Kiến thức - Học sinh nắm đợc hiệp ớc Pa-tơ-nốt năm 1884 chấm dứt sự tồn tai của triều đình phong kiến nhà Nguyễn với t cách là một quốc gia độc lập.. - Nắm đợc chính sách đối nội, đối ng
Trang 1Phòng GD và ĐT Ngọc Lặc
Đơn vị : Trờng THCS Nguyệt ấn
Giáo viên : Nguyễn Đình Dũng
ẹEÀ KIEÅM TRA 45 PHUÙT - HOẽC Kè II
MOÂN : LềCH SệÛ 8
I Mục tiêu đề kiểm tra
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần LSVN- Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ năm 1858 đến cuối TK XIX Học sinh tự đánh giá kết quả học tập của mình trong các nội dung trên, từ đố tự điều chỉnh hoạt động học tập
- Thực hiện theo yêu cầu của BGD và ĐT
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên
1 Kiến thức
- Học sinh nắm đợc hiệp ớc Pa-tơ-nốt năm 1884 chấm dứt sự tồn tai của triều đình phong kiến nhà Nguyễn với t cách là một quốc gia độc lập
- Nắm đợc chính sách đối nội, đối ngoại của triều đình Huế trớc hành động xâm lợc của thực dân Pháp
- Biết đợc chiếu Cần Vơng ban hành ngày 13-7-1885 Hoàn cảnh bùng nổ phong trào Cần Vơng
- Học sinh trình bày đợc cuộc khởi nghĩa Yên thế
- Xác định đợc thời gian và ngời đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối TK XIX
- Đánh giá đợc những mặt tích cực và hạn chế kết quả và ý nghĩa của các đề nghị cải cách cuối TK XIX
2 Kỹ năng:
Rèn luyện cho HS kỹ năng: Trình bày vấn đề, viết bài, vận dụng kiến thức, đánh giá sự kiện, nv LS
3 T tởng, tình cảm:
Kiểm tra, đánh giá thái độ của HS đối với cuộc kháng chiến chống thực dân P của nhân dân ta , đối với các sự kiện nhân vật LS
Trang 2MA TRAÄN ẹEÀ KIEÅM TRA 45 PHUÙT - HOẽC Kè II
MOÂN : LềCH SệÛ 8
1 Khaựng chieỏn
lan rộng ra toàn
quốc(1873 -1884)
Naộm ủửụùc Hieọp ửụực Pa-tụ-noỏt
(1884)chaỏm dửựt sửù toàn taùi cuỷa trieàu ủỡnh phong kiến nhà Nguyeón với t cách là một quốc gia
độc lâp
Hieồu ủửụùc chớnh saựch ủoỏi noọi, ủoỏi ngoaùi cuỷa trieàu ủỡnh Hueỏ trửụực haứnh ủoọng xaõm lửụùc cuỷa thửùc daõn Phaựp vaứ chieỏn thaộng Caàu Giaỏy laàn thửự nhaỏt
Soỏ caõu :
Soỏ ủieồm:
Tổ leọ %:
1 0,5ủ 5%
2
1 ủ 10%
3 1,5ủ 15%
2 Phong khaựng
chieỏn choỏng Phaựp
trong nhửừng naờm
cuoỏi theỏ kổ XIX.
Naộm ủửụùc Chieỏu Caàn vửụng ban haứnh thụứi gian dieón ra ngaứy13-7-1885
Bieỏt hoaứn caỷnh buứng noồ phong traứo Caàn vửụng
Soỏ caõu:
Soỏ ủieồm:
Tổ leọ %:
1 0,5ủ 5%
1
1 ủ 10%
2 1,5 ủ 15%
3 Khụỷi nghúa
Yeõn Theỏ vaứ
Trỡnh baứy cuoọc khụỷi
Trang 3phong trào chống
Pháp của đồng
bào miền núi cuối
TKXIX
nghĩa Yên Thế(1884-1913) về : Lãnh đạo, địa bàn hoạt động ,diễn biến chính,
ý nghĩa lịch sử
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 3,5 đ 35%
1 3,5 đ 35%
4.Trào lưu cải
cách duy tân ở
Viật Nam cuối
thế kỉ XIX
Xác định được thời gian và người đề cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối
TK XIX
Nhận xét được những mặt tích cực, hạn chế , kết quả và
ý nghĩa các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
1 đ 10%
1 2,5 đ 25%
2 3,5 đ 35%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
2 đ 20%
1
1 đ 10%
2
1 đ 10%
1 3,5 đ 35%
1 2,5 đ 25%
8 10 100%
KIỂM TRA VIẾT
Trang 4MÔN : LỊCH SỬ 8 Thời gian: 45 phút I/ Trắc nghiệm : ( 3điểm)
Hãy khoanh tròn một chữ cái đứng đầu câu đúng nhất:
Câu 1: Trước hành động xâm lược của thực dân Pháp, triều đình Huế thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại như
thế nào?
