tuan 37

Kiểm tra bài cũ: 3P Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh Nhận xét III.. Mục tiêu: - Sau bài học giúp học sinh : + Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên + Yêu th

Trang 1

III Bài mới: (32P)

1 Giới thiệu bài

+ Khi nào bạn đợc đón tết Trungthu?

+ Tháng mấy bạn đợc đón tếtTrung thu?

+ Bao giờ bạn đợc đón tết Trungthu?

1 HS đọc đề, làm bài vào vở:

Bố mẹ đi vắng ở nhà chi có Lan và emHuệ Lan bày…buồn ngủ Lan đặtem…

IV Củng cố: (2P)

Thay cụm từ khi nào bằng các cụm từ khác thích hợp trong câu sau:

Khi nào bạn đợc nghỉ hè ? ( Bao giờ; tháng mấy )

V Dặn dò: (1P)

Nhận xét giờ học

Trang 2

Tiết 2: Tiếng Việt:

II Kiểm tra bài cũ: (4P)

2 HS đọclại bài tập đọc “ Bóp nát quả cam” trang 124

Nhận xét, ghi điểm

1 Giới thiệu bài

HS làm bài: Từ ngữ chỉ màu sắc là:xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ thắm, …

HS tiếp nối nêu miệng: Mái ngói ờng em đỏ tơi…

tr HS thảo luận nhóm 4Khi nào trời rét cóng tay?

Khi nào luỹ tre làng đẹp nh tranh vẽ?

Khi nào cô giáo sẽ đa cả lớp đi thăm

Trang 3

2 Thực hành:

Bài 1: Điền vào ô trống theo mẫu

- Cho HS TL miệng tiếp sức - 1 HS nêu yêu cầu- Các số cần điền là:

điền là:

15; 7

14 ; 20 Bài 4:

Nhận xét, ghi điểm HS nêu yêu cầu bài tậpHS nêu miệng

2 HS nêu tên các bài đạo đức đã học

Nhận xét

2 HD ôn tập:

GVHDHS ôn tập dới hình thức trả

lời các câu hỏi; Sử lý tình huống - HS thảo luận nhóm 2 và trả lời

Tác dụng của việc nhận lỗi và sửa

lỗi ? ngời quý mến - Giúp em mau tiến bộ và đợc mọi

Trang 4

- Em đã nhận lỗi và sửa lỗi NTN ?

-Vì sao phải học tập sinh hoạt đúng

giờ ?

- Em đã bao giờ đi học muộn cha ?

.- Giúp làm việc có hiệu quả và đảmbảo sức khoẻ

- Tại sao phải gọn gàng ngăn nắp ?

- Em đã sắp xếp đồ đạc trong gia

đình NTN ?

- Làm cho nhà cửa sạch đẹp và khi

sử dụng không mất công tìm kiếm vàluôn đợc mọi ngời yêu quý

- Hàng ngày em đã chăm chỉ học tập

cha ? Kết quả học tập NTN ? - HS nêu

- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn -Em sẽ đem lại niềm vui cho bạn và

cho mình và tình bạn ngày thêm gắn

bó thân thiết

- Em đã quan tâm giúp đỡ bạn mình

-Khi đến nhà ngời khác em phải làm

gì ? chuông Chào hỏi lễ phép, gõ cửa hoặc bấm

- Tại sao phải giúp đỡ ngời khuyết

tật vất vả thêm tự tin vào cuộc sống.-Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn tủi,

Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh

Nhận xét

Trang 5

HS tiếp nối đặt câu:

- ở đâu đàn trâu đang thung thănggặm cỏ?

- Chú mèo mớp vẫn nằm lì ở đâu?

- Tàu Phơng Đông buông neo ở đâu?

- ở đâu chú bé đang say mê thổi sáo?

- Lớp làm bài vào vở

Chiến này, mẹ…nào? ….bác sĩ răng,sao…răng nào?

IV Củng cố: ( 2P)

Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu sau:

Các bạn nữ đang chơi nhảy dây trong sân trờng

2 HS kể lại chuyện : Bóp nát quả cam

Nhận xét

Bài 2

GV gợi ý, hớng dẫn 1 HS đọc đề- HS thực hành hỏi - đáp theo cặp

Lớp tiếp nối nói lời đáp trong các trờnghợp:

A, Khi ông bà tặng quà, chúc mừng sinhnhật em

- Cháu cảm ơn ông bà

B, Khi bố mẹ chúc mừng em đợc điểm10

Trang 6

- Mình cảm ơn các bạn nhiều.

1 HS đọc đề, lớp nêu miệng:

Gấu đi nh thế nào?

S tử giao việc cho bề tôi nh thế nào?Vẹt bắt chớc tiếng ngời nh thế nào?

