- Cho trẻ tập thể dục sáng ngoài sân theo nhạc.. -Thiên nhiên: Xoay quanh chủ đề.. Vào những dịp lễ tờ́t, hay tờ́t trung thu Bỏc gửi quà và thư chỳc tờ́t cho cỏc chỏu nhỏ trờn k
Trang 1Ngày
Hoạt động
Thứ hai
16/05
Thứ ba
17/05
Thứ tư
18/05
Thứ năm
19/05
Thứ sáu
20/05
6h45’ - 8h10’
Đón trẻ - trò
chuyện, điểm
danh - TD
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh
- Nhắc trẻ xếp gọn đồ dùng
- Trao đổi nhanh với phụ huynh
- Cho trẻ xem băng hình chủ đề
- Trò chuyện: Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chính
- Cho trẻ tập thể dục sáng ngoài sân theo nhạc
8h10’ – 8h50’
Hoạt động có
chủ đích
Trò chuyện về Bác Hồ, ngày sinh nhật của Bác 19-5
-Ném xa 1tay,chạy nhanh 10m
-Cắt dán hoa nhân ngày sinh nhật của Bác (ĐT)
-Thơ: Bác Hồ của em
DH:Nhớ ơn Bác
- NH: Ai yêu….Nhi đồng -TC:Đoán tên bạn hát
8h50’-9h30’
Hoạt động góc
-PV:Cô giáo-gia đình -XD: Xây Lăng Bác -Nghệ thuật: Xoay quanh chủ đề
-Đọc sách – học tập: Xoay quanh chủ đề
-Thiên nhiên: Xoay quanh chủ đề
9h30’ -10h10’
Hoạt động
ngoài trời
Quan sát:
Tranh chủ
điểm T/C: Tung cao hơn nữa
Chơi các trò chơi dân gian
Quan sát:
Cây bàng T/C: Ai ném
xa nhất Chơi các trò chơi dân gian
Quan sát:
Cây mai T/C: Tung cao hơn nữa Chơi các trò chơi dân gian
Quan sát:
Bầu trời T/C: Ai ném
xa nhất Chơi các trò chơi dân gian
Quan sát:
Vườn hoa T/C: Tung cao hơn nữa
Chơi các trò chơi dân gian
10h10’ - 10h30’
Bình cờ –
Trả trẻ
Vệ sinh
Bình cờ ngày
Động viên khuyến khích trẻ
Trả trẻ
CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT
NƯỚC-BÁC HÔ
CĐ: Nhánh 3: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
(Tuần 36: Từ 16/05-20/05)
Trang 2I YÊU CẦU:
- Trẻ biết được Bác Hồ là ai? Biết được ngày sinh của Bác Hồ, biết được lăng Bác ở quãng trường Ba Đình
- Qua đó giáo dục cháu lòng yêu kính Bác Hồ
II CHUẨN BỊ :
- Tranh : lăng Bác, Bác trò chuyện với các cháu thiếu nhi, Bác Hồ đang làm việc, Bác Hồ cho cá ăn, Bác Hồ tập thể dục
- Tích hợp: nhạc “Nhớ ơn Bác”, thơ “ảnh Bác”.
III TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1: Giới thiệu:
- Hát bài “Nhớ ơn Bác”
- Bài hát nói về ai?
- Vậy các con có biết Bác Hồ là ai không?
- Các con biết không Bác Hồ là vị chủ tịch nước
vĩ đại của nước Việt Nam chúng ta , nhờ có Bác
mà nước ta được độc lập tự do, mọi người có
cơm no, áo ấm hôm nay cô và các con hãy cùng
nhau trò chuyện về Bác nhé!
* Hoạt động 2 Trò chuyện tìm hiểu về Bác Hồ
kính yêu:
- Cô có tranh về ai đây?
- Bác có vầng trán thế nào? Đôi mắt của Bác ra
sao? Da dẻ như thế nào?
- À, Bác có vầng trán cao, rộng, đôi mắt long
lanh sáng ngời như vì sao, da dẻ hồng hào
- Bác có sinh nhật vào ngày tháng nào?
- Khi còn sống Bác làm gì của nước ta?
- Khi còn sống Bác là chủ tịch nước của nước ta
Bác sinh vào ngày 15 tháng 9 và hàng năm cứ
đến sinh nhật Bác là mọi người treo cờ và tổ chức
các cuộc thi ca hát múa để tưởng nhớ Bác
- Con xem, Bác còn làm gì đây?
