Công việc của Đoàn thanh tra - Trưởng đoàn phân công công việc cho các thành viên, nghe lãnh đạo đơn vị báo cáo tự kiểm tra các nội dung theo yêu cầu; - Kiểm tra số lượng, chất lượng cá
Trang 1UBND TỈNH DAKLAK CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
Số : 02 /SGDĐT-TTr
Buôn Ma Thuột, ngày 11 tháng 01 năm 2010
KẾ HOẠCH THANH TRA TOÀN DIỆN Đơn vị: - Phòng GD&ĐT huyện Cư M’gar;
- Trường PTDTNT huyện Cư M’gar
- Trường PTDTNt Buôn Ma Thuột;
Thực hiện Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010; căn cứ Văn bản số 6819/BGDĐT-TTr ngày 11/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010 và Phương hướng nhiệm vụ năm học
2009-2010 của ngành Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk, Đoàn Thanh tra thông báo kế hoạch và nội dung thanh tra tại đơn vị như sau:
I KẾ HOẠCH THANH TRA
1 Thời gian 03 ngày, từ 07 giờ 30 ngày 20/01/2010 đến hết ngày 22/01/2010
2 Công việc của Đoàn thanh tra
- Trưởng đoàn phân công công việc cho các thành viên, nghe lãnh đạo đơn vị báo cáo tự kiểm tra các nội dung theo yêu cầu;
- Kiểm tra số lượng, chất lượng cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên;
- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch phát triển quy mô trường, lớp; công tác tuyển sinh đầu cấp; nhiệm
vụ của các hội đồng, tổ chuyên môn, Ban Đại diện cha mẹ học sinh, các tổ chức đoàn thể;
- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục văn hóa;
- Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên Mỗi thành viên dự giờ từ 4 đến 5 tiết, có góp ý, xếp loại giờ dạy (chưa phân loại tiết dạy của giáo viên dạy lớp 12);
- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động hướng nghiệp, dạy nghề, chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định;
- Kiểm tra công tác quản lý của Thủ trưởng đơn vị;
- Kiểm tra công tác dạy thêm học thêm (biên bản riêng);
- Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động “Hai không”(biên bản riêng);
- Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính;
- Kiểm tra việc triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực;
- Kiểm tra hồ sơ quản lý, hồ sơ giáo viên;
- Kiểm tra việc quản lý, cấp phát văn bằng chứng chỉ;
- Kiểm tra việc sử dụng, bảo quản cơ sở vật chất, thư viện, thiết bị, đồ dùng dạy học;
- Kiểm tra việc cấp phát, sử dụng, bảo quản sách giáo khoa cho học sinh dân tộc thiểu số;
- Kiểm tra công tác phổ biến pháp luật, giải quyết khiếu nại, tố cáo, thực hiện các quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;
- Trao đổi với chính quyền địa phương, với cán bộ, giáo viên của trường;
- Lập biên bản và thông báo kết quả thanh tra
II NỘI DUNG THANH TRA
Đánh giá ưu, nhược điểm trong 4 nội dung sau
1- Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên
- Số lượng, chất lượng CBQL, GV, NV so với quy định (đủ, thiếu; tỉ lệ giáo viên chưa đạt
chuẩn, đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo);
- Danh hiệu thi đua, giáo viên giỏi các cấp
2 Cơ sở vật chất kỹ thuật
- Diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm;
Trang 2- Phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng bộ môn, thư viện, phòng đa chức năng, phòng y tế;
- Bếp ăn tập thể, khu nội trú, bán trú, khu vực để xe, sân chơi, bãi tập, nhà đa chức năng;
- Trang thiết bị dạy học, sách thư viện;
- Kinh phí cho hoạt động giáo dục
3 Việc thực hiện kế hoạch giáo dục
3.1 Kế hoạch phát triển giáo dục
- Số lớp và số học sinh ở từng khối và toàn trường;
- Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục được giao;
- Thực hiện quy chế tuyển sinh;
- Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban
3.2 Tổ chức giảng dạy, học tập, thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học các bộ môn văn hóa
- Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy;
- Hồ sơ chuyên môn của nhà trường
3.3 Thực hiện quy chế về kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh;
3.4 Kết quả thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi 3 năm liền kề thời điểm thanh tra;
3.5 Xác nhận hoặc cấp văn bằng, chứng chỉ;
3.6 Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên;
3.7 Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục đạo đức và kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh của 3 năm liền kề;
3.8 Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất;
3.9 Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục quốc phòng;
3.10 Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục lao động hướng nghiệp, dạy nghề;
3.11 Thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định;
3.12 Kết quả xếp loại học lực của học sinh của 3 năm liền kề;
3.13 Các nhiệm vụ khác được giao;
3.14 Kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục.
4 Công tác quản lý của thủ trưởng
4.1 Xây dựng kế hoạch giáo dục
4.2 Quản lý hồ sơ nhân sự và bố trí, sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên;
4.3 Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại tố cáo;
4.4 Công tác kiểm tra của thủ trưởng theo quy định;
4.5 Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội, thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên và học sinh;
4.6 Quản lý hành chính, tài chính, tài sản;
4.7 Công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục;
4.8 Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh;
4.9 Phối hợp công tác giữa lãnh đạo cơ sở giáo dục với các đoàn thể quần chúng, Ban đại điện cha
mẹ học sinh.
Căn cứ vào kế hoạch, nội dung trên, các đơn vị được thanh tra chuẩn bị báo cáo tự kiểm tra của đơn vị
Nơi nhận: GIÁM ĐỐC
- Các đơn vị được TTr, (đã ký)
- Lưu TTr
Trần Ngọc Sơn