11 DE KIEM TRA HKii Nam Hoc 2010 2011

Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá... Số bài đạt điểm khỏ bằng5 6 số bài cũn lại... a Tính số đo góc BOC .b Tia OB có phải là tia phân giác của gó

Trang 1

đề kiểm tra học kì II Môn : Toán lớp 6: Đề 1 Năm học 2010  2011

(Thời gian làm bài 90 phút)

Câu 1 (2,5 điểm) : Hãy chọn câu trả lời đúng rồi ghi chữ cái đứng trớc câu đó (A hoặc B, C,

D) vào bài làm.

1/ Phân số đối của phân số

6 7



là :

2/ Tỉ số phần trăm của 3 và 5 là :

3/ Phân số nghịch đảo của phân số

9 4



là :

A 9 4

9 4

9



D 4 9 4/ Cho 13552 Số thích hợp ở ô vuông là :

5/ Góc có số đo nhỏ hơn góc vuông là:

A Góc nhọn B Góc tù C Góc bẹt D Cả A, B, C đều sai.

Câu 2 (2 điểm) : Tính giá trị của các biểu thức sau:

a/ 1 1

3 3 5 3 4

7 8 8 7 7     c/ 1 2 2

1 :



4 5 20 2008 2009

Câu 3 (1,5 điểm) :

1/ Tìm x, biết :

a) x + 5 = 7 b)

x

10  4 5 2/ Tìm số tự nhiên a để phân số





2a 1

a 3 có giá trị lớn nhất.

Câu 4 (2 điểm) : Một lớp có 45 học sinh đợc xếp thành ba loại giỏi, khá, trung bình Số học

sinh giỏi bằng

5

1

số học sinh của lớp Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá Tính số học sinh mỗi loại của lớp ?

Câu 5 (2 điểm) : Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOy =



40 , xOz = 80°.

a/ Tính số đo góc yOz ;

b/ Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?

Trang 2

1 Kết quả rỳt gọn phõn số 24

80

 đến tối giản là:

A 6

20



B 3

10



D 6 20

2 Trong cỏc kết luận sau kết luận nào đỳng?

A 11 11

67

3 Phộp tớnh 7 15



 cú kết quả đỳng là:

A 4

3

 B.4

3 C.11

3 D 11

3



4 Tỡm 2

3 của 12, ta được:

5 Kết kuận nào sau đõy là khụng đỳng?

A Hai gúc phụ nhau cú tổng số đo bằng 900 B Hai gúc kề nhau cú tổng số đo bằng 900

C Hai gúc bự nhau cú tổng số đo bằng 1800 D Hai gúc kề bự cú tổng số đo bằng 1800

Cõu 2: (2 điểm) Thực hiện phộp tớnh:

a) 31 50%

4 b) 3 5 4 3 23

  c 7283117 817185 d )

5

1 _ 5

2 2 5

1 1 ( : ) 4

6 4

3 1

Cõu 3 : (2 điểm) 1.Tỡm x, bi ết:

a) x : 32 = 94 b) 2 1 3

3 x 5 10



  ; c/ 1-

3

2 16 : ) 24

5 7 8

3 5

4,5 2 1 4 11

7 14

x

2/ Tìm số tự nhiên a để phân số





2a 1

Cõu 4 : (1.5 điểm) Lụựp 6A coự 40 hoùc sinh, trong ủoự 30% laứ hoùc sinh gioỷi, số HS giỏi bằng 23sốứ hoùc sinh khaự, coứn laùi laứ hoùc sinh trung bỡnh, khoõng coự hoùc sinh yeỏu keựm Tớnh soỏ hoùc sinh gioỷi, hoùc sinh khaự vaứ hoùc sinh trung bỡnh cuỷa lụựp 6A?