2 HS nêu tên các đơn vị đo đại lợng đã học

Nhận xét

Bài 2:

Bài 3:

HD tính chu vi hình tam giác

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- 2 HS lên bảng làm, lớp làm nháp

42 85 80 38+ - - +

36 21 35 27

78 64 45 65

1 HS giải:

- Lớp giải vào vở Chu vi hình tam giác là:

3 + 5 + 6 = 14(cm) Đáp số: 14cm

Trang 7

Bài 4: Nêu yêu cầu - 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- GV sửa sai cho HS

CB bài : Luyện tập chung

Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội:

Ôn tập : Tự nhiên

a Mục tiêu:

- Sau bài học giúp học sinh :

+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên

+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên

b chuẩn bị:

- GV và HS : Tranh su tầm đợc về chủ đề tự nhiên

c các Hoạt động dạy học:

I ổ n định lớp: (1P)

HS nêu tên một số loài cây và một số con vật đã học

Nhận xét

- Từng ngời trong nhóm thuyết

minh theo các nội dung đã học - HS chú ý lắng nghe

+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm - Lớp trởng điều khiển các bạn làm

việc theo 3 nhiệm vụ đã giao

- Thi đua sắp xếp các sản phẩm cho

đẹpTập thuyết minh, trình bày

- Bàn ra đa ra câu hỏi khi đi thămkhu vực triển lãm của các nhóm bạn.Bớc 3 : Làm việc cả lớp

=> GV đánh giá nhận xét tuyên

d-ơng những hs nhóm làm tốt thuyết

minh tốt

- Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm bangiám khảo và cách trình bày bảo vệcủa các nhóm bạn

Trang 8

IV Củng cố: ( 2 P)

Mặt trời mùa hè có màu gì ? Hình gì ?

V Dặn dò: (1P)

CB bài cho giờ sau kiểm tra

Tiết 5: Mĩ thuật:

Trng bày kết quả học tập của HS

Ngày soạn: 4/5/2010

Ngày dạy: 6/5/2010/ Thứ năm

Tiết 1: Toán

Luyện tập chung

a Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về :

- Xem đồng hồ, tính nhẩm, cộng trừ, tính chu vi hình tam giác

- Kỹ năng xem đồng hồ, tính nhẩm,

- HS yêu thích môn học b chuẩn bị:

- GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập 5; Mô hình đồng hồ. - HS : Vở nháp c Các hoạt động dạy học: I ổ n định lớp: (1P) II Kiểm tra bài cũ: (4P) 2 HS nêu tên các đơn vị đo đại lợng đã học Nhận xét III Bài mới: (32P) 1 Giới thiệu bài 2 H ớng dẫn làm bài tập: 1 HS đọc yêu cầu HS nêu: 5 giờ 15 phút; 10 giờ rỡi; 12 giờ 15 phút Bài 1 : Xem đồng hồ => GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở - 699, 728, 740, 801 Bài 3 : -HS nêu yêu cầu bài tập 85 75 100 64

- + - +

39 25 58 16

46 100 042 80

2 HS lên bảng, lớp làm nháp: 24 + 18 – 28 = 40 – 28 = 12

5 x 8 – 11 = 40 – 11 = 29

HD HS giải toán

Bài 4:

HD tính biểu thức

Trang 9

Bài 5:

Gợi ý hớng dẫn nhắc lại cách tính chu

vi hình tam giác

3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 9

30 : 3 : 5 = 10 : 5 = 2 Bài giải

Chu vi hình tam giác là:

5 x 5 = 25 ( cm) Đáp số: 25 cm

IV Củng cố: (2P)

Tính : 3 x 9 + 15 = ? 2 HS lên bảng thi làm

V Dặn dò: (1P)

CB bài : Luyện tập chung

2 HS lên bảng, lớp viết bảng con: cây tre, che nón, chiếc cầu

Nhận xét

2 Ôn tập:

Bài 1:

HD tơng tự các tiết trớc 1 HS đọc bài

- 4 HS lên bốc thăm, đọc bài trongphiếu

Bài 2: Nói lời đáp của em trong các

- Bà ơi không có gì đâu ạ

Em hát và múa cho dì xem Dì khenem…

- Dì quá khen Không có gì Bạn em va vào bàn làm rơi cái lọ

Em nhanh tay đỡ đợc Bạn khâm phụcem…

- không có gì đâu/ Bạn bè giúp đỡnhau

Trang 10

HS tiếp nối nhẩm:

Vì sao S Tử điều binh khiển tớng rấttài?

Vì sao ngời thuỷ thủ thoát nạn?

Vì sao Thuỷ Tinh dâng nớc đánhSơn Tinh?

- GV nhận xét sửa sai cho HS

- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời, yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao

b địa điểm ph– ơng tiện :

- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

- Phơng tiện : 1 còi, quả cầu

1 Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

2 Thi chuyền cầu

X X X X X ∆ GV

X X X X X

GV cho HS giãn cách vàtập tâng cầu

X X X X X

X X X X X ∆GV

- HS từng tổ thi sau đóchọn ra những đôi nhất của

Trang 11

Giúp HS củng cố về tính nhẩm, cộng trừ, so sánh số và biết giải bài toán về ít hơn

có liên quan đến đơn vị đo độ dài

HS nêu tên một số đơn vị đo độ dài đã học

Nhận xét

Trang 12

Bài 4:

HD làm bài

Tóm tắt

Tấm vải xanh : 40 m

Tấm vải hoa ngắn hơn : 16 m

Tấm vải hoa : m ?

72 602 323 347

- + + -

27 35 6 37

45 637 329 310

- HS phân tích đề, tóm tắt và giải Bài giải

Tấm vải hoa dài số mét là:

40 – 16 = 24(m) Đáp số : 24 m

IV Củng cố: (2P)

524 459

V Dặn dò: (1P)

Nhận xét giờ học; CB giấy giờ sau kiểm tra

2HS nói câu trả lời và lời đáp của mình theo tình huống.

Nhận xét

2 Ôn tập:

Bài 1:

- 4 HS lên bốc thăm, đọc bài trongphiếu

Em sang nhà bạn mợn quả bóng Bạnbảo mình cũng đang chuẩn bị đá bóng

Em muốn trèo cây hái ổi Chú em bảo:cháu không đợc trèo, ngã đấy

Ngời khác qua suối không bị ngã nữa

Trang 13

III Bài mới: ( 32P)

2 Ôn tập:

Bài 1:

HS lên bốc thăm, đọc bài trongphiếu

Em quét nhà đỡ mẹ Nhà cha sạch thậtnhng mẹ bảo: con muốn giúp mẹ là tốtrồi, nhất định lần sau con sẽ quét sạchhơn

HS tập kể chuyện và đặt tên cho câuchuyện

- GV nhận xét sửa sai cho HS

Trang 14

Tiết 5: Sinh hoạt lớp:

HS ngoan, lễ phép, đoàn kết

HS đi học đúng giờ, chuẩn bị bài trớc khi đến lớp Thực hiện tốt các hoạt động học tập

Trang 15

Truy bài nghiêm túc, có tiến bộ trong công tác tự học

HS tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoài giờ, vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ

* Tồn tại:

Một số em còn để nhắc nhở trong công tác tự học

II Kế hoạch tuần sau:

Chuẩn bị giấy kiểm tra, bút, thớc kẻ để kiểm tra cuối học kỳ II

III Sinh hoạt tập thể:

HS thực hiện múa bài “ Inh lả ơi”

Bài 3(1điểm)

Viết các số sau:

a, Bốn trăm hai mơi ba.

b, Hai trăm sáu mơi bảy

Bài 4( 3điểm)

Cây cau cao 7m, cây dừa cao hơn cây cau 3m Hỏi cây dừa cao bao nhiêu mét?

Trang 16

* Hớng dẫn chấm

Bài 1(3điểm):

a, Đặt tính rồi tính:

(Mỗi phép tính làm đúng đợc 1 điểm)

3

557 81

+

421 28

978 53

2đ b, Tính: (Mỗi phép tính làm đúng đợc 0,5 điểm) 2 x 9 = 18 12 : 4 = 3 1đ Bài 2(3 điểm) Điền vào chỗ chấm( <, > = ): (Mỗi phép tính làm đúng đợc 1 điểm) 357 > 231 3 1đ 112 < 558 1đ 689 = 689 1đ Bài 3(1điểm): Viết các số sau:

a, Bốn trăm hai mơi ba: 423 1 0,5đ b, Hai trăm sáu mơi bảy: 267

(Mỗi số viết đúng đợc 0,5điểm) 0,5đ

Bài 5(3 điểm):

Tóm tắt:

Cây cau cao : 7m

Cây dừa cao hơn : 3m Cây dừa cao : m?

3

0,5đ

Bài giải

Đáp số: 10 mét 0,5đ (Lu ý: HS tóm tắt và giải theo cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa)

Kiểm tra

* Đọc thành tiếng(10 điểm):

HS đọc thành tiếng 1 đoạn trong bài tập đọc đã học ở học kì II- SGK Tiếng Việt lớp 2 – tập 2 (mỗi học sinh đọc khoảng 50 tiếng trong thời gian khoảng 1 phút, bốc thăm đọc bài có tên trong phiếu)

Cách cho điểm:

- Điểm 9 - 10:

Đọc đúng, đọc to, rõ ràng Đọc diễn cảm, chuyển giọng phù hợp Đọc phân biệt lời các nhân vật( nếu có) Ngắt nghỉ đúng dấu câu Đọc đúng tốc độ( 50 tiếng/ phút)

