ÂN 7 CẢ NĂM

Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động I * Hớng dẫn HS ôn tập bài hát - Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát - GV chỉ huy cho HS ôn bài theo phần - HS quan sát trên bảng phụ và chia câu nhạc

Trang 1

- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.

- Rèn kỹ năng gõ đệm và vận động đơn giản theo bài hát

- Giáo dục các em tình yêu mái trờng, thầy cô và bè bạn; yêu cuộc sống vàthiên nhiên tơi đẹp

- Có những hiểu biết về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học

II Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn phím điện tử, song loan, thanh phách

- Bảng phụ chép bài hát

- T liệu về tác giả Lê Quốc Thắng

III Nội dung

1 ổ n định lớp

- Kiểm tra sỹ số lớp

- Nêu một số quy định chung về môn học

2 Kiểm tra bài cũ

- Cho HS quan sát, nghe và cảm nhận

GV trình diễn bài hát Mái trờng mến yêu

+ GV đàn giai điệu từng câu hát

+ Bắt nhịp, sửa hát sai cho HS

+ Nối toàn bài

- Bài hát gợi lên hình ảnh ngôi trờngquen thuộc với những tình cảm đẹp đẽ vềthầy cô và bè bạn nét nhạc của bài hátnhẹ nhàng, tha thiết lắng sâu trong tâmhồn tuổi thơ tình yêu với mái trờng, thầycô và bạn bè

Trang 2

4 Củng cố

- Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát kết hợp với các kỹ năng

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá - GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm

- Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu về bài đọc thêm để có những hiểu biết vềnhạc sỹ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học

I Mục tiêu

- HS hoàn thiện bài hát Mái trờng mến yêu, đọc đúng TĐN số 1

- Rèn kỹ năng gõ đệm và vận động đơn giản theo bài hát, bài TĐN

- Có hiểu biết sơ giản về cây đàn bầu

- Bảng phụ chép TĐN số 1

- Tranh phóng to cây đàn bầu

III Nội dung

- Kiểm tra sỹ số lớp và đdht của HS

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Mái trờng mến yêu

- Bài chép TĐN số 1

Trang 3

- Nhắc lại đôi nét về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học.

3 Bài mới (Giới thiệu bài)

Hoạt động I

* Hớng dẫn HS ôn tập bài hát

- Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát

- GV chỉ huy cho HS ôn bài theo phần

- HS quan sát trên bảng phụ và chia câu

nhạc theo lời ca

- Cho HS luyện tên nốt và thang âm

+ Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS

+ Nối toàn bài

- Cho HS quan sát đặc điểm, hình dán

cây đàn bầu trên tranh

- Cho HS nhận biết âm sắc của đàn bầu

trên đàn phím điện tử

- Hớng dẫn HS tìm hiểu về cấu tạo, âm

sắc và ứng dụng của cây đàn bầu

- Cao độ của bài: đô, rê, mi, fa, sol, la

- Tính chất của bài đọc rộn ràng, linhhoạt, vui tơi, tự hào

3 Bài đọc thêm

Cây đàn bầu Đàn bầu chỉ có một dây, còn gọi là

độc huyền Với âm sắc ngọt ngào, trữtình, óng chuốt…, dùng âm bồi Đàn bầuthờng sử dụng để độc tấu hoặc đệm chongâm thơ

4 Củng cố

- Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát, bài TĐN kết hợp với các kỹ năng

5 H ớng dẫn về nhà

- Hoàn chỉnh bài hát Mái trờng mến yêu và TĐN số 1

- Chuẩn bị cho nội dung tiết 3

Trang 4

- HS hoàn thiện bài hát Mái trờng mến yêu và TĐN số 1.