Cõu 5: (2 điểm) Treõn nửỷa maởt phaỳng bụứ coự chửựa tia Ox, veừ hai tia Oy vaứ Oz sao cho  xoy  1200;

 300

xoz 

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia naứo naốm giửừa hai tia coứn laùi? Vỡ sao?

b) Tớnh yoz?

c) Veừ tia Om nằm giữa Oz và Oy sao cho.2.zom moy    Tớnh moy

d) Tia Oz cú laứ tia phaõn giaực cuỷa xom.Vỡ sao?

Trang 3

1 Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta phân số?

A 15,7

7

3 , 2

12

5

D

0

6



2 Ta c ú 23 của 18 là:

3.Tìm một số biết

2

3 của nó bằng 18 ?

4.Tỉ số % của 4 và 5 là:

A

5

4

5.Cho tia Ox laứ tia phaõn giaực cuỷa goực yOz, bieỏt goực xOy = 560, thỡ soỏ ủo goực yOz baống :

Cõu 2: (2 điểm) Thực hiện phộp tớnh:

a

6

5

3

1

4

3



15

4 4

5 3

1



7

 5

9+4

7 5 9

 + 7

5

1 ; ; d 15 )

7

4 9 15

7 ( 7

3





Cõu 3 : (2 điểm) 1.Tỡm x, bi ết:

a/ 5 2 1

2x  3 4; b/ 4,5 2 1 4 11

7 14

x

4 4 2 x 3 12 4

     

3

2 2 2 2

1











2/ Tìm số tự nhiên a để phân số





2a 1

Cõu 4 : (1.5 điểm) Lụựp 6A coự 15 hoùc sinh gioỷi chiếm 30% số h ọc sinh cả lớp soỏ hoùc sinh khaự bằng

5

3 soỏ hoùc sinh gioỷi Coứn laùi laứ hoùc sinh trung bỡnh, khoõng coự hoùc sinh yeỏu keựm Tớnh soỏ hoùc sinh trung bỡnh cuỷa lụựp 6A?

Cõu 5: (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù xOy và xOz BiếtxOz = 500

a Tính số đo của xOy

b Vẽ tia Om, On lần lợt là phân giác của xOy và xOz Tính mOn= ?

1/ Phân số tối giản của phân số

20 160

 là :

A 10  60 B 2 16  C 18  D 540 

Trang 4

2/ Phân số nghịch đảo của phân số

2 15

 là :

A 15  2 B 2 15  C 15 2 D 2 15

3/ Hỗn số 1

3

4 đợc viiết dới dạng phân số là:

A 3

4/ Cho

2

x



 Số x thích hợp là :

5/ nếu A 400; B 500 thì:

A Hai gúc A và B phụ nhau B Hai gúc A và B kề nhau

C Hai gúc A và B bự nhau D Hai gúc A và B kề bự

Câu 2 (2 điểm) : Tính giá trị của các biểu thức sau:

a/ 1 7

3 3 5 3 13 3

4 11 11 4 11 4      c/ 2 2 11 1 5 5



4 5 20 2008 2009 2010

Câu 3 (1,5 điểm) : Tìm x, biết :

a) ) x - 32 = 49 b)    

x

c x   

Câu 4 (1.5 điểm) : Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 24 m, chiều rộng bằng 75%

chiều dài tính chu vi và diện tích của mảnh vờn đó,

Câu 5 (2 điểm) : Trên đờng thẳng xy, lấy điểm O.Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ

hai tia Ot, Oz sao cho xOt =35, xOz = 70°.

a/ Tính số đo góc yOz ; yOt

b/ Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?

Câu 6 (0.5 điểm)Chứng tỏ rằng:

2010 21 2007 27

Bài 1 (2,5 điểm) : Hãy chọn câu trả lời đúng rồi ghi chữ cái đứng trớc câu đó (A hoặc B, C, D) vào

bài làm.

1: Tính: 4 (- 3) ?

2/ Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta phân số?

A 15,7

7

3 , 2

12

5

D

0

6



3/

2

3

của 18 là:

Trang 5

4/ Tìm một số biết

2

3 của nó bằng 18 ?

