CV 1003 Kế hoạch thanh tra GD năm học 2010-2011

- Thực hiện đôi mới công tác quản lý, đôi mới phương pháp dạy học của các Øiáo viên trong trường, - Kiêm tra công tác giáo dục, chăm sóc, đâu tư phát triên đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản

Nkav 274/200 °

Ve ul

UBND HUYEN DIEN BIEN CONG HOA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHONG GIAO DUC VA DAO TAO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sé: {4 /PGDDT-TTr Điện Biên Phủ, ngày At tháng 9 năm: 2010

KE HOẠCH THANH TRA GIÁO DỤC

NĂM HỌC 2010 - 2011

Căn cứ công văn SỐ: 1759/SGŒI2ĐT — TTr ngày 7 tháng 9 năm 2010 của Sở Giáo dục xà Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010— 2011

Căn cứ nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên năm học 20 10 - 2011, Phòng Giáo dục và Dao tao hu nh Điện Biên xây dựng nội dung kế hoạch thanh tra như sau:

A - NHIEM VU TRONG TAM

1 Tiêp tục kiện toàn tô chức, bô sung cộng tác viên; đôi mới hoạt động thanh tra nhăm nầng cao iiiệu lực, hiệu quả của công tác thanh tra giáo dục Tiếp tục bôi đưỡng chính tri, chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chât lượng đội ngũ thanh tra giáo dục các cấp, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học

m Tăng, cường công tác thanh tra hành chính và thanh tra chuyên ngành đâm bảo tính khách quan, độc lập và hiệu quả; giải quyết triệt-để các đề xuất, kiến nehi các biện pháp xử lý trong kết luận sau thanh tra;

- Tiép tục kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hỗ Chí Minh”, Cuộc vận động “ Hai không” với 4 nệ! dung; cuộc vận động “Miôi thây giáo, cô giáo là một tâm gương đạo đức, tụ học và sáng tạo” và phong trào thị đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Tiép tục kiểm tra các trường về nội dung 3 công khai (Công khai vê chât lượng giáo dục; công khai vê đội ngũ, cơ sở vật chật, trang thiết bị dạy học; công khai về tài chính

Tô chức thanh tra, kiêm tra việc ứng dụng công nghệ thông tín, đôi mới quản

lý tài chính; Quản lý nhân sự, thực hiện việc bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học, phòng học, nhà công vụ giáo viền

- Thực hiện đôi mới công tác quản lý, đôi mới phương pháp dạy học của các Øiáo viên trong trường,

- Kiêm tra công tác giáo dục, chăm sóc, đâu tư phát triên đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục

- Thanh tra kiểm tra việc huy động trẻ 5 tuổi được học mau giáo để thực hiện

công tác phô cập cho trẻ 5 tuôi

- Thanh tra hoạt động dạy hoc, thi học sinh giỏi, thi chọn giáo viên dạy giỏi

cầp trường theo (Điều lệ “ Hội thi GVDG các cấp học phổ thông và GD thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 21/2010/TT-BGD DT ngày 20/7/2010); xét lên ương, phát văn băng chứng chỉ

3 Thực hiện nghiêm túc các cuộc thanh tra theo kế hoạch, thanh tra xét tối

nghiệp, tuyên sinh vào các cấp

4 Thanh tra kiểm tra việc thực hiện chính sách pháp luật nhiệm vụ của

trường theo chức năng nhiệm vụ của phòng GD&ĐT

5 Tổ chức thanh tra, kiểm tra có hiệu quả việc thực hiện Luật Phòng, chống

tham những; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; Luật Khiếu nại, tố cáo và tiêp công dân

B - CÁC NHIỆM VỤ CU THE

- lăng cường chức năng của phòng GD&ĐT, các thanh tra viên kiêm nhiệm

theo đặc thù biên chê của phòng GD&ĐT, kiện toàn độingũ thanh tra viên nhiệm

ky 2009 - 2011

Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ làm công tác thanh tra

(thanh ra quản lý, thanh tra toàn diện các trường, thanh tra hoạt động sư phạm

cua giáo viên, thanh tra thi )

- Bỗ trí một cán bộ làm công tác thanh tra chuyên trách đề thường trực công

tác thanh tra, giúp Trưởng phòng giải quyết KNTC và tổ chức tiêp công dân theo

Il Các hoạt động thanh tra

- Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch báo cáo thanh tra Huyện và thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo, gửi các trường trong huyện

- Các trường THCS, Tiểu học, Mầm non xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ báo cáo: 01 ban lưu thường trực thanh tra phòng GD&DT, 01 bản báo cáo về bộ phận chuyên môn cấp học

1 Yhanh tra chuyên môn

Thanh tra toàn diện các trường và cơ sở giáo dục ngoài công lập nhằm mục

đích xem xét, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của các nhà trường

theo quy định của Luật giáo dục, Điều lệ nhà trường; Quy chế tổ chức và hoạt

động của các cơ sở giáo dục khác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và

những quy định khác có liên quan.