- Có kỹ năng gõ đệm và biểu diễn tốt bài hát, gõ đệm và đánh nhịp tốt bàiTĐN số 1

- Có hiểu biết sơ qua về nhạc sỹ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng Giáo dụctình yêu với âm nhạc, tự hào với truyền thống tốt đẹp con ngời Việt Nam

- Nhắc lại đôi nét về cấu tạo, đặc điểm, tính chất và ứng dụng của cây

đàn bầu

Hoạt động I

- GV đàn cho HS nghe lại bài TĐN

- Cho HS ôn bài theo các hình thức cá

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Trích: Ca ngợi Tổ Quốc

Nhạc và lời: Hoàng Vân

- Ôn bài kết hợp các kỹ năng gõ đệm và

Trang 5

Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

- Cho HS quan sát ảnh của nhạc sỹ

- Cho HS nghe và cảm nhận giai điệu,

tiết tấu, tính chất ca khúc Nhạc rừng

- HS đọc thông tin trong SGK và ghi lại

th-3.2 Bài hát Nhạc rừng Đây là một ca khúc hay có giai điệuvui tơi, trong sáng; thể hiện vẻ đẹp củarừng miền Đông Nam Bộ- một bức tranhsinh động, tràn đầy âm thanh của thiênnhiên đồng thời nói lên niềm lạc quan,phấn khởi của những ngời chiến sỹ trẻ

4 Củng cố

- GV tổ chức TCÂN: nghe nhạc đoán và hát câu hát bất kỳ trong bài hát

Mái trờng mến yêu

- Hoàn chỉnh bài hát Mái trờng mến yêu và TĐN số 1

- Đọc và ghi nhớ lại bài ÂNTT; chép bài hát Lý cây đa

Trang 6

- HS đợc nghe trích đoạn một số làn điệu dân ca QH tiêu biểu, qua đó cónhững hiểu biết về Hội Lim đồng thời thấy đợc vẻ đẹp của nghệ thuật hát QH, tựhào về truyền thống, bản sắc văn hoá riêng của VHVN

- Biểu diễn bài hát Mái trờng mến yêu

- Đọc TĐN số 1 kết hợp gõ phách và đánh nhịp

- Kể tên những sáng tác quen thuộc của nhạc sỹ Hoàng Việt

- GV giới thiệu đôi nét về nghệ thuật

âm nhạc Quan họ đồng thời cho HS

+ Bèo dạt mây trôi…

- Cho HS nghe và có cảm nhận ban đầu

về bài Lý cây đa

+ Nối toàn bài

có phong cách riêng biệt đã tạo nên mộtmiền dân ca nổi tiếng ở nớc ta

Lý cây đa là một trong những bài dân

ca Quan họ quen thuộc Với tính chấtnhạc vui tơi, dí dỏm, mềm mại đã gợinên không khí của ngày hội Quan họ

Trang 7

4 Củng cố

- Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu về bài đọc thêm để có những hiểu biết

I Mục tiêu

- HS hoàn thiện bài hát Lý cây đa; đọc đúng TĐN số 2; nắm đợc khái niệm,cấu tạo, tính chất và vận dụng nhịp 4/4 vào bài TĐN

III Nội dung

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Lý cây đa

- Nhắc lại đôi nét về Hội Lim và nghệ thuật hát QH

Hoạt động I

2 Nhạc lý: Nhịp 4/42.1 Khái niệm:

- Có 4 phách trong một ô nhịp, giá trị

Trang 8

+ Nối toàn bài

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 2

ánh trăng

Nhạc: Pháp Lời Việt: Lê Minh Châu

- TĐN số 2 gồm 4 câu, nhịp 4/4, giọngCdur

- Hoàn chỉnh bài hát Lý cây đa và TĐN số 2

- Chuẩn bị nội dung tiết 3, chép TĐN số 3

Soạn:

Giảng:

Tiết 6

nhạc lý: nhịp lấy đà tập đọc nhạc: tđn số 3

Trang 9

âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng

- Tranh phóng to một số nhạc cụ phơng Tây

III Nội dung

- Đọc tập thể kết hợp gõ phách bài TĐN số 2, biểu diễn bài Lý cây đa

Hoạt động I

* Hớng dẫn HS nhận biết về nhịp lấy đà

- Cho HS quan sát VD trên bài TĐN số 3

và nhận xét, rút ra khái niệm về nhịp lấy

đà

Hoạt động II

* H ớng dẫn HS đọc TĐN

+ Nối toàn bài

- Cho HS quan sát trên tranh mẫu và nói

tên các nhạc cụ bằng sự hiểu biết của

Đất nớc tơi đẹp sao

Nhạc: Malayxia Lời Việt: Vũ Trọng Tờng

- TĐN số 2 gồm 5 câu, nhịp 4/4, giọngCdur, có ô nhịp lấy đà

- Tiết tấu:

