HĐNG 7 tháng 5

Ngày soạn Tuần: Ngày dạy Tiết: TG:45p HOẠT ĐỘNG 1 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG 8/3 VÀ 26/3 I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC *Giúp HS : -Hiểu ý nghĩa của hội trại, tăng thêm tinh thần trách nhiệm th

Ngày soạn Tuần:

Ngày dạy Tiết:

TG:45p

HOẠT ĐỘNG 1 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG

8/3 VÀ 26/3

I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC

*Giúp HS :

-Hiểu ý nghĩa của hội trại, tăng thêm tinh thần trách nhiệm tham gia hội trại -Hứng thú với hoạt động hội trại

-Tích cực thảo luận, bàn bạc chuẩn bị hội trại

-Hiểu rõ những phẩm chất, năng lực tốt đẹp của những gương sáng đoàn viên trong đấu tranh cách mạng trong lao động sản xuất và học tập mà em cần phãi noi theo

-Cảm phục và yêu mến những gương sáng Đoàn viên

-Biết xây dựng kế hoạch và học tập và rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên

II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1)Nội dung

- Các công cụ dựng trại

-Hình thức dựng trại

-Địa điểm dựng trại

-Các hoạt động trại

-Kế hoạch chuẩn bị

-Tên tuôi các Đoàn viên tiêu biểu

-Các phẩm chất năng lực của họ trong thực tiển

-Kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên

2) Hình thức hoạt động :

- Thảo luận cả lớp, trao đổi và xây dựng kế hoạch phân công thực hiện III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1) Phương tiện hoạt động

- Bản thông báo của nhà trường về tổ chức hội trại

-Nội dung của buổi hội trại

-Các câu hỏi để thảo luận

+Đặt tên trại là gì ?

+Cách dựng trại như thế nào ?

+Cần những dụng cụ gì để dựng trại ?

-Các gương sáng Đoàn viên

-Các câu hỏi thảo luận

-Bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân

2) Về tổ chức :

-GVCN cùng ban cán sự lớp chuẩn bị :

+Yêu cầu nội dung :nêu vấn đề cần thảo luận cho buổi hội trại và cùng tìm

hiểu về gương sáng Đoàn viên

+Hình thức hoạt động :Thảo luận và phân công cụ thể nhiệm vụ cho từng

cá nhân để thực hiện tốt buổi cắm trại

-Phân công chuẩn bị các công việc :

+Cử người điều khiển chương trình : (Chí Bảo)

+Cả lớp chuẩn bị các câu thảo luận về chuẩn bị hội trại và tìm hiểu gương

sáng Đoàn viên

+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế

+Mời đại biểu

IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

+Dẫn chương trình

(Giới thiệu và bắt giọng

cho cả lớp hát một bài

hát tập thể )

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

-Cả lớp hát bài hát truyền thống (cả lớp cùng hát và vổ tay)

-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau : +Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)

+Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua nội dung buổi sinh hoạt hôm nay là thảo luận, phân công chuẩn bị cắm trại 26.3 và tìm hiểu gướng sáng Đoàn viên

+Thảo luận và phân công công việc cụ thể +Tìm hiểu gương sáng Đoàn viên

+Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN

+Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể :

+Tuyên bố lý do :

Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trường có tổ chức cắm trại chào mừng ngày ngày 26.3 và nhân dịp này lớp chúng ta tổ chức tìm hiểu những gương sáng đoàn viên và đồng thời chuẩn bị cho buổi cắm trại thành công tốt đẹp cho nên hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt này đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )

Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu :

 Thấy : Là

 Cô Là

 Thầy chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt hôm nay

+Tiếp theo chương trình : Xin thông qua nội dung buổi

sinh hoạt :

 Lớp thảo luận chọn tên trại

 Thông qua chương trình cắm trại

trại và sinh hoạt trại

 Tìm hiểu về gương sáng Đoàn viên -Theo gợi ý của TPT thì chung ta chọn tên trại là những người anh hùng liệt sĩ Vậy các bạn cho ý kiến chọn tên nào trong các tên trại dự kiến sao đây?