5/ Tỉ số % của 4 và 5 là:

A

5

4

Bài 2 : Thực hiện phộp tớnh (2.0 điểm)

a/ 35 - 12 14  2 b/ 2 1. 4 5 : 7

3 3 9 6 12



   

 

   

  d/ 5 8. 5 9. 5 6.

9 11 9 11 9 11 

Bài 3: Tỡm x , biết (1,5 điểm)

a/ 3 5

4 x12 b/

3

2 8

5 4

1





x c/ 11 1 3

4x  5 10

Bài 5: (1.5 điểm)

Lớp 6A cú 45 học sinh Khi cụ giỏo trả bài kiểm tra, số bài đạt điểm giỏi bằng

3

1

tổng số bài Số bài đạt điểm khỏ bằng5

6 số bài cũn lại Tớnh số bài đạt điểm trung bỡnh? (Khụng cú bài dưới trung bỡnh)

Bài 6: (0.5 điểm) Vẽ tam giỏc ABC biết AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm.

Bài 7: (2,0 điểm) Trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia 0x , vẽ hai tia 0y , 0z sao cho xOy = 100 0

; xOz = 20 0 a, Trong 3 tia 0x , 0y , 0z tia nào nằm giữa hai tia cũn lại? Vỡ sao?

b, Tớnh yOz? c, Vẽ 0m là tia phõn giỏc của gúc yOz Tớnh xOm ?

đề kiểm tra học kì II Môn : Toán lớp 6: Đề 6

Năm học 2010  2011 (Thời gian làm bài 90 phút)

I TRAẫC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN: (2 ủieồm)Trong cỏc cõu hỏi sau, hóy chọn phương ỏn trả lời đỳng

Caõu 1 : Phaõn soỏ toỏi giaỷn trong caực phaõn soỏ sau 12; 27; 19; 3

 laứ:

A 12

27 63



C 3 30

51



Caõu2 : Tổng  76156 bằng: a 23

14

14 d  1447

Caõu 3 : Toồng cuỷa hai phaõn soỏ 34 vaứ 25 laứ: A 47 B 134 C 268 D 13

4



Trang 6

Câu 4 : Kết quả phép tính 15  14  201 là: A 10 B 0 C 101 D 101

Câu 5 : Kết quả đổi 1520 ra phần trăm là: A 15 % B 75% C 150% D 30%

Câu 6: Cho hình vẽ H.1 biết xOy = 300 v à xOz = 1200 Suy ra:

A yOz là gĩc nhọn B yOz là gĩc vuơng

C yOz là gĩc tù D yOz là gĩc bẹt

Câu 7: Nếu A = 350 và B = 550 Ta nĩi:

A A và B là hai gĩc bù nhau B A và B là hai gĩc kề nhau

C A và B là hai gĩc kề bù D A và B là hai gĩc phụ nhau

Câu 8: Với những điều kiện sau, điều kiện nào khẳng định tia Ot là tia phân giác của xOy?

A xOtyOt B xOt tOy xOy  C xOt tOy xOy  và xOt yOt

II TỰ LUẬN: (8 điểm)

Bµi 1 (2®iĨm) : Thùc hiƯn phÐp tÝnh( tÝnh nhanh nÕu cã thĨ )

a)

4 11 4 11 4

M   

b)

Bµi 2 (2®iĨm): T×m x biÕt:

1 1

)

3 6

a x  

Bµi 3 (1,5®iĨm) : khèi 6 trêng A cã 120 häc sinh gåm ba líp : líp 6A1 chiÕm 1

3 sè häc khèi 6 Sè häc sinh líp 6A2 chiÕm 3

8 sè khèi 6 Sè cßn l¹i lµ häc sinh líp 6A3 a) TÝnh sè häc sinh mçi líp

b) TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa sè häc sinh cđa líp 6A1 víi sè häc sinh c¶ khèi

Bµi 4 (2®iĨm) : Trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ tia OB sao cho gãc AOB = 550, vÏ tia

OC sao cho gãc AOC = 1100.