- Cao độ của bài: đô, rê, mi, fa, sol, la,xi

- Dấu nhắc lại:

- Khung thay đổi:

- Tính chất của bài đọc vừa phải, nhẹnhàng, legato

3 Âm nhạc th ờng thức Sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng Tây

- Đàn PIANO ( dơng cầm)

- Đàn VIOLON ( vĩ cầm)

- Đàn ĂCOOCĐÊON ( phong cầm)

- Đàn GUITAR

Trang 10

quan sát tranh ảnh các nghệ sỹ biểu diễn

nhạc cụ phơng Tây

4 Củng cố

- Cho từng nhóm đọc bài TĐN kết hợp với các kỹ năng, ghi nhớ ô nhịp lấy

đà Nghe trên đàn phím điện tử để nhận ra âm sắc của một số nhạc cụ phơng Tây

- Hoàn chỉnh bài hát Lý cây đa và TĐN số 2, số 3

- Ôn tập các bài hát, TĐN đã học từ đầu năm chuẩn bị cho kiểm tra 1 tiết

- Rèn kỹ năng chính xác, thái độ nghiêm túc trong học tập, thi cử

- Nội dung kiểm tra, đáp án chấm bài

III Nội dung

Kiểm tra một tiết

Câu hỏi:

HS bốc thăm và thực hiện một trong hai đề sau:

Đề 1: Biểu diễn bài hát Mái trờng mến yêu; trình bày sơ đồ đánh nhịp 4/4

Đề 2: Đọc nhạc và đánh nhịp TĐN số 2; Trình bày khái niệm nhịp lấy đà.

Đáp án:

Đề 1: Biểu diễn bài hát 7điểm

Trình bày sơ đồ đánh nhịp 4/4 3điểm

Trang 11

- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát Chúng em cần hoà bình.

- Giáo dục các em tình thân ái, đoàn kết, yêu chuộng hoà bình

- T liệu về tác giả Hoàng Long-Hoàng Lân

III Nội dung

+ Em đi thăm miền Nam…

- GV giới thiệu đôi nét về 2 nhạc sỹ

Hoàng Long và Hoàng Lân

GV trình diễn bài hát Chúng em cần hoà

bình

Hoạt động II

* H ớng dẫn HS học bài hát

1 Tìm hiểu bài

- Nhạc sỹ Hoàng Long và Hoàng Lân

là 2 anh em sinh đôi, 2 nhạc sỹ đã viếtrất nhiều ca khúc cho tuổi thơ và đợc các

em yêu thích, đón nhận nồng nhiệt

- Bài hát Chúng em cần hoà bình viếtnăm 1985 hởng ứng phong trào thiếu nhiQuốc tế “Ngọn cờ hoà bình” nói lên ớcvọng của tuổi thơ mong muốn một cuộcsống yên vui, đầy tình thân ái Đây làmột ca khúc mang tính chất hành khúc

có giai điệu vui tơi, trong sáng

2 Học bài hát Chúng em cần hoà bình

Nhạc và lời: Hoàng Long

Trang 12

hát

- Cho HS khởi động giọng

- Hớng dẫn HS học hát theo cách nối

móc xích:

+ Nối toàn bài

3 Củng cố

Trang 13

I Mục tiêu

- HS hoàn thiện bài hát Chúng em cần hoà bình, đọc đúng TĐN số 4

- Có hiểu biết sơ giản về Hội xuân Sắc bùa

III Nội dung

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Chúng em cần hoà bình

Hoạt động I

+ Nối toàn bài

Nhạc và lời: Hoàng Long Hoàng Lân

- Ôn tập lời ca và giai điệu của bài

- Luyện tập các kỹ năng nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp + Vận động phụ hoạ đơn giản