- Bác đang nắm tay các cháu nhỏ nhảy múa ca
hát thật vui vẻ, rồi Bác còn phát bánh kẹo cho các
Cháu hát Yêu kính Bác
Bác Hồ
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời Chủ tịch nước
- Trẻ trả lời
Thứ hai: 16/05/2011
CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ
CĐ: NHÁNH 03: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
PTNT : Trò chuyện về Bác Hồ, ngày sinh nhật của
Bác 19-5
Trang 3chỏu nữa Vào những dịp lễ tờ́t, hay tờ́t trung thu
Bỏc gửi quà và thư chỳc tờ́t cho cỏc chỏu nhỏ trờn
khắp cả nước
- Bác Hồ không chỉ quan tâm chăm lo cho các cháu
thiếu nhimà còn quan tâm đến mọi ngời
- Bỏc Hụ̀ đờ́n thăm cỏc chỳ bụ̣ đụ̣i ở Đờ̀n Hùng và
Bỏc núi :
“ Cỏc vua Hùng đó cú cụng dựng nước Bỏc
chỏu ta phải cùng nhau giữ lṍy nước ”
- Cũn đõy là hình ảnh Bỏc Hụ̀ đang làm gì ?
Bỏc Hụ̀ đờ́n thăm nhõn dõn và trũ chuyện cùng
nhõn dõn
- Các chú bộ đội chiến đấu vất vả, Bác đến thăm
hỏi tặng quà cho các chú
- Cỏc con biờ́t khụng ? Bỏc Hụ̀ luụn chăm lo cho
tṍt cả mọi người, Bỏc mong muốn cho cỏc chỏu
được ṍm no, mặc đẹp, được học hành giỏi Bỏc
muốn cho tṍt cả mọi người được sung sướng
nhưng bõy giờ Bỏc đó ra đi, nhưng Bỏc Hụ̀ đó để
lại cho chỳng ta những lời khuyờn , những cõu
chuyện , những bài hỏt, bài thơ
- Con cú thuụ̣c bài thơ nào núi vờ̀ Bỏc khụng?
- Chỏu đọc thơ “ảnh Bỏc”
- Khi cũn sống Bỏc đó dặn cỏc chỏu nhỏ những
gì?
- Bỏc dạy cỏc bạn nhỏ làm những việc gì?
- À, Bỏc dặn cỏc bạn nhỏ chơi ở gần nhà để trỏnh
bom đạn, và làm việc nhà như: quét nhà, giữ gà,
biờ́t ra hầm ngụ̀i trỏnh bom đạn Chính vì tình
cảm ṍm ỏp của Bỏc đó để lại cho cỏc bạn nhỏ
nhiờ̀u tình thương yờu cho đờ́n bõy giờ, cỏc con
cú yờu kính Bỏc khụng?
- Vậy con thể hiện tình cảm với Bỏc như thờ́ nào?
- Chỏu hỏt mỳa bài “nhớ ơn Bỏc”
- Ngoài ra Bỏc cũn quan tõm chăm súc cho ai vậy
con?
- Bỏc đang núi chuyện với ai vậy con?
- À, Bỏc cũn giỳp đỡ cỏc bỏc nụng dõn trụ̀ng lỳa,
cỏc chỳ cụng nhõn làm đường, rụ̀i giỳp bơm nước
vào đụ̀ng ruụ̣ng Con xem Bỏc cũn làm gì hằng
ngày đõy?
- Bỏc đang cầm gì vậy con? Để làm gì?
- Bỏc cũn cho cỏ ăn, tưới nước vun gốc cho cỏc
Chỏu đọc thơ “ảnh Bỏc” Trẻ trả lời
Dạ cú Trẻ hỏt mỳa Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trang 4cây quanh nhà như: cây vú sữa, cây ổi.
- Con xem mỗi sáng Bác làm gì?
- Bác khuyên bảo mọi người hàng sáng phải năng
tập thể dục cho mạnh khỏe để làm việc và học
tập Còn các con thì sao, mỗi ngày con làm gì cho
khỏe mạnh?
- À, tất cả mọi người nhỏ, lớn hay già đều phải
tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
- Mặc dù bây giờ Bác không còn nhưng mà vườn
cây nhà Bác vẫn tươi tốt cho nhiều quả, ao cá vẫn
có nhiều cá, ngôi nhà của Bác vẫn sạch sẽ mát
mẻ
- Khi Bác mất đi nhân dân ta đã đặt Bác nằm
nghỉ ở đâu?
