạy,

lớp………

A.MỤC TIÊU:

1 Kĩ năng

Biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích của vật rắn cĩ hình

dạng bất kỳ khơng thấm nước

2 Thái độ

- Tuân thủ các quy tắc đo

- Trung thực với các số liệu mà mình đo được

- Hợp tác trong cơng việc của nhĩm

II B.CHUẨN BỊ:

1Giáo viên

- Vật rắn không thấm nước (đinh ốc).

- 1 bình chia độ, 1 chai có ghi sẳn dung tích, dây buộc.

- 1 bình tràn, 1 bình chứa, 1 thau đựng nước.

2.Học sinh:

Chuẩn bị cho mỗi nhóm một bình tràn ,1 bình chứa,1 bình chia độ và thao

đựng nước,một vật rắn không thấm nước.

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1. Kiểm tra kiến thức cũ:

- Hãy nêu tên dụng cụ đo thể tích chất lỏng?

- Trình bày cách đo thể tích chất lỏng?

( Bài tập: 3.1, 3.2, 3.3 )

2. Giảng kiến thức mới:

Bài trước chúng ta đã học dùng bình chia độ để xác định dung tích

bình chứa và thể tích chất lỏng cĩ trong bình Nhưng vật rắn cĩ hình

dạng bất kỳ khơng thấm nước thì ta cĩ dùng bình chia độ để đo thể

tích của chúng được khơng? Bài học hơm nay sẽ gíúp chúng ta trả lời

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đo thể tích vật

* Giới thiệu vật đo thể tích : hịn đá nhỏ và

to  làm cách nào?

I Cách đo vật rắn khơng thấm nước:

1 Dùng bình chia độ.

Trang 2

- Hướng dẫn HS làm theo nhóm:

+ Dãy 1: làm cách 1: bình chia độ

+ Dãy 2: làm cách 2: bình tràn

 Bình chia độ:

+ Xác định GHĐ và ĐCNN ?

+ Đo thể tích nước có sẳn trong bình

+ Khi bỏ hòn đá vào nước trong bình

chia độ như thế nào ?

+ Tính thể tích vật rắn? ( hòn đá )

V = V1 – V2

 Hòn đá không bỏ lọt bình chia độ ta

dùng bình tràn

+ Mực nước trong bình tràn ( đầy )

+ Khi bỏ hòn đá vào nước trong bình tràn

như thế nào?

+ Sau đó làm sao biết được thể tích hòn

đá?

* Rút ra kết luận

- Gọi HS điền ( ghi nhớ ) vào chỗ trống

- Thống nhất kết luận

* Hướng dẫn HS làm C4:

- Trước khi đo tô phải như thế nào?

- Đem ca ra khỏi tô phải chú ý gì?

- Đổ nước từ tô vào bcđ phải như thế nào?

C1:

Đo thể tích nước ban đầu trong bcđ (

V1 = 150cm3 ) Đo thể tích nước dâng lên trong bình ( V2 = 200cm3 )

Thể tích hòn đá:

V = V2 - V1 = 50cm3

2 Dùng bình tràn.

C2:

Khi hòn đá không bỏ lọt bình chia độ thì đổ đầy nước vào bình tràn, thả hòn

đá vào bình tràn, đồng thời hứng nước tràn ra vào bình chứa Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ Đó là thể tích hòn đá

C3:

a.Thả chìm, dâng lên

b Thả, tràn ra

C4:

- Lau khô tô

- Chú ý không được rơi nước ra ngoài khi lấy ca ra khỏi bát

- Cẩn thận khi đổ nước từ tô vào bcđ

Hoạt động 2: Thực hành đo thể tích.

* Giớ thiệu dụng cụ

- Hướng dẫn Học sinh làm

+ Ước lượng thể tích nước trong bình

+ Cho 1 hoặc 2 Học sinh lên làm

( Lưu ý HS cẩn thận vì BCĐ làm bằng

thuỷ tinh rất dễ bị vỡ)

Làm thực hành Ghi kết quả vào bảng 4.1

3.Củng cố bài giảng:

-Nêu cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bcđ và bình

tràn?

- Bài tập: 4.16;4.17

- Bài tập:4.11;4.10

4.Hướng dẫn học tập ở nhà:

- Làm C5, C6: 2 tuần sau nộp

Trang 3

- Làm bài tập sách bài tập 4.1, 4.2

- Làm Bài tập 4.9;4.13

Học bài và xem trước bài 5

D.RÚT KINH NGHIỆM

………

…………

………

…………

………

…………

………

…………

Ngày đăng: 03/12/2015, 00:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w