Mùa xuân về

Nhạc và lời:Phan Trần Bảng

- TĐN số 4 gồm 5 câu, nhịp 4/4, giọngCdur, có nhịp lấy đà

- Tiết tấu:

- Cao độ của bài: đô, mi, fa, sol, la, xi

- Tính chất của bài đọc rộn ràng, linhhoạt, vui tơi, tự hào

4 Củng cố

- Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát Chúng em cần hoà bình, bài TĐN số

4 kết hợp với các kỹ năng nâng cao

- Cho HS đọc thông tin trong SGK và tìm hiểu về Hội xuân Sắc bùa

Trang 14

- Hoàn chỉnh bài hát Chúng em cần hoà bình và TĐN số 4

- HS hoàn thiện bài hát Chúng em cần hoà bình và TĐN số 4

- Có hiểu biết sơ qua về nhạc sỹ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa Giáodục tình yêu với âm nhạc, tự hào với truyền thống tốt đẹp con ngời Việt Nam

- Hát tập thể bài hát Chúng em cần hoà bình

Trang 15

Hoạt động I

Nhuận và bài hát Hành quân xa

- Cho HS quan sát ảnh của nhạc sỹ Đỗ

- Cho HS nghe và cảm nhận giai điệu,

tiết tấu, tính chất ca khúc Hành quân xa

- HS đọc thông tin trong SGK và ghi lại

các nét chính vào vở

1 Ôn tập bài hátChúng em cần hoà bình

Nhạc và lời: Hoàng Long Hoàng Lân

- Luyện tập các kỹ năng nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp + Biểu diễn bài hát

th-3.2 Bài hát Hành quân xa Bài hát ra đời năm 1954 nói lênkhúc quân hành của ngời chiến sỹ Điện

Biên năm xa và niềm tin vào cuộc kháng

chiến thần thánh chống thực dân Phápcủa nhân dân ta nhất định thắng lợi

4 Củng cố

Chúng em cần hoà bình

- Hoàn chỉnh bài hát Chúng em cần hoà bình và TĐN số 4

- Đọc và ghi nhớ lại bài ÂNTT

- Chép bài hát Khúc hát chim sơn ca

Soạn:

Giảng:

Trang 16

Tiết 11

Học hát bài khúc hát chim sơn ca

I Mục tiêu

- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Giáo dục các em tình yêu với thiên nhiên tơi đẹp xung quanh cuộc sống conngời

- Tranh ảnh loài chim sơn ca và t liệu về nhạc sỹ Đỗ Hoà An

III Nội dung

- Biểu diễn bài hát Chúng em cần hoà bình

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm TĐN số 4

- Tóm tắt đôi nét về nhạc sỹ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa

GV trình diễn bài hát Khúc hát chim sơn

+ Nối toàn bài

- Bài hát Khúc hát chim sơn ca ca ngợi

tiếng hót của loài chim sơn ca đồng thờinói lên vẻ đẹp trong trẻo, thơ ngây củatuổi thơ đợc ví nh loài chim sơn ca

2 Học bài hát Khúc hát chim sơn ca

Nhạc và lời: Đỗ Hoà An

- Học lời ca và giai điệu của bài

4 Củng cố

Trang 17

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá - GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm.

I Mục tiêu

- HS hoàn thiện bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Nắm đợc các khái niệm về cung, nửa cung, dấu hoá

- Bảng phụ trình bày sơ đồ hệ thống 12 nửa cung

III Nội dung

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Khúc hát chim sơn ca

Trang 18

Hoạt động I

* Hớng dẫn HS tìm hiểu khái niệm về

cung, nửa cung, dấu hoá

- Cho HS quan sát sơ đồ hệ thống 12

nửa cung trên quãng 8-thang âm Cdur

- Đọc thông tin trong SGK về khái

niệm cung và nửa cung

- GV thị phạm trên đàn cho HS nghe và

nhận biết khoảng cách cung và nửa cung

trên thang âm Cdur

- GV thị phạm trên đàn đồng thời giới

thiệu cho HS nhận biết ký hiệu và ứng

dụng của dấu hoá

1 Ôn tập bài hátKhúc hát chim sơn ca

2 Nhạc lý2.1 Cung và nửa cung Trên một quãng 8 đợc chia thành 12phần bằng nhau trong đó:

- Dấu giáng(b): hạ âm thanh 1/2c

- Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Lên bảng viết các quãng 1c và 1/2c trên thang âm Cdur, ký hiệu các dấuhoá thăng, giáng, thăng kép, giáng kép, bình