A Vơ vét tiền của của nhân dân
B Bóc lột nhân dân, bồi thướng chiến tranh cho Pháp
C Đàn áp, bóc lột nhân dân và tiếp tục chính sách “ bế quan toả cảng”
D Thương lượng với Pháp để chia sẻ quyền lợi
Câu 2 : Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất ( 21-12-1873) có ý nghĩa như thế nào?
A Quân Pháp hoang mang, quân ta phấn khởi càng hăng hái đánh giặc
B Quân Pháp hoang mang, triều đình lo sợ
C Quân Pháp phải rút khỏi Bắc Kì
D Nhiều sĩ quan và binh lính Pháp bị giết tại trận
Câu 3: Hiệp ước nào chấm dứt sự tồn tại của triều đình phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập ?
A Hiệp ước Nhâm Tuất ( 1862) B Hiệp ước Giáp Tuất (1874)
C Hiệp ước Hác-măng ( 1883 ) D Hiệp ước Pa-tơ- nốt ( 1884)
Câu 4 : Chiếu Cần vương được ban hành thời gian nào ?
A Ngày 12-7- 1885 B Ngày 13-7- 1885
C Ngày 17-3- 1885 D Ngày 3-7- 1885
Câu 5: Ghép một ô cộtI (Thời gian) với một ô cộtII (Người đề xướngcải cách duy tân) sao cho đúng
3 Năm 1863-1871 c Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế Đinh Văn Điền
4 Năm 1885và 1882 d Nguyễn Trường Tộ
e Nguyễn Công Trứ
1 + …… 2 + …… 3 + …… 4 + ……
II/ Tự luận ( 7 điểm )
Câu 6: ( 1 điểm )
Phong trào Cần vương nổ ra trong hoàn cảnh nào ?
Câu 7 :(3,5 điểm )
Hãy trình bày những hiểu biết của em về cuộc khỡi nghĩa Yên Thế : Lãnh đạo, địa bàn hoạt động , diễn biến chính , ý nghĩa lịch sử ?
Câu 8: (2,5 điểm )
Nhận xét những mặt tích cực, hạn chế , kết quả và ý nghĩa các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX ?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Trang 5I/ Trắc nghiệm( 3điểm ):
( 0,5 điểm x4 = 2điểm)
Câu 7 ( 1điểm) : 1+c ; 2+a ; 3+d ; 4+b
(0,25 điểm x 4 = 1điểm )
II/ Tự luận ( 7điểm) :
Câu 6 (1điểm) Phong trào Cần vương nổ ra trong hoàn cảnh :
Cuộc phản công kinh thành Huế bị thất bại Tôn Thất thuyết đưa vua Hàm Nghi ra Tân Sở( Quảng Trị) 13.7.1885, ông nhân danh nhà vua ra chiếu Cần Vương kêu gọi văn thân, sĩ phu và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước Từ đó phong trào Cần Vương diễn ra sôi nổi và kéo dài đến cuối thế kỉ XIX
Câu 7 ( 3,5 điểm) : Cuộc khỡi nghĩa Yên Thế
- Lãnh đạo: Đề Nắm( 1884-1892), Đề Thám ( 1892 1913) ( 0,25đ)
- Địa bàn hoạt động: Bắc Giang ( 0,25đ)
- Diễn biến :
+ Giai đoạn :Nhiều toán nghĩa quân hoạt động riêng rẽ, thủ lĩnh có uy tín là Đề Nắm.( 0,5đ)
+ Giai đoạn 1893-1908 : Nghĩa quân vừa chiến đấu vừa xây dựng cơ sở dưới sự chỉ huy Đề Thám Nghĩa quân hai lần giảng hoà với Pháp ( 1 đ)
+ Giai đoạn 1909-1913: Pháp tập trung lực lượng tấn công Yên Thế , lực lượng nghĩa quân hao mòn 10/2/ 1913 Đề Thám bị sát hại Phong trào tan rã ( 1 đ)
- Ýnghĩa :
+ Thể hiện tinh thần yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân ( 0,25đ)
+ Góp phần làm chậm quá trình bình định của Pháp ( 0,25đ)
Câu 8( 2,5điểm) : Nhận xét đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX :
- Tích cực : Nhằm canh tân đất nước, đáp ứng yêu cầu của nước ta lúc đó ( 0,5đ)
