SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮKTRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR Cấp độ Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.. Số nguyên Vận dụng được các quy tắc thực hiện các phép tính -Tìm x trong đẳng thức co chứa
Trang 1SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK
TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR
Cấp độ
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Số nguyên Vận dụng được
các quy tắc thực hiện các phép tính
-Tìm x trong đẳng thức co chứa dấu giá tri tuyệt đối
-Vận dụng được các quy tắc thực hiện phép tính (Dạng toán tìm x)
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 0,5 5%
1 0.5 5%
1 1 10%
3
2 điểm 20%
2 Phân số -Biết khái niệm
hai phân số
bằng nhau
- Hiểu và rút gọn phân số -Làm đúng dãy các phép tínhvới phân số
- Biết tìm phân số của một số
cho trước
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
1 0,5 5%
2 2 20%
1 1 10%
2 2 20%
6 5,5 điểm 55%
4 Góc - Biết khái
niệm nửa mặt phẳng
- Biết vẽ goc
-Biết vẽ tia phân giác của một goc
-Hiểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox,
Oz thì xOy + yOz = xOz
-Tính được số
đo goc dựa vào đ/n tia phân giác của goc
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
2 1 10%
1 1 10%
1 0.5 5%
4 2.5 điểm 25%
- Số câu
- Số điểm
- Tỉ lệ
3 2 20%
4 3,5 35%
2 2 20%
3 2.5 25%
14 10 100%
MA TRẬN ĐỀ KIÊM TRA HK II NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút.
Trang 2SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK
TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR
ĐỀ KIÊM TRA HK II NĂM HỌC 2011 - 2011 Mơn: TỐN 6
Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề)
ĐỀ RA:
I LÍ THUYẾT: ( 1 Điểm)
Câu 1: - Nêu quy tắc nhân hai sớ nguyên khác dấu?
- Tính : 5 ( - 14)
Câu 2: - Nêu đinh nghĩa hai phân sớ bằng nhau?
- Hai phân sớ
3
2
và
8
6
co bằng nhau khơng? Vì sao?
II BÀI TẬP: ( 9 Điểm)
Bài 1 : Thực hiện các phép tính( tính nhanh nếu có thể) (2 điểm)
a) −172+1523+−1715+94+238 b)
− 9
4 3
2
:34+−43
Bài 2: Rút gọn các phân số sau: (2 điểm)
a)
35
14
−
b)
25 32
16 75
−
Bài 3: Tìm x biết: (1,5 điểm)
a) 3x + 17 = 2 b) x+3=0
Bài 4: (1 điểm) Lớp 6A co 40 học sinh, học lực cuới năm được xếp thành 3 loại: giỏi, khá và trung bình Sớ học sinh trung bình chiếm 3
10 sớ học sinh cả lớp Sớ học sinh khá bằng 5
7sớ học sinh cịn lại Tính sớ học sinh giỏi của lớp.
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy,Oz sao cho
xƠy=300, xƠz=1300(2,5 điểm)
a) Trong ba tia 0x,0y,0z tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo yƠz
c) Vẽ tia phân giác Om của yƠz Tính mƠz
Trang 3
-SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK
TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM HK II
NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 6 (90’)
.
I LÍ THUYẾT: ( 2 Điểm)
1
- Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá tri tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “ – “ trước kết quả nhận được.
- Tính : 5 ( - 14) = - ( 5.14) = - 70
0.25 0.25 2
- Hai phân số
b
a
và
d
c
gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c
3
2
≠ 8
6
vì 2 8 ≠ 3 6
0.25 0.25
II BÀI TẬP: ( 9 Điểm)
1
a)
17
2
−
+
23
15
+
17
15
−
+
9
4
+
23 8
=
9
4 23
8 23
15 17
15 17
2
+
+ +
− +−
=(-1)+1+
9
4
=0+
9
4
=
9 4
b)
− 9
4 3
2
:
3
4
+
4
3
−
=
4
3 4
3 9
2 4
3 3
4 : 9
4 9
−
=
12
7 12
9 12
2 4
3 6
1+− = +− = −
0.5 0.5
0.5 0.5
2
a)
35
14
−
= 14 : 7 2
35 : 7 5
b)
25 32
16 75
−
=
2
3 1 2
1
3 = −
−
1 1
3 a) 3x + 17 = 2
3x = 2 – 17 3x = - 15
x = - 5 b) x+3= 0
x +3 = 0
x = -3
0.5 0.5 0.5
Trang 4
4
- Sớ học sinh trung bình là: 3
10.40 = 12 (học sinh)
- Sớ học sinh khá và giỏi là : 40 – 12 = 28 (học sinh)
- Sớ học sinh khá là: 5
7.28 = 20 (học sinh)
- Sớ học sinh giỏi là: 28 – 20 = 8 (học sinh)
0.25 0.25 0.25 0.25
4
Vẽ hình đúng
a)Tia 0y nằm giữa hai tia 0x, 0z
Vì (300<1300)
b)Tia 0y nằm giữa hai tia 0x,0z
300+ =1300
=1300-300
=1000
c) Vì 0m là tia phân giác của
Nên = = 1000 0
50
Vậy =500
1 0.5
0.5
0.5