1 Lê Văn Tám

2 Lý Tự Trọng

3 Võ Thị Sáu

4 Lê Thị Hồng Gấm

5P 5P 5P

5p

5p

5p

5p

+Dẫn chương trình (biểu quyết bằng cách giơ tay )

-Chương trình cắm trại :

 Đồ trang trí em nào có thì đem vào để trang trí -Tiếp theo chương trình chúng ta cùng tìm hiểu về gương sáng Đoàn viên

-Mời các bạn kể về một gương sáng Đoàn viên mà bạn biết

+Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp

+Khách dự ý kiến (nếu có) +Kính mời ý kiến của GVCN

5p

V/.Kết thúc hoạt động : (5P)

*Sau đây mời ý kiến đóng góp của quí thầy cô

 Kính mời ý kiến khách dự (nếu có)

 Kính mời ý kiến GVCN :

 GVCN nhận xét và góp ý :

+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong lớp

+Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình trong sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt hơn

=>Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy mong rằng các em thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao để buổi cắm trqị thành công tốt đẹp và nôi gương tốt theo những Đoàn viêu ưu tú mà các bạn vừa nêu

-Bế mạc : Hát bài tập thể

Ngày soạn Tuần

Ngày HĐ Tiết

TG 45p

1)MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

-Giúp HS hiểu cơ bản về mục đích, vị trí vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và truyền thống vẽ vang của Đoàn

-Giúp HS Tự hào, tin tưởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị Đoàn viên

-Giúp HS học tập và rèn luyện theo gương tốt của các anh chị Đoàn viên, có ý thức phấn đấu trở thành Đoàn viên

HOẠT ĐỘNG 2

TRAO ĐỔI KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG

SÁNG ĐỒN VIÊN

2)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

a) Tuần 1, 2

 Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về Đoàn

 Tổ chức các hoạt động thi tìm hiểu về Đoàn

 Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về Đoàn, về QTPN (8/3)

 Tổ chức hoạt động chúng em ca về Mẹ về cô giáo

 Nội dung : Tổ chức “thi tìm hiểu về Đoàn, về ngày Quốc tế phụ nữ 8/3”

b)Tuần 3, 4

 Nội dung : Tổ chức hoạt động “kỉ niệm ngày 26/3 tổ chức cấm trại “theo

hướng dẫn của liên đội - Thảo luận kế hoạch tham gia hội trại – và hoạt

động rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên

c)Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điễm

I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC

*Giúp HS :

-Nhận thức được ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn 26.3 Những mốc lịch sử

lớn của Đoàn, những gương Đoàn viên tiêu biểu

-Giúp Hs biết thêm về những bài hát về Mẹ, về cô giáo nhân kỉ niệm 8.3

-Tự hào về truyền thống phụ nữ biết ơn Mẹ và cô giáo

-Rèn luyện kỉ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong trong hoạt động văn nghệ

II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1)Nội dung

- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26.3

-Các mốc truyền thống vẽ vang của Đoàn

-Các gương sáng Đoàn viên tiêu biểu

-Những bài thơ, bài hát về Đoàn

-Các bài hát về Mẹ , về cô giáo

-Các bài thơ câu chuyện liên quan đến chủ đề

2) Hình thức hoạt động :

- Thi tìm hiểu về truyền thống Đoàn và hát thi về Mẹ và Cô giáo

III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1) Phương tiện hoạt động

- Sưu tầm các tư liệu về truyền thống của Đoàn (tư liệu về Đoàn, xã Đoàn, TPT)

-Các câu hỏi và đáp án

-Sưu tầm các bài hát, bài thơ nói về Mẹ và cô giáo

-Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu cho cuộc thi

2) Về tổ chức :

-GVCN cùng ban cán sự lớp chuẩn bị :

+Yêu cầu nội dung :Hình thức hoạt động yêu cầu cho cả lớp chuẩn bị và

phân công cụ thể

+Hình thức hoạt động :Tổ chức thi tìm hiểu và hát thi với nhau về ngày 26.3

và 8.3 ; Mỗi tổ cử ra 3 ngưởi và chia làm 4 tổ

-Phân công chuẩn bị các công việc :

+Cử người điều khiển chương trình : (Chí Bảo)

+Cử ban giám khảo : (Phương, Cúc, Kiệt)

+Cả lớp chuẩn bị các câu hỏi va bài hát, câu chuyện nói về ngày 8.2 và

ngày 26.3

+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế

+Mời đại biểu

IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

+Dẫn chương trình

(Giới thiệu và bắt giọng

cho cả lớp hát một bài

hát tập thể )

+Dẫn chương trình

-Cả lớp hát bài hát truyền thống (cả lớp cùng hát và vổ tay)

-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau : +Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)

+Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua nội dung cuộc thi tìm hiểu về Đoàn và hát về Mẹ và cô giáo

+Bầu ban gáim khảo +Mỗi tổ cử ra 3 người đại diện cho tổ lên dự thi

5P 5P

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

+Ban giám khảo

+Dẫn chương trình

(thi tìm hiểu Đoàn và xen kẻ thi hát về Mẹ và cô giáo ) +Ban giám khảo công bố kết quả

+Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN

+Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể :

+Tuyên bố lý do :