- Hạn chế: Mang tính lẻ tẻ , rời rạc chưa xuất phát từ cơ sở bên trong, chưa giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã hội VN… ( 0,5đ)
- Kết quả : Triều đình Huế bảo thủ, không chấp nhận thay đổi, từ chối mọi sự cải cách ( 0,5đ)
- Ý nghĩa:
+Tấn công vào tư tưởng bảo thủ của chế độ PK Phản ánh trình độ nhận thức mới của người Việt Nam ( 0,5đ) +Góp phần chuẩn bị cho sự ra đời phong trào duy tân đầu thế kỉ XX ( 0,5đ)
MA TRẬN
Trang 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : LỊCH SỬ 8
Mức độ
Nội dung
1 Chiến tranh thế giới
thứ nhất ( 1914-1918)
Biết được hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ nhất đối với các nước tư bản Châu
Âu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,5 đ 5%
1 0,5 đ 5%
2.CM tháng 10 Nga
năm 1917 …
Trình bày được ý nghĩa lịch sử của Cáchmạng thángMười Nga năm
1917 Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 3đ 30%
1 3đ 30%
3 Châu Aâu giữa hai
cuộc chiến tranh thế
giới ( 1918-1939)
Xác định thờigian, địa điểm Quốctế thứ
ba thành lập
Hiểu được nguyênnhân
cơ bảthúc đẩy cao trào cách mạng
1918-1923 bùng nổ
ở châu Âu
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,5 đ 5%
1 0,5 đ 5%
2 1đ 10%
Trang 74 Nước Mĩ giữa hai
cuộc chiến tranh TG…
So sánh được cách giải quyết của Mĩ và Nhật Bản để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế
1929-1933 Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 2đ 20%
1 2đ 20%
5.Phong trào độc lập
dân tộc ở châu Á…
Xác định được thời gian và sự kiện chính về Cách mạng Trung Quốc trong những năm 1919-1939:
Hiểu được nét mới nhất của phong trào độc lập dân tộc ở châu
Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
1 đ 10%
1 0,5 đ 5%
2 1,5 đ 15%
6 Chiến tranh thế giới
thứ hai
Hiểu được vì sao Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ Số câu:
Số điểm:
1
2 đ
1
2 đ
Trang 8Tỉ lệ %: 20% 20%
Tổngsố câu :
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
3
2 đ 20%
2 3,5 đ 35%
1 0,5 đ 5%
1
2 đ 20%
1 2đ 20%
8 10 100%
_
ĐỀ KIỂM TRA- HKI NĂM HỌC
MÔN :LỊCH SỬ 8
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
I/ Trắc nghiệm: (3 điểm)
Khoanh tròn chữ một chữ cái đứng đầu câu đúng nhất :
Câu1: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) để lại hậu quả nghiêm trọng gì đối với các nước tư bản châu Aâu:
A Xuất hiện một số quốc gia mới B Sự khủng hoảng về chính trị
C Các nước thắng trận và bại trận đều suy sụp vế kinh tế D Cao trào cách mạng bùng nổ mạnh mẽ
Câu2: Nguyên nhân nào là cơ bản nhất thúc đẩy cao trào cách mạng 1918-1923 bùng nổ ở châu Âu:
A Do hậu quả chiến tranh làm cho các nền kinh tế các nước châu Âu suy sụp
B Ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm1917
C Để phục hồi, phát triển kinh tế, giai cấp thống trị tăng cường bóc lột, đời sống nhân dân khổ cực
D Do hậu quả chiến tranh làm cho các nền kinh tế các nước châu Âu suy sụp và ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm1917
Câu3: Quốc tế cộng sản (Quốc tế thứ ba) thành lập vào thời gian nào? Ở đâu?