- Điểm 7 - 8:

Đọc đúng, đọc tơng đối to, bớc đầu thể hiện diễn cảm và biết chuyển giọng phù hợp Ngắt nghỉ đúng dấu câu Tốc độ tơng đối phù hợp

- Điểm 5 - 6:

Ngắt nghỉ tơng đối đúng dấu câu Đọc còn sai từ 2 – 3 tiếng

- Điểm 3 - 4:

Đọc đợc bài tơng đối to song phát âm sai 4 - 5 tiếng

- Điểm 1 - 2:

Cha đạt các yêu cầu trên

Trang 17

Kiểm tra

* Viết (10 điểm)

I Luyện từ và câu( 5 điểm)

(Thời gian làm bài: 15 phút)

1 Tìm các từ trái nghĩa với các từ sau : to, đẹp, dài, vui

2.Tìm một từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi

3 Đặt câu với từ : yêu thơng

II, Chính tả( nghe – viết)( 5 điểm)

(Thời gian viết bài: 15 phút)

Chuyện quả bầu

HS nghe GV đọc – viết hết đoạn “ Ngày xửa ngày xa …ngập lụt khắp nơi ” trong bàiChuyện quả bầu – Sách Tiếng Việt lớp 2 tập 2, trang 116

(HS tìm đợc từ khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa) 1đ

3 Mẹ em rất yêu thơng em

(HS đặt câu khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa) 2đ

- Viết hết bài, viết đúng, chữ viết đều nét, trình bày sạch sẽ, khoa học

- Viết hết bài, chữ viết tơng đối đều nét, trình bày tơng đối khoa học 4đ

- Viết hết bài, chữ viết cha đều nét, viết còn sai 4 - 5 chữ 3đ

- Viết hết bài, viết sai từ 6 – 8 chữ, trình bày cha sạch 2đ

- Cha đạt các yêu cầu trên 1đ

Tiết 4: Thể dục:

Tổng kết môn học

a Mục tiêu:

- Kiểm tra đánh giá đợc kết quả chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

b địa điểm ph– ơng tiện:

- Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

- Phơng tiện : còi, 5 quả cầu

Trang 18

c Nội dung - ph ơng pháp:

Nội dung Định

l-ợng Phơng pháp

I Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung bài học

- Xoay các khớp vai, hông, gối…

* Ôn một số động tác của bài

TDPT chung

5P

2 lần x 8 nhịp

X X X X X

∆ GV

- Tâng cầu cá nhân

- Tâng cầu theo nhóm 2 ngời

II Phần cơ bản: 25P

a Nộidung kiểm tra:

- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

chuyền cầu đợc lần nào

Thông báo kết quả học tập của

học sinh

- Tổng kết môn học

- 2 ngời đứng ở 2 bên vạchgiới hạn , chuyền cầu cho nhau(mỗi HS chuyền cầu 1-3 lần )

Trang 19

- Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc,ca lô, thợng khẩn, đòng đòng.

- Hiểu nội dụng bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu, dũng cảm

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc

III các hoạt động dạy học:

I ổ n định lớp: ( 1P)

II Kiểm tra bài cũ: ( 4P )

Đọc bài : Lá cờ và trả lời câu hỏi về nội dung (2 HS)

- Trả lời câu hỏi nội dung bài

2 Luyện Đọc

Trang 20

a GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý lắng nghe

- GVHD cách đọc

3 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

a Đọc từng dòng thơ - HS tiếp nối nhau đọc từng dòng

- Lợm dũng cảm ntn ? - Lợm không sợ nguy hiểm, vợt qua

mặt trận bất chấp đạn bay vèo vèo…

- Em hãy tả lại hình ảnh Lợm trong

- Nhân chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học

II Các hoạt động dạy học:

I ổ n định lớp: ( 1P)

II Kiểm tra bài cũ: ( 4P )

2 HS đọc bảng nhân 5

1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

2.HD làm bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập

2 x 8 = 16 12 : 2 = 6 2 x 9 = 18

3 x 9 = 27 12 : 3 = 4 5 x 7 = 25

Trang 21

- GV sửa sai cho HS

- 4 HS lên bảng làm, lớplàm nháp

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ hơi đúng

- Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc ngợi tả cảnh thiên nhiên

và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc

- Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo nh những đứa trẻquấn quýt bên mẹ Qua bài văn thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng củaanh Hùng lao động Hồ Giáo

3 GD HS yờu quý con vật

B Kiểm tra bài cũ : (4P)

Đọc bài " Ngời làm đồ chơi" (3 HS )

3 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

a Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu

trong bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ )

b Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn

tr-ớc lớp

- HS rút ra từ cần giải nghĩa

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	488,5 KB