Kĩ năng: - Rèn khả năng diễn đạt kiến thức của HS - Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp và vận dụng kiến thức của HS 3.. 1 câuTN=0.25 đ Những đặc điểm cấu tạo của Lưỡng cư thích nghi với đời
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN SINH HỌC 7 THỜI GIAN : 60 PHÚT.
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Giúp HS hệ thống lại nội dung kiến thức đã học
- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của HS
2 Kĩ năng:
- Rèn khả năng diễn đạt kiến thức của HS
- Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp và vận dụng kiến thức của HS
3 Thái độ:
Giáo dục thái độ nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử
II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA :
Trắc nghiệm 30% và tự luận 70%
III/ NỘI DUNG KIỂM TRA
1 Lớp
Lưỡng cư
(3 tiết)
-Đặc điểm phân biệt
3 bộ Lưỡng cư
1 câuTN=0.25 đ
Những đặc điểm cấu tạo của Lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa
ở cạn
2 câuTN=0.5điểm
Vai trò của lưỡng cư
1 câu TN=
0.25đ
10%=1 điểm 25%= 0,25 đ 50%= 0.5 đ 25%= 0,25 đ
2 Lớp Bò
sát
( 3 tiết)
Đặc điểm phân biệt
3 bộ Bò sát thường gặp
1 câuTN = 0.25đ
Những đặc điểm cấu tạo của Bò sát thích nghi với đời sống ở cạn, sự tiến hoá hơn
so với Lưỡng cư: bộ xương, tuần hoàn, hô hấp, thần kinh, tập tính
3 câuTN=0.75điểm
10%= 1điểm 12,5%= 0,25 đ 87,5%=1,75 đ
3 Lớp
Chim
(5 tiết)
Trình bày được cấu tạo phù hợp với sự di chuyển trong không khí của Chim, các đặc điểm cấu tạo của chim phù hợp với PHÒNG GD TÂN UYÊN
TRƯỜNG THCS TÂN MỸ
Trang 2chức năng bay.
1 câu TL=1.5 đ
4 Lớp thú
( 7 tiết)
Nêu được các đặc điểm cấu tạo các hệ
cơ quan thú
2 câuTN=0.5điểm
Phân biệt các
bộ thú bằng những đặc điểm cơ bản nhất
1 câuTL=1.5 đ
5 Sự tiến
hoá của
động vật
(4 tiết)
Chứng minh sự tiến hoá về các cơ quan của động vật từ thấp đến cao
1 câu TL=1.5đ
6 Động vật
và đời
sống con
người
(4 tiết)
Nêu khái niệm đa dạng sinh học
1 câuTN=0.25điểm
Trình bày được nguy
cơ dẫn đến suy giảm
đa dạng sinh học
Nhận thức được việc bảo vệ đa dạng sinh học, đặc biệt là các động vật quý hiếm
1 câuTN=0.25điểm
1 câu TL=1.5đ
Vai trò của động vật đối với đời sống con người (động vật địa phương)
1 câu TL=1đ
20%= 3 điểm 10%= 0.25 đ 500%= 1.5 đ 40%= 1 đ
Số câu, điểm
100%=10 đ
5câu TN = 1.25 đ
12,5%
5 câu TN, 3TL= 6 đ
60%
1 câu TN, 2TL= 2,75đ
27,5%
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA
A Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm ) Thời gian: 15 phút
Hãy khoanh tròn vào đầu câu mà em cho là đúng
1 Ếch thở bằng :
b Phổi d Da và phổi
2 Tim ếch có mấy ngăn ?
b Ba ngăn d Ba ngăn, tâm thất có vách hụt
3 Môi trường sống của thằn lằn bóng :
b Vừa ở nước vừa ở cạn d Trên không
4 Thân thể thằn lằn bóng được bao bọc lớp da khô, có vảy sừng có tác dụng :
a Bảo vệ cơ thể
b Giúp di chuyển dễ dàng trên cạn
c Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể
d Giữ ấm cơ thể
5 Bộ có vảy gồm những đại diện nào ?
a Thằn lằn, ba ba
b Thằn lằn, rắn
c Cá sấu, rắn
d Cá sấu, rùa vàng
6 Ở chim bồ câu, máu từ tim đến các cơ quan để thực hiện trao đổi khí là máu :
7 Ở ếch, máu từ các cơ quan về tim là máu :
8 Vai trò của hai chi trước của thỏ là :
a Di chuyển, đào hang
b Chống đỡ cơ thể
c Bảo vệ các nội quan
d Chống trả kẻ thù
9 Bộ phận của hệ bài tiết nước tiểu của thỏ là :
10 Chim chuyên săn mồi về ban ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà, vịt là :
11 Chim kiếm mồi bằng cách bới đất, ăn hạt, cỏ non, giun, thân mềm là :
Trang 412 Thú có móng guốc có 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, sống đàn, ăn thực vật không
nhai lại là:
B Phần tự luận: ( 7 điểm ) Thời gian: 45 phút
Câu 1: Trình bày đặc điểm cơ bản để phân biệt 3 bộ thú mà em đã học ? (1.5 điểm)
Câu 2: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay (2 điểm)
Câu 3: Hãy minh họa bằng ví dụ về sự tiến hoá cơ quan di chuyển ở động vật (1điểm) Câu 4: Trình bày một số loài động vật có tấm quan trọng kinh tế ở địa phương em ?
(1điểm)
Câu 5: Trình bày các nguyên nhân dẫn đến giảm sút độ đa dạng sinh học, biện pháp bảo vệ
đa dạng sinh học? (1,5 điểm)