1.1 Thanh tra, kiểm tra đánh giá về sô lượng, chất lượng cán bộ quản lý các trường, nhà giáo, nhân viên đôi chiêu với mức quy định, bô trí sử dụng đội ngũ

giáo viên theo quy định; Thực hiện chính sách đãi ngộ khen thưởng, kỷ luật cán

bộ cêng chức, viên chức

1.2 Thanh tra việc thực hiện các quy định của Bộ về nội dung chương trình giảng dạy, kê hoạch dạy học; Thanh tra việc thực hiện chương trình, quy chế chuyên rnôn, kiêm tra đánh giá xếp loại, xét lên lớp, xét tô: nghiệp, thi học sinh giỏi; Thanh tra việc thực hiện phô cập giáo dục

1.3 Thanh tra việc thực hiện kê hoạch giáo dục: văn hóa, đạo đức, thâm mỹ, thê chât, lao động hướng nghiệp, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định; kết quả giáo dục, kỹ năng sông, phòng chông tai nạn, ngăn ng+:a bạo lực, ngăn chặn ma túy,

1.4 Thanh tra céng tac quan ly cua Hiéu trudéng nha truong,

a) Việc thực hiện đôi mới công tác quản lý giáo dục của hiệu trưởng, đánh giá

hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo quy định chuân nghê nghiệp;

b) Thực hiện 3 công khai: Công khai về chât lượng giáo dục; công khai vê đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiệt bị phục vụ dạy và học; công khai về tài chính; c) Xây dựng kê hoạch giáo dục; bô trí sử dụng đội ngũ; thực hiện Quy chế dân chủ; giải quyết KÌMTC; thực hiện các chê độ chính sách đôi với nhà giáo, người học; đ) Công tác kiêm tra nội bộ của hiệu trưởng, quản lý chuyên môn; Quản lý tài

đ) Công tác xã hội hoá giáo dục, việc phôi hợp với các lực lượng trong và ngoài nhà trường, hoạt động của ban dai diện cha mẹ học sinh công tác huy động học sinh đầu năm và duy trì sĩ số học sinh trong năm: Việc huy động các nguồn lực cho nhà trường và quản lý các nguỗồn lực huy động

- Kiểm tra công tác giảng dạy của hiệu trưởng theo quy định

1.5 Thanh tra, kiêm tra thủ tục pháp lý về quyên sử dụng đât; cơ sở vật chất,

kỹ thuật, các điều kiện đảm bảo chât lượng giáo dục, trật tự vệ sinh an toàn, cảnh quan môi trường sư phạm; thiệt bị dạy học, phương tiện làm việc sô lượng, chât lượng, phòng học, phòng làm việc, phòng thiệt bị dạy học, phòng học bộ môn, thư viện, sân chơi bãi tập cho hoạt động thê dục

l.6 kiêm tra việc triên khai thực hiện chủ đê của năm học “Năm hoc tiép

A s #£ + + “ ¬ nw * er 54 ⁄# ` , A ^ + tục đôi mới quản lý và nang cao chât lượng giáo dục” chính là kiêm tra công tác quản lý, chuân bị các nguôn lực và điêu kiện cho hoạt động dạy và học, vê cơ sở vật chât, về trang thiệt bị, việc ứng dụng công nghệ thông tin thúc đây dạy học, Kiêm tra đánh gid chất lượng dạy học, kiểm tra việc đối mới phương pháp dạy học của trường, giáo viên trong toàn trường

].7 Thanh tra, kiêm tra việc tiệp tục thực hiện "Đây mạnh ứng dụng công

nghệ thông tin, đôi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", kế hoạch thực hiện và hiệu quả của phong trào

1.6 Thanh tra việc tô chức triển khai kiểm định chất lượng giáo dục các

trường THCS, Tiéu hoc

1.9 Kiêm tra việc tô chức phong trào thi đua và công tác khen thưởng của trường, của lớp

*Phòng GD@&ĐT` Trong một năm học thanh tra toan điện ít nhất 15% số

!ưở1g frong toàn huyện Các trường còn lại được thanh tra chuyên đề “Hoại

động sư phạm của giáo viên, Công tác quản lý của hiệu trưởng, thực hiện các

2 Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên

Phòng Giáo dục và Đào tạo thanh tra đánh giá, phân loại ít nhât 15% đội ngũ giáo viên các trường; Thanh tra hoạt động các trường không thanh tra toàn điện