A Ngày 2-3-1919 tại Pa-ri B Ngày 2-3-1919 Mát-xcơ-va
C Ngày 3-2-1919 tại Mát-xcơ-va D Ngày 2-3-1919 tại Luân Đôn
Câu4 : Nét mới nhất của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì ?
A Phong trào nổ ra liên tục, đều khắp
B Phong trào có quy mô rộng lớn nổ ra khắp châu Á
C Đảng Cộng sản thành lập và giữ vai trò lãnh đạo
D Giai cấp công nhân trưởng thành, Đảng Cộng sản thành lập một số nước và giữ vai trò lãnh đạo
Câu 5: Ghép một ô ở cột thời gian với ô ở cột sự kiện sao cho đúng về Cách mạng Trung Quốc trong những năm
1919-1939:
1 4-5-1919 a Nội chiến giữa Đảng Cộng sản và tập đoàn Quốc dân đảng Tưởng Giới Thạch
2 7-1921 b Phong trào Ngũ Tứ
3 1926-1927 c Đảng Cộng sản hợp tác với Quốc dân đảng chống Nhật xâm lược
4 1927-1937 d Đảng Cộng sản Trung Quốc thành lập
5 7-1937 e Nhân dân Trung Quốc tiến hành chiến tranh cách mạng đánh đổ bọn quân phiệt
1 + ………… 2 + ………… 3 + ………… 4 + ………… 5+…………
Trang 9II/ Tự luận:(7điểm)
Câu 6: ( 3điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ?
Câu7: (2điểm) Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 Mĩ và Nhật Bản giải quyết khác nhau như thế nào ?
Câu8: (2điểm) Vì sao Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ ?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm( 3điểm ):
( 0,5 điểm x 4 = 2 điểm)
Câu 5: 1+ b ; 2+ d ; 3+ e ; 4+ a ; 5+c
(0,125 đ) (0,125 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ)
II/ Tự luận ( 7điểm)
Câu 6 (3điểm ): Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 :
* Đối với nước Nga:
- Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga Lần đầu tiên những người lao động lên nắm chính quyền xây dựng chế độ XH mới - chế độ XHCN, trên một đất nước rộng lớn (1 điểm)
* Đối với thế giới:
-Dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới, để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phòng của giai cấp VS, nhân dân lao động, các dân tộc bị áp bức (1 điểm)
-Tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào cộng sản, phong trào CN và phong trào giải phóng dân tộc nhiền nước phát triển (1 điểm)
Câu7 (2 điểm): Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 Mĩ và Nhật Bản giải quyết khác nhau:
- Mĩ giải quyết khủng hoảng bằng cách cải cách kinh tế, xã hội, thực hiện Chính sách mới (1 điểm)
- Nhật giải quyết khủng hoảng bằng cách tăng cường chính sách quân sự hoá đất nước, phát xít hoá bộ máy thống trị, gây chiến tranh bành trướng ra bên ngoài (1 điểm)
Câu8 (2 điểm): Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ vì nguyên nhân sau :
- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất mâu thuẫn về quyền lợi, thị trường và thuộc địa giữa các đế quốc nảy sinh ( 0,5 điểm)
Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đưa đến chủ nghĩa phát xít lên cầm quyền ở Đức, I-ta-li-a và Nhật Bản chuẩn bị gây chiến tranh ( 0,5 điểm)
- Chính sách thỏa hiệp, nhượng bộ của các nước Anh-Pháp-Mĩ tạo điều kiện cho khối phát xít phát động chiến tranh thế giới thứ hai ( 0,5 điểm)
-Ngày 1-9-1939: Đức tấn công Ba Lan Sau đó Anh, Pháp tuyên chiến với Đức, chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ ( 0,5 điểm)
Trang 10