Tiết 40 Thầy bói xem voi

Tiếp đến “ chổi sể cùn”: Cách phán đoán voi của 5 ông thầy bói.. Các thầy bói xem và phán đoán về voi: - Hoàn cảnh:Trong buổi ế hàng, rủ nhau xem voi.. Các thầy bói xem và phán đoán về

TiÕt: 40 v¨n b¶n ThÇy bãi xem voi

(TruyÖn ngô ng«n)

I Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục

1 Đọc, giải nghĩa từ khó ( SGK)

2 Bố cục: 3 phần

1 Từ đầu đến” sờ đuôi”: các thầy bói cùng xem voi

2 Tiếp đến “ chổi sể cùn”: Cách phán

đoán voi của 5 ông thầy bói

3 Còn lại: Kết cục việc xem voi

II Phân tích văn bản

? Các thầy bói nảy sinh ý định xem voi trong hoàn cảnh nào ?

( TruyÖn ngô ng«n )

I §äc, gi¶i nghÜa tõ vµ t×m hiÓu bè côc

II Ph©n tÝch v¨n b¶n

1 C¸c thÇy bãi xem vµ ph¸n ®o¸n vÒ voi:

- Hoµn c¶nh: C¸c thÇy bãi mï Õ hµng, rñ nhau xem voi

VÒI NGÀ

TAI

CHÂN

ĐUÔI

? C¸c thÇy bãi xem vµ ph¸n voi nh thÕ nµo?

1

2

3

4

5

I §äc, gi¶i nghÜa tõ vµ t×m hiÓu bè côc

II Ph©n tÝch v¨n b¶n

1 C¸c thÇy bãi xem vµ ph¸n ®o¸n vÒ voi:

- Hoµn c¶nh: Trong buæi Õ hµng, rñ nhau xem voi

- C¸ch xem: Sê b»ng tay, mçi thÇy sê mét bé phËn ( vßi, ngµ, tai, ch©n, ®u«i)

(TruyÖn ngô ng«n)

Tưởng con

voi như

thế nào,

húa ra nú

sun sun

như con

đỉa

Tưởng con

voi như

thế nào,

húa ra nú

sun sun

như con

đỉa

Khụng phải! nú chần chẫn như cỏi đũn càn.

Khụng phải! nú chần chẫn như cỏi đũn càn

Đõu cú ! Nú bố

bố như cỏi quạt

thúc.

Đõu cú ! Nú bố

bố như cỏi quạt

thúc.

Ai bảo ? Nú sừng sững như cỏi cột

đỡnh.

Ai bảo ? Nú sừng sững như cỏi cột

đỡnh

Cỏc thầy núi khụng đỳng cả Chớnh nú tun tủn như cỏi chổi sể

cựn.

Cỏc thầy núi khụng đỳng cả Chớnh nú tun tủn như cỏi chổi sể

cựn.

Các thầy đã

sử dụng kiểu câu gì

khi nhận xét về voi?

Mục đích?

Kiểu câu phủ

định để khẳng

định ý kiến của mình và phản bác ý kiến ng ời khác

I Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục

II Phân tích văn bản

1 Các thầy bói xem và phán đoán về voi:

- Hoàn cảnh:Trong buổi ế hàng, rủ nhau xem voi

- Cách xem: Sờ bằng tay, mỗi thầy sờ một bộ phận ( vòi, ngà, tai, chân, đuôi)

-Phán về hình thù con voi:

+ Tun tủn nh cái chổi sẻ cùn

+ Bè bè nh cái quạt thóc

+ Sững sững nh cái cột đình

+ Sun sun nh con đỉa

+ Chần chẫn nh cái đòn càn

(Truyện ngụ ngôn)

? Những từ ngữ

và phép nghệ thuật nào đ ợc sử dụng khi miêu tả

về con voi?

Từ láy và phép so sánh tạo ra hình ảnh

ví von, gợi tả đặc sắc

Phiến diện

Tiết: 40- văn bản Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009

Thầy bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

I Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục

II Phân tích văn bản

1 Các thầy bói xem và phán đoán về voi:

- Hoàn cảnh: Trong buổi ế hàng

- Cách xem: Sờ bằng tay

-Phán về hình thù con voi: phiến diện

- Thái độ: Chủ quan, sai lầm

-> Do ph ơng pháp t duy sai dẫn đến nhận thức sai lầm

2 Hậu quả của việc xem và phán voi và phán voi:

- Kết cục : Đánh nhau toặc đầu chảy máu

 Châm biếm thói hồ đồ của nghề thầy bói

năm vị cũng đều sai? ý kiến của em?

Tiết: 40- văn bản Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009

Thầy bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

I Đọc, giải nghĩa từ và tìm hiểu bố cục

II Phân tích văn bản

1 Các thầy bói xem và phán đoán về voi:

2 Hậu quả của việc xem và phán voi và phán voi

3 Bài học

? Bài học rút

ra từ truyện ngụ ngôn này

là gì ?

- Không nên chủ quan trong nhận thức về sự vật, sự việc

- Muốn nhận thức đúng sự vật, sự việc phải dựa trên cơ

sở tìm hiểu toàn diện về sự vật đó

- Phê phán hạng ng ời thiếu hiểu biết nh ng tỏ ra thông thái

* Ghi nhớ ( SGK/ 105)

III Tổng kết

A Cần phải xem xét toàn diện sự vật , hiện t ợng

mới đ a ra nhận xét.

B Nhận xét hồ đồ là một thói xấu đáng c ời.

C Không nên phủ nhận ý kiến của ng ời khác.

D Không nên quá tự tin vào bản thân

Cần phải xem xét toàn diện sự vật, hiện t ợng mới đ a ra nhận xét.

tập 3):

-Nhóm 3

( bài tập 2):

Các em còn lại.

2 Em học đ ợc gì sau khi học truyện Thầy

bói xem voi? ( Trình bày miệng)

3 Viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 3- 5

câu) trình bày suy nghĩ của bản thân về

truyện Thầy bói xem voi

? Truyện " Thầy bói xem voi" lên án và khuyên nhủ chúng ta điều gì ?

- Không nên chủ quan trong nhận thức về sự vật, sự việc

- Muốn nhận thức đúng sự vật, sự việc phải dựa trên cơ

sở tìm hiểu toàn diện về sự vật đó

- Phê phán hạng ng ời thiếu hiểu biết nh ng tỏ ra thông thái

? Em rút ra đ ợc bài học gì cho bản thân ?

danh từ

2 Chuẩn bị tiết 41: Danh từ ( tiếp theo)

-Đọc kĩ nội dung và trả Lời các câu hỏi trong bài học -Tập đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng danh từ theo nội dung bài học