Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đến dự giờ học !... Sai lầm ở chỗ khi tính tỉ số không đưa về cùng một đơn vị.. Chú ý: Khi lập tỉ số của hai đại lượng thì hai đại lượng ph
Trang 1Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh
đến dự giờ học !
Trang 2TIẾT 100:
TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
Trang 3Một hình chữ nhật cĩ chiều rộng là 3m, chiều dài là 4m Tìm tỉ số giữa số đo chiều rộng và số đo chiều dài của hình chữ nhật?
Vậy tỉ số giữa hai số a và b là gì?
1.Tỉ số của hai số:
Ví dụ:
Giải:
Tỉ số giữa chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật là: 3:4 = = 3 4 0,75
Trang 4Định nghĩa
Thương trong phép chia số a cho số b (b 0) gọi là tỉ số của a và b≠
? Vậy tỉ số và phân số khác nhau như thế nào ?a
b
a b
/ 1, 7 : 3,12
1 3 / :
5 4
1 / 3 : 5
4
a b
c −
+ Tỉ số thì a và b cĩ thể là số nguyên, phân số, hỗn số, số
thập phân, … (b 0)
a
b ≠
Tỉ số của a và b kí hiệu là a: b hoặc
(với a, b là số nguyên, phân số, hỗn số … )
a b
Ví dụ:
+ Phân số thì a và b phải là các số nguyên ( b 0)a ≠
b
Là các tỉ số
Trang 5Bài tập: Trong các cách viết sau, cách viết nào là phân số, cách viết nào là tỉ số?
3 2,75 4 1
2
7
−
−
Phân số: và
Tỉ số: tất cả đều là tỉ số
3 5
9
Giải
Trang 6Bài 140 (SGK -58) Chuột nặng hơn voi !
Một con chuột nặng 30g còn một con voi nặng 5 tấn Tỉ số giữa khối lượng của chuột và khối lượng của voi là , nghĩa là 1 con Chuột nặng bằng 6 con voi ! Em có tin như vậy không ?
Sai lầm ở chỗ nào ?
30
6
5 =
Trang 7Sai lầm ở chỗ khi tính tỉ số không đưa về cùng một đơn
vị Thực ra tỉ số là:
Đổi 5 tấn = 5.000.000g
Tỉ số giữa khối lượng của chuột và voi phải là:
=
5000000 500000
3 500000
Tỉ số đó cho biết khối lượng của chuột bằng khối lượng của voi.
Chú ý: Khi lập tỉ số của hai đại lượng thì hai đại lượng phải cùng loại và cùng đơn vị đo.
Trang 8Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 20cm, đoạn thẳng CD dài 1m Tìm tỉ số
độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD ?
a) m và 75 cm 2
3
b) và 20 phút 3
10 h
75cm = 10075 m = 34 m
Tỉ số: 2 3 2 4 8
:
3 4 = × = 3 3 9
20 phút = 20 1
60 h = 3 h
Tỉ số: 3 1 3 3 9
:
10 3 10 1 = × = 10
Giải
Tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD là:
20 1
100 = 5
Bài 137 (SGK – 57) Tính tỉ số của:
Trang 9Ví dụ: Tỉ số phần trăm của hai số 78,1 và 25 là:
78,1 78,1 1 78,1.100
25 = 25 × × 100 = 25 =
Quy tắc: (SGK - 57)
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b, ta nhân a với 100 Rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả: a.100 %
b
2 Tỉ số phần trăm:
Kí hiệu: %
Trang 10?1 Tìm tỉ số phần trăm của:
a) 5 và 8 b) 25kg và tạ 3
10
5 5.100%
b/ tạ = 0,3 tạ = 30kg 3
10
100% 83 %
30 = 30 × = 3
Bài giải:
Trang 11Bản đồ Việt Nam
Trang 12Ví dụ: Nếu khoảng cách a trên bản đồ là 1cm, khoảng cách b trên
thực tế là 1km thì tỉ lệ xích T của bản đồ là : 1
100000
Vì: a = 1cm ;
1 100000
a T
b
b = 1km = 100000cm
a: khoảng cách giữa hai điểm trên bản vẽ.
b: khoảng cách giữa hai điểm tương ứng trên thực tế.
3 Tỉ lệ xích :
a T
b
= ( a,b cĩ cùng đơn vị đo)
Kí hiệu: T
Trang 13?2 Khoảng cách từ điểm cực Bắc ở Hà Giang đến cực Nam ở mũi
Cà Mau dài 1620km Trên một bản đồ, khoảng cách đó dài 16,2cm Tính tỉ lệ xích của bản đồ
Giải:
a = 16,2cm
b = 1620km = 162000000cm
T =
10000000
1 162000000
2 ,
16
=
=
b a
Trang 14Bài 1: Đúng (Đ) hay Sai (S)
a) Tỉ số của và 60cm là43 m
4
5
b) Tỉ số của giờ và 12 phút là52
2
1
c) Tỉ số phần trăm của 5 và 8 là 62,5%
d) Tỉ số của 0,3 tạ và 50kg là
50 3
óng
Đ
Sai
óng
Đ
Sai
CỦNG CỐ LUYỆN TẬP
Thế nào là tỉ số giữa hai số a và b( với b khác 0)? Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b?
Trang 15Số HS lớp 6B có điểm khảo sát từ trung bình trở lên là:
40 - 14=26 (HS)
26 26
100% 65%
40 = 40 × =
Bài toán2
Lớp 6B có 40 học sinh, kết quả khảo sát chất lượng Toán giữa HKII có 14 học sinh dưới điểm trung bình Tính
tỉ số phần trăm kết quả khảo sát Toán từ trung bình trở lên?
Giải:
Tỉ số phần trăm kết quả khảo sát từ trung bình trở lên là:
Trang 16Bài 138 (SGK – 58) Ta có thể đưa tỉ số của hai số về tỉ số của hai
số nguyên Chẳng hạn, tỉ số của hai số 0,75 và có thể viết như sau:
7 1 20
75
0, 75 100 75 20 5
7 27 100 27 9 1
20 20
a) 1, 28
3,15
128
128 100 128
100
315 100 315 315 100
Giải:
8 13
4 5
2 4
1 3
: 5
2
=
=
Trang 17HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
•1/ Nắm vững khái niệm tỉ số của 2 số a và b, tỉ lệ
xích và tỉ số phần trăm.
2/ Làm các bài tập: 138 (c,d); 139; 141/sgk58
3/ Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập
Trang 18Xin chân thành cảm ơ n
các thầy cô giáo và
các em học sinh!
Bài học đến đây là kết thúc!