“Hôm nay ngày 8.3, em ra sau vườn bẻ một bông hoa, tặng cho cô giáo” đó là cử chỉ đẹp của mõi chung ta khi đến ngày 8.3 Vậy bạn nào cho biết ngày 8.3 là ngày gì ?(QTPN 8.3) Đó là những ngày đầu của tháng 3 còn những ngày cuối của tháng 3 là ngày kỉ niệm gì ? (26.3 thành lập Đoàn TNCS HCM )Vậy hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại những truyền thống quí báo đó Đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay

+Giới thiệu khách dự : (nếu có )

Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu Thấy : Là

 Cô Là

 Thầy chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt hôm nay

+Tiếp theo chương trình : Xin thông qua cuộc thi tìm

hiểu về Đoàn và hát mừng ngày 8.3 ; Mỗi tổ thành 1 đội, 1 đội cử 3 bạn đại diện lên dự thi và sau đây bầu ban giám khảo

Bầu ban giám khảo : -Theo đề nghị của Ban tổ chức thì xin đề nghị 3 bạn làm ban giám khảo :

1)Nguyễn Thị Hồng Cúc: LPHT-làm tổ trưởng GK 2)Nguyễn Tuấn Kiệt :

3)Nguyễn Thị Phượng : -Nếu đồng ý không có ý kiến xin biểu quyết Các tổ cử 3 bạn lên thi đấu

Tiếp theo chương trình -Các tổ chuẩn bị thi đấu : trước khi thi đấu xin thông qua thể lệ thi đấu như sau mỗi tổ trả lời một câu hỏi về Đoàn bằng cách bốc thăm và một bài hát tự chọn về mẹ và cô giáo

*Câu 1 : Đoàn TNCS Hồ Chí Minh được thành lập vào ngày tháng năm nào ? ở đâu và có tên là gì ?

Đáp án : ngày 26/ 3/1946

*Hát một bài nói về mẹ và cô giáo

*Câu 2 : Bí thư Đoàn đầu tiên là ai ? Đáp án :

*Hát một bài nói về mẹ và cô giáo

*Câu 3 : Từ khi thành lập đến nay Đoàn trãi qua bao nhiêu lần Đại hội ?

Đáp án :

*Hát một bài nói về mẹ và cô giáo

*Câu 4 : Hiện nay ai là bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

Đáp án :

*Hát một bài nói về mẹ và cô giáo

*Ban giám khảo tổng hợp số điểm và công bố đội nào cao điểm nhất và phát quà khuyến khích cho cả 4 đội chơi

+Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp

ý kiến cho lớp +Khách dự ý kiến (nếu có) +Kính mời ý kiến của GVCN

5P 5p

5p

5p 5p

5p

V/.Kết thúc hoạt động : (5P)

*Sau đây mời ý kiến đóng góp của quí thầy cô

 Kính mời ý kiến khách dự (nếu có)

 Kính mời ý kiến GVCN :

 GVCN nhận xét và góp ý :

+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong lớp

+Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình trong sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt hơn

=>Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy mông rằng các em ý thức trong việc hoạt động Đoàn và nôi gương theo truyền thống tốt đẹp của Đoàn và của ông cha ta và luôn tôn trọng và phát huy truyền thống tốt đẹp đó và thầy cũng mong các em cố gắng phấn đấu để đứng vào hàng ngũ của Đoàn và trở thành là người Đoàn viên ưu tú

-Bế mạc : Hát bài tập thể

Ngày soạn Tuần:

Ngày HĐ Tiết:

TG 45p

CHỦ ĐIỂM THÁNG 5

*************************************************

BÁC HỒ KÍNH YÊU

I / Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh hiểu rõ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi

- Học sinh có thái độ tích cực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hàng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1/ Nội dung

- 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi

- Những tấm gương học sinh trong trường thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

2/ Hình thức hoạt động:

- Thi giữa 4 tổ

III/ Chuẩn bị hoạt động

1) Phương tiện

- Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước

- Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi

2) Về tổ chức

- GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hướng cách tổ chức hoạt động

- Hướng dẫn HScách sưu tầm và sắp xếp các tư liệu thu thập được, nếu có thể thì trình bày trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các tư liệu mà đã sưu tầm được

- GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hợp với GV bộ môn)

- Cùng với HS xây dựng cuộc thi

- Cử người dẫn chương trình, cử BGK cuộc thi

IV/ Tiến hành hoạt động

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

• Giới thiệu kết quả sưu tầm của tổ :

- Từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của mình trong 3phút Khi trình bày nên nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó

5’

Hồ dạy thiếu nhi”

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Ban giám khảo

*Thi tìm hiểu

- Lớp cử 2 đội, mỗi đội từ 5 đến 10 người và phân công 1 bạn làm đội trưởng

- Sau hiệu lệnh của người dẫn chương trình , đội trưởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng Nếu đọi nào trả lời chưa đúng hoặc chưa đủ, BGK có thể mời HS ở dưới trình bày ý kiến của mình 1/ Bạn hiểu thế nào là di sản di tích lịch sử ?