- Hoàn chỉnh bài hát Khúc hát chim sơn ca

Trang 19

- HS hoàn thiện bài hát Khúc hát chim sơn ca, đọc đúng TĐN số 5

- Có hiểu biết sơ qua về nhạc sỹ Betthoven và những thành tựu nổi bật của

ông

- ảnh và t liệu về nhạc sỹ Betthoven

III Nội dung

Hoạt động I

- Luyện tập các kỹ năng nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp + Biểu diễn bài hát

- Tiết tấu:

Trang 20

móc xích:

+ GV đàn giai điệu từng câu nhạc,

phân tích cao độ, trờng độ

+ Nối toàn bài

số 8, số 14, số 23 là những bản nhạc rấtquen biết với công chúng yêu âm nhạc

Việt Nam

4 Củng cố

Khúc hát chim sơn ca

- Hoàn chỉnh bài hát Khúc hát chim sơn ca và TĐN số 5

- Đọc và ghi nhớ lại bài về nhạc sỹ Betthoven

- Ôn tập lại kiến thức từ tiết 8

- Rèn kỹ năng chính xác, thái độ nghiêm túc trong học tập

- Nội dung kiến thức ôn tập

III Nội dung

Trang 21

- Nêu khái quát về thân thế và sự nghiệp sáng tác của nhạc sỹ

Betthoven?

Hoạt động I

- Luyện tập các kỹ năng nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp + Biểu diễn

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá giờ học

- GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm

- Kiểm tra, đánh giá chất lợng học tập của HS

- Nội dung kiến thức ôn tập

III Nội dung

Hoạt động I

* Hớng dẫn HS ôn tập Nhạc lý

- Cho HS lên bảng lấy ví dụ 5 ô nhịp 4/4

và nhắc lại khái niệm, ký hiệu, ứng dụng

của nhịp 4/4

- GV cho HS đánh nhịp tập thể bài

Chào mừng Đảng cộng sản VN và Quốc

1 Ôn tập 1.1 Nhịp 4/4

- Có 4 phách trong một ô nhịp, giá trịtơng ứng của phách bằng một nốt đen

- Nhịp có ký hiệu là 4/4 hoặc C

- Nốt tròn ký hiệu là O=4 nốt đen, vị trínằm ở dòng kẻ phụ bên dới

Trang 22

ca để ôn lại cách đánh nhịp 4/4

- Cho HS lên bảng viết khoảng cách

cung và nửa cung giữa 7 bậc cơ bản; ký

hiệu và nêu tác dụng của dấu hoá

Hoạt động II

* Cho HS làm bài kiểm tra 15phút

- GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra

- Thu bài

- Nhịp 4/4 thờng dùng cho thể loại - Có

4 phách trong một ô nhịp, giá trị tơngứng của phách bằng một nốt đen

- Nhịp có ký hiệu là 4/4 hoặc C1.2 Cung và nửa cung-Dấu hoá

Trên một quãng 8 đợc chia thành 12phần bằng nhau trong đó: Cung: 1/6quãng 8 và nửa cung: 1/12 quãng 8

Trong tự nhiên có các quãng:

- 1cung: đô-rê; rê-mi; fa-sol; sol-la

và la-xi

- 1/2 cung: mi-fa; xi-đô

Dấu hoá dùng để nâng cao, hạ thấp hoặc trở lại độ cao ban đầu của âm thanh

- Dấu thăng(#): nâng âm thanh 1/2c

- Dấu giáng(b): hạ âm thanh 1/2c

3 Củng cố

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá giờ ôn tập, thái độ làm bài kiểm tra

- GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm

- Ôn tập các bài hát đã học từ đầu năm để chuẩn bị kiểm tra thực hành

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	334,5 KB