30 0

120 0

x y z

35 0

t

z

y x

H.2

b    x   

Trang 7

a) Tính số đo góc BOC

b) Tia OB có phải là tia phân giác của góc AOC không?

c) Vẽ tia OB’ là tia đối của tia OA Tính số đo góc BOB’

Bài 5 (0,5điểm): Tính giá trị của biểu thức:

6 12 20 30 42 56 72 90

Cõu 1: (2,0 điểm)

a) Phỏt biểu định nghĩa hai phõn số bằng nhau ?

Áp dụng: Tỡm số a biết

12

28

3 

a

b) Vẽ tam giỏc ABC biết : BC = 3, 5 cm; AB = 3, 0 cm; AC = 2, 5 cm

Nờu cỏch vẽ ?

Cõu 2: (2,0 điểm)Tỡm x biết:

a) 32 x + 21 =101 b) x7

 = 621

3x 5 x  Cõu 3: (2,0 điểm) Thực hiện cỏc phộp tớnh:

a) 4 2 6 ( 3)

11 5 11 10

 b) 2 ( 0, 4) 1 1,75 ( 7, 2) :3 3 9

Trang 8

c) 

27 24 27 24 3 d)

19 11 11 19 19



Lớp 6A cú 40 học sinh Số học sinh giỏi chiếm 5%, số học sinh khỏ bằng

2

9

số học sinh giỏi Số hoc sinh trung bỡnh thiếu 7 em nữa thỡ gấp 3 lần số học sinh khỏ và giỏi Số cũn lại là học sinh yếu Hỏi số học sinh yếu lớp 6A là bao nhiờu bạn ?

Trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy và Oz, sao cho

xOy = 500, xOz =1300

a) Tớnh số đo gúc yOz ?

b) Gọi Ot là tia phõn giỏc của gúc yOz Tớnh số đo của gúc xOt ?

Bài 1: (2,0 điểm)

a) Phỏt biểu quy tắc cộng hai phõn số khụng cựng mẫu

Áp dụng tớnh: 34

 + 31 b)Thế nào là hai gúc kề bự ? Vẽ gúc xOy kề bự với gúc yOz biết xễy =350

Tớnh số đo gúc yOz ?

Bài 2: (2,0 điểm)

Tỡm x biết:

b)

3

2

x +

2

1

= 10 1

c)

7

x

=

21

6



Bài 3: (2,0 điểm)Tớnh giỏ trị của cỏc biểu thức:

a) 0,25 : (10,3 – 9,8) –

4 3

Trang 9

9

5



28

13

- 28

13 9 4

Bài 4: (2,0 điểm)

Trờn đĩa cú 24 quả tỏo Hạnh ăn 25% số tỏo Sau đú, Hoàng ăn

9

4

số tỏo cũn lại Hỏi trờn đĩa cũn mấy quả tỏo?

Bài 5: (2,0 điểm)

Trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox, Vẽ hai tia Oy và Oz, sao cho xễy = 500, xễz

=1300

a) Tớnh số đo gúc yễz?

b) Gọi Ot là tia phõn giỏc của gúc yễz Tớnh số đo gúc của gúc xễt?

Năm học 2010  2011 (Thời gian làm bài 90 phút) Bài 1: (2đ)

a) Tỡm 21

3 của 5,1 b) Tỡm một số biết 2

3 của cú bằng 720%

c) So sỏnh hai phõn số 11 à 17

12 v 18



Bài 2: (2đ)

Thực hiện phộp tớnh (tớnh nhanh nếu cú thể)

a) 3 1 5 :2

8 4 12 3



 

7 11 7 11 7

   

Bài 3:(2đ) Tỡm x

Bài 4: (1,5đ)

Trang 10

Một tấm bỡa hỡnh chữ nhật cú diện tớch là 2 2

7m , chiều dài là 2

3m Tớnh chu vi hỡnh chữ nhật đú

Bài 5: (2,5đ)

Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho :

xOt = 500 ; xOy = 1000

a) Tia Ot cú nằm giữa hai tia Ox và Oy khụng ?

b) So sỏnh gúc tOy và gúc xOt

c) Tia Ot cú là tia phõn giỏc của gúc xOy khụng? Vỡ sao ?

I TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM): Khoanh trũn vào chữ cỏi trước đỏp ỏn đỳng nhất.

1

2

1

2

3

2

4  bằng: A

3

1

6

1

6

5

D 1

2

3

2

tuổi của người anh bằng 12 Vậy tuổi của người anh bằng:

3

6

1

4 Nếu Oz là phõn giỏc của gúc xOy thỡ:

A Oz nằm giữa Ox và Oy; B   



2





zOy xOz D Cỏc đỏp ỏn A, B, C đều đỳng

5 Hai gúc phụ nhau, một gúc cú số đo bằng 300 Gúc cũn lại cú số đo bằng:

A 600 B 1500 C 1100 D Đỏp ỏn khỏc

6 Cho (O; 3cm) và điểm M sao cho: OM = 5cm thỡ:

A M nằm trờn đường trũn; B M nằm trong đường trũn C M nằm ngoài đường trũn

II TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Bài 1 : (1,5 điểm ) Thực hiện phộp tớnh (tớnh nhanh nếu cú thể):

Trang 11

a)

2

1 4

1 3

2

5

2















 b)

7

1 12 11

1 8

3 11

6 8

3 11

5 8

3









c) 1,8 :

2

1 3 : 16

5

% 75 20

27

















Bài 2 : ( 1,5 điểm )Tỡm x , biết :

a)

3

4 7



14

2 2 7

5 3 2

1 1













x c)

12

7 5 , 0 3

1





x

Bài 3: ( 1,5 điểm )Một lớp cú 50 học sinh số học sinh giỏi chiếm

5

1

số học sinh cả lớp Số học sinh trung bỡnh bằng 40% số học sinh giỏi Cũn lại là học sinh khỏ a Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp

b Tớnh tỉ số phầm trăm của số học sinh khỏ, giỏi, trung bỡnh so với học sinh cả lớp

Bài 4: (2 điểm )Trờn nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai gúc xễy = 650, xễz = 1300

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cũn lại

b) Oy cú là tia phõn giỏc của gúc xễz khụng? Vỡ sao?

c) Vẽ Om là tia đối của tia Ox, On là phõn giỏc của gúc mễz Tớnh nễy?

Bài 5 (0,5 điểm): Tỡm số tự nhiờn x, biết rằng: ( 2 1) 20122010

21

1 15

1 10

1





x x

I Trắc nghiệm ( 3 đ)

Câu1 : Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng :

2



1



2



1



Câu2 Điền số thích hợp vào ô trống 3 9 30



Câu 3 : Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng :

2

( 5) 2



bằng :

A 25

2



B 10 2



C 10

25 2

Câu 4 : Tỷ số giữa hai số 3 và 5 là

A 3

5

3 5



D 3 5



Trang 12

Câu5 : Cho hình vẽ , biết xOt   tOy 

Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào

chỗ

a) Tia là tia phân giác của góc

b) góc kOy kề bù với góc

c) góc kOt + góc = 1800

t y

x O

k

II Tự luận ( 6,5 điểm )

Câu 6 Tìm x biết 1 1 3 5

x

     

Câu 7 Tính : 1 1 1 1 1 1

        

Câu 8 Lớp 6A có 40 học sinh Trong đợt kiểm tra học kỳ I, môn toán có 3

8 số HS đạt điểm khá ; 2

3 số em đạt điểm TB , số còn lại đạt điểm giỏi

a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi , khá , trung bình của lớp

b) Tính tỷ số phần trăm các loại so với cả lớp

Câu 9 : Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox , vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 700 ; góc xOz = 500

a) Tính góc yOz

b) Gọi tia Ox' là tia đối của tia Ox Tính số đo của góc xOy

Câu 10 : Cho phân số 2n 16

2n 2



Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	692,5 KB