- Lăng Bác được xây ở Thủ đô Hà Nội, và hàng
năm cứ đến ngày lễ là nhân dân đi đến để viếng
Bác
Để tưởng nhớ về Bác Hồ kính yêu mọi người ai
ai cũng lo học hành, làm việc, và các con còn nhỏ
thì cố gắng chăm lo học hành, ăn giỏi, ngủ đúng
giờ, nghe lời cha mẹ thầy cô và cố gắng thành
cháu ngoan Bác Hồ, tháng nào cũng có thật nhiều
hoa bé ngoan
*Hoạt động 3: Trò chơi
- Chơi động: “hát múa về Bác” cháu thi nhau hát
múa về Bác, ai hát múa dẻo hay thì 10 điểm
- Chơi tĩnh: “ghép hình” chia cháu 2-3 đội thi
nhau ghép hình lăng Bác ai nhanh thì thắng cuộc
IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Bây giờ cô cháu ta cùng về góc xây dựng xây lăng
Bác nhé!
Tập thể dục
Trẻ trả lời Lăng Bác
Trẻ chơi
Thứ ba: 17/05/2011
CHỦ ĐIỂM:QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ
CĐ: NHÁNH 03: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
PTTC : -Ném xa 1tay,chạy nhanh 10m
Trang 5I/ YÊU CẦU:
- Trẻ biết ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10m
- Phát triển khả năng khéo léo, bền bỉ của trẻ
II/ CHUẨN BỊ:
- Túi cát
- Vạch chuẩn
- Tranh ảnh Bác Hồ múa hát vui chơi cùng các bạn thiếu nhi, Bác đúc
cơm cho bé
- Băng nhạc, máy casset
- Sân rộng thoáng mát
- Tích hợp: AN, MTXQ
III/ TIẾN HÀNH:
* HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động.
- Cháu ngồi gần cô, hát bài “Đêm qua em mơ
gặp Bác Hồ”
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- Các con biết gì về Bác Hồ nào? Kể cho cô
và các bạn cùng nghe đi!
- Có tóm ý… Bác Hồ rất hiền lành, Bác
thương yêu tất cả mọi người, đặc biệt là các
bạn thiếu nhi, lúc còn sống Bác hay đến
thăm các bạn thiếu niên nhi đồng, tự tay Bác
tắm rữa, đúc cơm cho các bạn ăn và còn
cùng nhau núa hát vui chơi với các bạn nữa
Bác khuyên mọi người siêng năng tập thể
dục để có sức khỏe tốt đó các con
- Các con xem, trong tranh này vẽ ai? Đang
làm gì?
- Nảy giờ trò chuyện chỉ ngồi 1 chỗ, bây giờ
mình cùng khởi động cho khỏe nhé!
- Cô mở băng
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc chuyển thành
vòng tròn (kết hợp các kiểu đi, chạy) rồi di
- Cháu hát cùng cô
-Bác Hồ
-Tranh vẽ Bác Hồ…
- Cháu đọc bài thơ “xếp hàng”
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
Trang 6chuyển thành 4 hàng ngang dãn cách đều.
(Tập kết hợp với bài hát “Con cào cào”)
của cô
* HOẠT ĐỐNG 2: Trọng động.
*Bài tập phát triển chung:
- Tay vai: 2 tay đưa ra trước, về sau (4x4)
- Chân : Đứng nhún chấn, khuỵu gối (2x4)
- Bụng lườn : Quay người sang 2 bên.(2x4)
- Bật : Bật lên trước, ra sau, sang bên (2x4)
- Cô dùng khẩu lệnh cho trẻ tách 3 hàng thành
2 hàng ngang đối diện
*Vận động cơ bản:“ ném xa bằng 1 tay, chạy
nhanh 10m”:
- Các con xem cô có gì nè?
- Ai biết cô dùng túi cát, vạch chuẩn này để
làm gì?
- Ai biết cách thực hiện lên thực hiện cho cô
và các bạn xem nè? (mời 2 trẻ biết cách vận
động lên hiện thử cho lớp xem)
- Cô làm mẫu 1 lần, kết hợp phân tích vận
động:
- TTCB: Các con đứng chân trước, chân sau
tay cấm túi cát cùng phía với chân sau
1.đưa tay ra trước
2 Từ từ đưa xuống dưới ra sau, lên cao
3 Dùng sức tay và vai ném xa về trước
bằng 1 tay, người hơi chồm về trước, sau
đó cô chạy nhanh 10m, khi chạy các con
nhớ chạy thẳng hướng, đầu không cúi
- Đố các con cô vừa làm gì?
-Cho lần lượt cả lớp thực hiện (mỗi lần 2 cháu)
- Cô bao quát, động viên, sửa sai
- Mời trẻ yếu, trẻ khá tập lại
* HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu
IV/ HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI:
Đến góc chủ điểm quan sát tranh chủ điểm
- Trẻ tập theo cô
- túi cát, vạch chuẩn
- (…)
-Trẻ khá thực hiện cho bạn xem
- Trẻ xem cô làm mẫu
- Trẻ nhắc lại tên bài: “ném
xa 1 tay, chạy nhanh 10m -Trẻ thực hiện
- Cháu đi nhẹ nhàng về chỗ
Thứ tư: 18/05/2011
CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ
CĐ: NHÁNH 03: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
PTTM : -Cắt dán hoa nhân ngày sinh nhật của Bác
(ĐT)
Trang 7I/ YÊU CẦU:
- Trẻ biết cắt dán hoa mà trẻ thích mang tặng Bác
- Biết sắp xếp bố cân đối
- Qua đó giáo dục cháu biết sự thương yêu của Bác dành cho các bạn thiếu nhi
II/ CHUẨN BỊ:
- Giấy màu, kéo
- Hình ảnh Bác Hồ múa hát với thiếu nhi, đúc cơm cho bé, ôm hôn bé
- Mẫu gợi ý của cô
- khăn lau tay cho trẻ
- Tích hợp: âm nhạc
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG 1: Tập trung chú ý của trẻ
- Cô hát
- Hò hơ …
“ Tháp Muời đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất tên Hồ Chí Minh”
- Các con ơi! Câu hát vừa rồi ca ngợi về ai thế?
- Vậy Bác Hồ là ai mà lại được mọi người ca
tụng như thế?
- Các con biết gì về Bác Hồ nè? Kể cho cô và
các bạn cùng nghe đi
- Bác Hồ hiện giờ còn sống hay đã mất?
- Vì sao con lại biết những điều đó về Bác Hồ?
- Các con có thương Bác Hồ không?
- Sắp đến ngày sinh nhật của Bác rồi đó, các con
có dự định làm món quà gì dâng lên Bác nè?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức hội thi cắt dán hoa tặng
sinh nhật Bác, các con có thích không nào?
- Vậy ai giỏi nói xem con thích cắt hoa gì tặng
Bác? Và cắt dán như thế nào?
-Trẻ lắng nghe…
-Bác Hồ
-Trẻ trả lời………
-Trẻ tự kể (…)
- Con nghe mẹ kể, cô kể, nghe qua bài hát, bài thơ… về Bác
- Có
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ…
- ……
- Trẻ tự trả lời
Trang 8- Cô mời vài trẻ.
- Cô nhận xét gợi ý bổ sung, nếu cần
- À, để chuẩn bị mừng sinh nhật Bác cô cũng có
chuẩn bị được món quà này, các con có muốn
xem không?
- Cô cắt được những hoa gì nào?
- Cô tóm ý, các con ơi! Mỗi người có 1 suy nghĩ
và 1sở thích khác nhau, cho nên cắt dán quà tặng
Bác mỗi người chúng ta hãy suy nghĩ thật kĩ,
chọn lựa những bông hoa nào mà mình thích nhất
để cắt dán dâng lên Bác nhé!
-Con cắt dán hoa gì để tặng Bác? Con cắt thế
nào?
- Dán xong để có đôi tay đẹp con làm gì?
- Cô công bố hội thi
-Dạ có
…
- trẻ trả lời
HOẠT ĐỘNG 2: Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện, cô bao quát, giúp đở những trẻ
còn lúng túng
- Trẻ thực hiện
HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét sản phẩm
- Trẻ đem sản phẩm lên cho cả lớp xem chung
- Cô mời cháu chọn sản phẩm thích? Vì sao?
- Cô chọn sản phấm thích? Vì sao?
- Cô bổ sung sản phẩm chưa hoàn chỉnh
IV/ HOẠT ĐÔNG NỐI TIẾP:
Đến góc âm nhạc múa hát về Bác
-Trẻ chọn sản phẩm đẹp, cô chọn sản phẩm hoàn chỉnh nhận xét và cô chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung
Thứ năm: 19/05/2011
CHỦ ĐIỂM:QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HÔ
CĐ: NHÁNH 03: Ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
Trang 9I/ YÊU CẦU
- Trẻ hiểu nợi dung bài thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài thơ
- Trẻ thuộc thơ và đọc thơ diễn cảm Trả lời được các câu hỏi theo nợi dung bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ kết hợp nhận thức và tình cảm xã hội Phát triển khả năng ghi nhớ cĩ chủ định
- Tham gia học tích cực
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa
* Tích hợp: tìm hiểu,toán, âm nhạc
III/ TIẾN HÀNH
CHÁU
*HOẠT ĐỌÂNG1: Tập trung sự chú ý của trẻ, Trò chuyện
- Cơ cùng trẻ hát minh họa bài: “Đêm qua ….Bác
Hờ”
- Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài hát gì?
- Con đã nhìn thấy Bác bao giờ chưa? Con thấy Bác
ở đâu?
- Cơ cũng cĩ rất nhiều tranh về Bác Hờ các con
cùng xem
- Cho trẻ xem tranh Bác Hờ trong máy và cùng trị
chuyện về những bức tranh (Tranh Bác Hờ đang
tưới cây, Bác Hờ đang làm việc, Bác Hờ đang múa
hát cùng các thiếu nhi…)
- Những lời dạy, những câu hát bài thơ của Bác Hờ
vẫn cịn vang mãi trong lịng chúng ta Vậy các con
cĩ biết bài thơ nào nĩi về tình cảm các bạn đối với
Bác Hờ hãy kể cho lớp mình cùng nghe?
- Tuy Bác Hờ khơng cịn nữa nhưng cĩ rất nhiều bài
thơ, câu chuyện kể về Bác Bây giờ các con cùng
nghe cơ đọc 1 bài thơ nĩi về Bác
*HOẠT ĐỘNG 2: Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1: (Bác Hờ của em Tác giả của Phan Thị
Thanh Nhàn)
- Trẻ trả lời Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 10- Lần 2: Cơ nêu nợi dung
- Bài thơ nĩi về ai?
Bài thơ nĩi về tình cảm của em bé đối với Bác Hờ,
khi bé ra đời Bác Hờ khơng cịn nữa nhưng hình ảnh
Bác vẫn cịn mãi trong lịng của chúng ta
* HOẠT ĐỘNG 3: “ Bé ứng xử”
- Khi các con sinh ra Bác Hờ cịn sống khơng?
+ Bác Hờ đã mất nhưng Bác để lại cho chúng ta
những gì?
- Dù Bác Hờ khơng cịn sống nhưng tiếng hát, lời ca
câu chuyện, bài thơ vẫn cịn vang mãi trong lịng
các cháu thiếu niên và nhi đờng
‘ Khi em ra đời
…
Chỉ cịn bài thơ”
Tuy Bác đã mất nhưng các bạn nhỏ thấy Bác như
thế nào?
+ Bác Hờ khơng cịn nữa, nhưng những lời dạy của
Bác vẫn cịn vang mãi trong lịng mọi người, và
những câu thơ cuối đã nĩi lên điều đĩ
“Mà em vẫn thấy Bác sao rất gần
Năm điều Bác dạy mãi cịn vang ngân.”
+ Mọi người ai cũng kính yêu Bác Hờ, cịn con thì
sao? Kính yêu Bác Hờ con phải như thế nào?
- Bác Hờ tuy khơng cịn nữa nhưng hình ảnh của
Bác luơn in đậm trong trái tim mỗi người Việt Nam,
các bạn nhỏ ai ai cũng muốn nhận danh hiệu cháu
ngoan Bác Hờ vì thế các con phấn đấu học giỏi,
ngoan ngỗn, vâng lời cơ, vâng lời cha mẹ các con
biết chưa nào?
* HOẠT ĐỘNG 4: Đọc thơ diễn cảm
- Trẻ trả lời
- Đã khơng cịn nữa
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ đọc thơ
Trang 11- Lớp đọc cùng cô 2 lần
-Mời tở, nhóm, cá nhân đọc thơ dưới nhiều hình
thức, cô chú ý sửa sai
- Cô và các vừa đọc bài thơ gì? Tác giả của ai?
-Cô viết tên bài thơ- đọc 2 lần
-Tên bài thơ có mấy tiếng?
IV/ Hoạt động nối tiếp:
- Cơ và các con cùng đến gĩc nghệ thuật cắt hoa
trang trí ảnh Bác nhé!
-Trẻ đếm