^^ “ ok ae A > A he

“Công tác kiêm tra nội bộ của Hiệu trưởng:

- Hiệu trưởng các trường xây dựng kê hoạch kiểm tra nội bộ cho cả năm học với các nhiệm vụ cụ thê

+ Hiệu trưởng các trường học mỗi năm phải kiểm tra đánh giá toàn điện được

it nhat 30% số giáo viên đôi với trường hang 1; đôi với trường hang 2 it nhat 50%

SỐ giáo viên thuộc đơn vị mình quản lý, sô GV còn lại được kiêm tra chuyên đề hoạt động sư phạm của giáo viên, kiêm tra chất lượng môn dạy (Hiệu trướng phải chỉ đạo chặt chẽ vận dụng tiêu chuân đánh gid theo thông tư sô 43/2006TTT- BGDE3E ngày 20/10/2006 của bộ GD&ĐT vệ thanh tra cơ sở giáo dục và hoạt động sư phạm nhà giáo, tránh trường hợp đánh giá không đúng chât lượng giáo viên làm hạn chê hiệu quả của công tác kiém tray

* kươư ý- Không đề 01 công tác viên thanh tra, kiểm tra độc lập hoạt dong su’

phạm 0ï nhà giáo

2.1 Đôi mới và tăng cường thanh tra, kiêm tra đánh giá xếp loại người học xét tôt nghiệp, xét tuyên sinh đảm bảo khách quan công băng chính xác

2.2 Phong GD&DT tang cudng cong tác kiêm tra việc hoàn thành chương

trình, đánh giá xếp loại học sinh lớp cuôi câp Phát hiện xử lý nghiêm minh với

những trường hợp cắt xén chương trình, giáo viên sửa chữa điểm sai quy chê làm thay đôi kết quả của học sinh

Kiên quyết ngăn chặn hiện tượng tiêu cực, xử lý các hiện tượng vị phạm trong công tác kiêm tra, thi cử, nâng cao hiệu iực của công tác kiểm tra thi cử, có những giải pháp tích cực đề chân chính, kỷ cương chông gian lận trong các đợt

kiểm tra thi cử.

~ 4, Thanh tra hành chính

3.1 Thanh tra công tác quản lý hành chính của các trường

Thanh tra, kiểm tra việc bố trí sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

và việc thực hiện các chế độ chính sách đãi ngộ, thanh tra việc thực hiện nhiệm vụ

đầu năm học, công tác quản lý của các trường, nhóm trẻ gia định

3.2 Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ chí Minh”, “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành

tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học

sinh không đạt chuẩn lên lớp” (Hai không), “ Mỗi tHay giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Kết hợp với việc thanh tra, kiểm tra thực trạng

học sinh yếu kém, học sinh bỏ học Xác định những công việc trọng tâm, việc

thực hiện cuộc vận động, chuyên biến, ý thức, tinh thần, trách nhiệm của cán bộ

quán

lý, của đội ngũ giáo viên đối với việc chăm sóc giúp đỡ học sinh; chuyển biến về việc đối mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đúng thực chất; cam kết bôi dưỡng, phụ đạo học sinh yêu kém, không có học sinh lên lớp không đạt chuẩn kiến

thức, kỹ năng Bài học kinh nghiệm rút ra trong quá trình thực hiện cuộc vận

động

3.3 Thanh tra công tác quản lý tài chính, tài sản

- Thanh tra công tác quản lý các nguồn kinh phí ngoài ngân sách, nguồn huy

động đóng góp từ nhân dân Công tác tự kiểm tra tài chính, kế toán theo

Quyết

định sô 67/2004QĐ-BTC ngày 13 tháng $ năm 2004 của Bộ tài chính

- Thanh tra kiểm tra công tác quản lý và sử dụng đất đai, sử dụng bảo quản

phòng học và nhà công vụ

3.4 Thanh tra, kiểm tra việc quản lý, việc phát, sử dụng văn băng, chứng chỉ

của các trường

3.5 Thanh tra, kiểm tra công tác quản lý, chỉ đạo thực biện đạy thêm,

học thêm, bồi dưỡng học sinh kha, giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém của các trường

và

cá nhân Phát hiện những yêu kém dé chan chỉnh, đưa việc day thêm học thêm vào

nề nếp theo các quy định chung đã ban hành

+

3.6 Thanh tra, kiêm tra việc thực hiện quy chê dân chủ ở cơ SỞ

4 Thanh tra, kiếm tra có hiệu quả việc thực hiện Luật phòng, chông

tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chồng lãng phi

Kiểm tra việc tô chức tuyên truyện, phô biên Luật phòng chông tham nhũng, [Luật thực hành tiệt kiệm chống lãng phí tại các trường

Tập trung kiêm tra việc thực hiện công khai trong đầu tư xây dựng; mua

sam thiết bị; sử dụng kinh phí, phương tiện, văn phòng phâm; chê độ của con

hộ nghèo

các trường Kiểm tra việc huy động và sử dụng các nguồn quỹ huy động đóng gop

tir hoc sinh

5 Công tác giải quyết khiếu nại tổ cáo (KNTC) và tiếp công dân

5.1 Thanh tra, kiểm tra việc giải quyết KNTC và tiếp công dân đối với các trường, kiểm tra thời gian thực hiện, nội dung Tập trung thanh tra, kiểm tra đối VỚI CáC Các trường đang có những vụ việc phức tạp, kéo dài, có biểu hiện mất

đoàn kết, thiếu dan chi hoặc có đơn thư

Kế hoạch thanh tra, kiểm tra giải quyết KNTC và tiếp công dân xây dựng theo nguyên tắc phòng ngừa là chính; khi có vụ việc thì phải tập trung phối hợp giải quyết kịp thời, dứt điểm ngay từ cơ sở, tránh không để vụ việc kéo dài, diễn biến phức tạp

>.2 1p trung rà soát, phân loại các vụ việc, giải quyết dứt điểm các vụ việc KNTC thuộc thấm quyền để bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công dân; đồng thời kiên quyết xử lý những người lợi dụng dân chủ de vu khống và KNTC trái quy

định pháp luật Các vụ việc không thuộc thâm quyền phải hướng dẫn chu đáo để

nhân đân thực hiện KNTC đến đúng cơ quan có thấm quyền Các vụ việc đã có Quyết định giải quyết nhưng công dân vẫn không đồng ý và tiếp tục khiếu kiện cần phải thận trọng xem xét xác minh lại; nêu vụ việc đã được giải quyết đúng pháp luật thì có văn bản trả lời công dân theo quy trình không để tình trạng vụ

việc còn tồn đọng về giải quyết đơn, thư khiếu nại, tố cáo

C KE HOẠCH THANH TRA CỤ THẺ CỦA PHÒNG GD&DT

# Năm học 2010 — 2011 thanh tra toàn diện ít nhất 15 trường:

- Cụ thể 10 trường Tiểu học; 05 trường THCS, 08 trường Mân non

- Số trường còn lại sẽ được thanh tra HDSP; thanh tra công tác quản lý của hiệu trưởng và các chuyên đề khác

Thang & -2010:

- Tập huấn công tác thanh tra cho các côn ø tác viên thanh tra, hiệu trưởng, phỏ hiệu trưởng các trường

Tháng 9 — 2010:

- Kiện toàn tổ chức thanh tra;

- xây dựng kế hoạch thanh tra trong năm học 2010-2011;

- Gửi kế hoạch thanh tra cho cấp trên; Thông báo kế hoạch thanh tra tới các trường

- Chuẩn bị những loại hồ sơ phục vụ cho công tác thanh tra

- Thanh tra thi HSG máy tính cầm tay lớp 9

Thang 10 ~ 2010:

- Thanh tra toàn điện 02 trường Mầm non, 02 trường Tiểu học, 02 trường THCS; ( THCS Nà Tấu, THCS Mường Nhà, TH Mường Pồn, TH Số 2 Mường

Phang, MN Hoang Céng Chat, MN Pa Thom )

6

- Thanh tra chuyên đề: Quản lý của hiệu trưởng, đổi mới quản lý của hiệu trưởng, đổi mới PPIDH, thực hiện 3 công khai,

- Thar:h tra việc huy động và sử dụng các khoản đóng góo của học sinh; các tỏ chức cho tặng nhà trường đầu năm học

Thang 11- 2010:

- Thanh tra toàn diện 01 tr ường Mam non, 02 trường Tiểu học, 01 trường

THCS (THCS Sam Mứn, TH số 1 Thanh Nưa, TH Bản Vang, MN Noong Het, }

- Thanh tra chuyén dé: Quan ly của hiệu trưởng: Thanh tra quản lý sử dụng thiết bị