- Di sản là tất cả những gì ta tích lũy được từ trong quá khứ là những điều kiện về vật chất là tinh thần phản ánh nếp sống đặc trưng của truyền thống của đạo đức của dân tộc qua thời

kỳ lịch sử.Di sản thiên nhiên là những danh lam thắng cảnh

do thiên nhiên tạo nên 2/ Hãy kể tên những di sản văn hóa ở việt Nam mà em biết ? -Di sản:

+Cố đô Huế +Phố cổ Hội An +Thánh địa Mỹ Sơn 3/ Hãy kể tên một vài bài hát về Huế mà bạn biết?

- Một vài bài hát về Huế là : +Huế thương (An Thuyên) +Huế- Tình yêu của tôi(Trương Tuyết Mai) +Trên sông Hương (Nguyễn Văn Thương ) 4/ Bạn có thể cho biết một vài nét về Vịnh Hạ Long : Vài nét về Vịnh Hạ Long

+Vịnh Hạ Long nằm ở phía Đông Bắc Tổ quốc +Có rất nhiều hòn đảo lớn nhỏ chạy dài theo bờ biển Quảng Ninh

+Hai lần được UNESCO công nhận là di sản thế giới :lần 1 vào năm 1994, lần 2 vào năm 2000

*Câu đố:

+ Cùng miền Nam Bộ quê ta Hai sông Vàm cỏ chảy qua tỉnh nào?

(Long An- Tây Ninh ) +Tai nghe bài hát ngựa ô

Đi tìm lời hát , bạn vô nơi nào?

(Nam Bộ) Nghe câu ví dặm nói gì Quê hương điệu hát , kể đi nơi nào?

( Xứ Nghệ)

- Sau đó BGK công bố kết quả của từng đội và phát thưởng

5’ 5’

15’

10’

V/ Kết thúc hoạt động : 5’

- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS

- Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và cách tham gia của HS

Ngày soạn Tuần: Ngày HĐ Tiết:

TG 45p

CHỦ ĐIỂM THÁNG 5

*************************************************

BÁC HỒ KÍNH YÊU

I Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi

- Học sinh tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ

- Học sinh tích cực rèn luyện các kỹ năng hoạt động tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động:

a Nội dung:

- Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thiếu nhi

- Tình cảm của Bác đối với dân tộc, đối với thiếu nhi và tình cảm yêu thương, kính trọng của mỗi người dân Việt Nam đối với Bác

b Hình thức hoạt động:

- Nghe kể chuyện về Bác Hồ

III Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động:

- Lựa chọn các bài thơ, bài hát ca ngợi Bác

b Về tổ chức:

 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:

- Phát động cả lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúng em hát về Bác Hồ”

- Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp (Hạnh ,Thảo )

- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp

 Nhiệm vụ của học sinh:

Hoạt động 1

“Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19 –

5”

Hoạt động 1

“Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19 –

5”

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Thảo ; Thư ký: bạn Trân.

- Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

IV Tiến hành hoạt động:

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Ban giám khảo

a Khởi động:

-Lí do:Bác Hồ tuy bận trăm công ngàn việc ,nhưng vẫn quan tâm đến các cháu thiếu nhi tình cảm của Bác ,sự ân cần của Bác với yhie61u nhi là nguồn sức mạnh cho chúng ta cố gắng vươn lên Hôm nay, lớp

ta sinh hoạt với chủ đề chào mừng ngày sinh của Bác Hồ

- Bạn dẫn chương trình nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu:

cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp

- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” của nhạc sĩ: Hoàng Long – Hoàng Lân

b Biểu diễn văn nghệ:

- Các bài hát :

Em được nghe chuyện Bác Hồ (Thanh Phúc- Tạ Hữu Yện) Tiếng chim trong vườn Bác (Hàn Ngọc Bích)

Tre ngà bên lăng Bác (Hàn Ngọc Bích) Hát bên lăng Bác (Cao Minh Khanh) Mong Bác Hồ vào Nam ( Hoàng Việt) Bạn dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình

- Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn

bị của mình

- Buổi sáng trên thành phố Hồ Chí Minh (Xuân Hồng )

- Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa

-Nhận xét công bố điểm

5’

5’ 20’

5’ 5’

V Kết thúc hoạt động: 5’

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả

- Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn