II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Chấm vài vở bài tập của HS.. HĐ1: Hướng dẫn luyện tập: *PHỤ ĐẠO: Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ chỉ phương tiện tr
Trang 1TuÇn 35
Thø ba , ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011
TIẾNG VIỆT
«n tËp LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố và cho học sinh các kiến thức về trạng ngữ trong câu
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ: - Chấm vài vở bài tập của HS
- Nhận xét và ghi điểm
2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu
trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng
HĐ1: Hướng dẫn luyện tập:
*PHỤ ĐẠO:
Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ chỉ phương
tiện trong các câu dưới đây:
a, Bằng giọng nói dịu dàng, chị ấy mời
chúng tôi vào nhà
b, Với vũ khí thô sơ trong tay, các chiến
sĩ du kích xong vào đồn giặc
c, Bằng cách nói khéo léo, bà ấy đã
thuyết phục được cậu bé bướng bỉnh
d, Bằng chiếc xe đạp cọc cạch, anh Hải
đã vượt qua một quãng đường dài
Bài 2: Gạch dưới TN trong các câu sau:
- Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội
- Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập
- Trước rạp, mọi người đã đến đông đúc
*BỒI DƯỠNG:
Bài1: Đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian,
nơi chốn, nguyên nhân, phương tiện
(Mỗi loại 2 câu)
Bài2: Viết đoạn văn ngắn nói về một
hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc hoạt
động từ thiện của học sinh lớp em,
trường em Trong đoạn văn có câu chứa
trạng ngữ chỉ mục đích Viết xong gạch
- 4 em nộp vở
- HS lắng nghe
- HS đọc đề và làm bài vào vở, xác định TN và gạch dưới các trạng ngữ đó
- HS làm bài vào vở,1 em làm vào phiếu
- Học sinh thảo luận N2 và làm bài
- Học sinh khá giỏi đọc kỹ đề và làm bài vào vở
- Học sinh nhận xét và chữa bài
Trang 2dửụựi traùng ngửừ.
- GV chaỏm baứi, cuỷng coỏ kieỏn thửực
Hẹ2: Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Hoùc sinh ghi nhụự
Khoa học
Kiểm tra định kì cuối hkii
( Kiểm tra theo yêu cầu và đề của trờng ra)
Toán
Luyện tập chung
i mục tiêu.
- Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
- Đọc bảng số liệu thống kê ; các phép tính với phân số ; tìm số trung bình cộng
- HS khá , giỏi làm BT 4 –tiết 172
ii đồ dùng dạy học.–
- Bảng phụ; vở BT TN- TL Toán 4 – tập 2
iii các hoạt động dạy học.–
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1 KTBC
- Gọi HS chữa BT 3 – tiết 170
- Nhận xét , cho điểm
2 Bài mới
* GTB
* Luyện tập
A Hoạt động 1 Giao BT cho HS
- Yêu cầu HS làm các BT 2; 3(tiết 171);
BT 1; 2; 3; 4 (tiết 172)
B Hoạt động 2 HD chữa BT
Bài 2(tiết 171)
- Gọi HS đọc đề toán
- HS HS xác định dạng toán và cách giải
- Gọi HS chữa bài
- Nhận xét , chốt bài đúng
Bài 3( tiết 171)
- Yêu cầu HS tự là bài và xác định ĐA
- Nhận xét , chốt ĐA đúng
Bài 1 (tiết 172)
- HS đọc yêu cầu và tự làm bài
- Nhận xét ,chốt bài đúng
Bài 2(tiết 172)
- HS thực hiện ra nháp rồi xác định bài
đúng , sai
- Nhận xét , chốt bài đúng
Bài 3(tiết 172)
- HS nêu Y/ cầu
- Xác định dạng toán và nêu cách làm
- 1 HS chữa bài
- HS theo dõi , xác định BT cần làm
- 1 HS đọc
- 1 HS chữa bài
Số con gà của trang trại đó là:
3420 : ( 4 + 5) x 4 = 1520(con)
Số con vịt của trang trại đó là:
3420 – 1520 = 1900 (con) ĐS: 1520 con gà
1900 con vịt
- 1 HS nêu ĐA: B – 63 tuổi
- 1 HS nêu ĐA: D – Cà Mau
- ĐA: a) Đ; b) S
- 1 HS nêu
- HS thực hiện
Trang 3- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét , chốt bài đúng
Bài 4(tiết 172)
- HS nêu đề toán
- Yêu cầu HS làm và chữa bài
- Nhận xét , chốt bài đúng
3 Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS tiếp tục ôn tập chuẩn bị KT
- 2 HS chữa bài
a) x = 2/21 b) x = 15
- 1 HS nêu
- 1 HS khá , giỏi chữa bài
Giải theo sơ đồ
Số nhỏ nhất trong 3 số là:
105 – ( 1 + 1 + 1) : 3 = 34
Số thứ hai là: 34 + 1 = 35
Số thứ ba là: 35 + 1 = 36 Vậy ba số cần tìm là : 34; 35; 36
Thứ năm , ngày 12 tháng 5 năm 2011
( Đồng chí Hoa dạy)