đồ dùng day học, phương tiện trình chiếu các trường thuộc 3 cấp hoc MN, TH, THCS

- Thanh tra dạy thêm, học thêm; CSVC việc sử dụng phòng học bộ môn, việc làm

và sử dụng đồ dùng dạy học;

- “Thanh tra, kiểm tra việc dạy thêm học thêm, kiểm tra việc thực hiện 3 cuộc vận động

- Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên

- Thanh tra toàn diện Ô1 trường Mam non, 02 truong Tiéu hoc; i TH Số 3

Mường Nhà, TH số 3 Mường Phăng, MN số 2 Mường Nhà )

- Thanh tra Xét tốt nghiệp bổ túc THCS

- Thanh tra kiểm tra học ky I,

- Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên; Thanh tra việc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Thang I- 201];

- Thanh tra toan dién O1 truong Mầm non, 01 truong Tiểu học, 01 trường THCS (THCS Mường Phăng, TH Hoàng Công Chất, MN số 2 Núa Ngam)

- Thanh tra công tác quản lý của hiệu trưởng, việc thực hiện quy chế chuyên rnôn,

- Thanh tra việc thực hiện Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí, Luật phòng

chống tham nhũng

- Thanh tra thi học sinh giỏi lớp 9, lớp 5 cấp huyện

Thang 2- 2011:

- Thanh tra việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên ở một số trường,

- Thanh tra thi cán bộ quản lý giỏi cấp huyện

Tháng 3- 2011:

- Thanh tra toàn diện 01 trường Mầm non, 01 trường Tiểu học, 0] trường THCS

(THCS Na Nhan, TH Số 2 Núa Ngam, MN Hua Thanh)

- Thanh tra công tác quản lý của Hiệu trưởng,

- Thanh tra HDĐSP của giáo viên,

- Thanh tra xét tốt nghiệp bổ túc THCS

Tháng 4— 201]:

- Thanh tra toàn điện 02 trường Tiểu học, 02 trường MN (TH noong Hẹt, TH

số 2 Nà Nhạn, MMN số 2 Mường Phăng MN Nà Nhạn)

- Thanh tra công tác dạy thêm học thêm

- Thanh tra thi học sinh giỏi lớp 234 cấp tiêu học: lớp 6,7,8 Cấp THCS,

- Thanh tra thi viết chữ đẹp cấp TH

- Thanh tra, kiểm tra việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế để công

nhận các danh hiệu thi dua

Thang 3 — 2011:

- Thanh tra công tác Quản lý của hiệu trưởng ;

- Thanh tra kiểm tra học kỳ

- Thanh tra việc xét công nhận hoàn thành chương trình Tiểu học; Xét tốt

- Thanh tra việc quản lý, cấp phát bằng cấp THCS, giấy chứng nhận hoàn thành chương trình tiéu học cấp TH

Thang 6 — 2011

- Thanh tra day thém hoc thém trong hé

Tháng 7 — 2011

- Thanh tra dạy thêm học thêm trong hè

D TO CHỨC THỰC HIỆN

Trên đây là nội dung cơ bản Kế hoạch thanh tra phòng GD&ĐÐT năm học

2010 — 2011 yêu câu các trường triển khai kế hoạch của phong GD&DT dén toàn thé cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường và xây d ựng Kế hoạch kiểm tra

¡ Đối với các trường THCS, TH, MN xây dựng kế hoạch báo cáo kế hoạch kiếm tra nội bộ của trường vê bộ phận chuyên môn cấp học trước 20 tháng 9 năm 2010; báo cáo sơ kết công tác kiểm tra nội bộ học kỳ I trước ngày 25/12/2010; báo cáo tông kết công tác kiểm tra nội bộ năm học trước ngày 10/5/2011

2 Năm học 2010 — 2011 thực hiện thống nhất trong toàn ngành mẫu văn bản trong hoạt động thanh tra, giải quyết khiếu nại tố cáo ban hành theo Quyết định 1131/2008/Q1Đ-TTCP ngày 18/6/2008 của Tổng thanh tra Chính phủ

3 Trong quá trình thực hiện nếu có vấn đề vướng mắc cần báo cáo kịp thời

ve phong GD&DT

- Thanh tra So GD&DT ( Bao cáo)

- Thanh ra huyện ( Báo cáo)

- Các trưởng “T†ICS,TH,MN trong huyện (Thực hiện)

- Lưu: VY, CMM

Nguyễn thị Đào