Đánh giá kết quả học tập của học sinh là một hoạt động rất quan trọng trong quá trình giáo dục. Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập và xử lí thông tin về trình độ, khả năng thực hiện mục tiêu học tập của học sinh nhằm tạo cơ sở cho những điều chỉnh sư phạm của giáo viên,các giải pháp của các cấp quản lí giáo dục và cho bản thân học sinh,để học sinh học tập đạt kết quả tốt hơn. Đánh giá kết quả học tập của học sinh cần sử dụng phối hợp nhiều công cụ, phương pháp và hình thức khác nhau. Đề kiểm tra là một trong những công cụ được dùng khá phổ biến để đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUỲ HỢP
TRƯỜNG THCS HẠ SƠN
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ SỐ 1 MÔN: GDCD PHÂN MÔN:
MÃ ĐỀ: CD
THỜI GIAN: 45 phút
I Mục đích kiểm tra:
1 Kiến thức: Giúp : HS nắm nội dung kiến thức trình bày có hệ thống, rõ ràng.
- GV kiểm tra đánh giá đúng mức độ nhận thức và vận dụng kiến thức đã học của học sinh.
2 Kỹ năng: Có kĩ năng áp dụng kiến thức làm bài tốt Liên hệ được thực tế dựa trên nội dung kiến thức đã học.
3 Thái độ: Nghiêm túc, tích cực làm bài kiểm tra.
4 Năng lực: Có năng lực tư duy hệ thống lại kiến thức qua 4 cấp độ tư duy, có năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng kiến thức vào bài làm, có năng lực diễn đạt ngôn ngữ chuẩn xác, bộc lộ thái độ hành vi phù hợp.
II Hình thức kiểm tra: Tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan ( tỉ lệ 60/40) III Ma trận đề kiểm tra:
Mức Độ
1 Tôn trọng lẽ
phải
- Hiểu được một
số biểu hiện của tôn trọng lẽ phải
- Phân biệt được tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
3 0,75 0,075 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
2 Liêm khiết
-Nêu được một
số biểu hiện của liêm khiết
-Hiểu thế nào là liêm khiết, ý nghĩa của liêm khiết
Phân biệt được hành vi liêm khiết với hành vi sai trái
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 0
2 0,5 0,05 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
3 Tôn trọng
người khác
- Biết được thế nào
là tôn trọng người khác; ý nghĩa của
- Nêu được những biểu hiện của sự tôn trọng người
- Có thái độ phù hợp với những hành vi
Trang 2việc tôn trọng người khác
khác đúng đắn hoặc
sai trái
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 1 2 20%
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng câu TL:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 20%
4 Giữ chữ tín
- Biết được thế nào
là giữ chữ tín; ý nghĩa của việc giữ chữ tín
-Nêu được những biểu hiện của giữ chữ tín
- Biết: Phân biệt
những hành vi đúng đắn với sai trái; giữ chữ tín với mọi người trong cuộc sống hằng ngày
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
5 Pháp luật và
kỉ luật
-Nêu được ý nghĩa của pháp luật, kỉ luật
- Hiểu thế nào là pháp luật, kỉ luật;
mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật
-Tôn trọng, đồng tình, ủng
hộ những hành
vi tuân thủ đúng; phê phán những hành vi
vi phạm pháp
-Biết thực hiện đúng những quy định;nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện những quy định của pháp luật và
kỉ luật
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 0
2 0,5 0,05
1 10%
0,5 1 10%
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng câu TL: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %:20%
6 Xây dựng tình
bạn trong sáng
lành mạnh
Nêu được những biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh
những người có ý thức xây dựng;
tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
1 0,25 0,025 0
2 0,5 0,05 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Trang 3Tỉ lệ %: Tỉ lệ %:
7 Tôn trọng và
học hỏi các dân
tộc khác
- Nêu được những biểu hiện của sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
- Hiểu thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác; ý nghĩa của
sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Tôn trọng và khiêm tốn học hỏi các dân tộc khác
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
8 Góp phần
xây dựng nếp
sống văn hoá
ở cộng đồng
dân cư
nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa;
ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Đồng tình, ủng
hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư và các hoạt động thực hiện chủ trương đó
- Thực hiện các quy định; tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động xây dựng nếp sống văn hóa
ở cộng đồng dân cư
Số câu TN:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
1 0,25 0,025 0
Tổng câu TN: 3
Số điểm: 0,75
Tỉ lệ %: 0,075 Tổng số câu TL
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Tổng số câu TN:
Tổng số câu TL:
Số điểm:
Tỉ lệ:
6 1 3,5 35%
11 0 2,75 27,5%
5 0,5 2,25 22,5%
2 0,5 1,5 15%
Tổng câu TN:24 Tổng số câu TL:2
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
IV Câu hỏi ( Đề ra)
A. Phần Trắc nghiệm khách quan:
A.Trắc nghiệm ( 6đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có nề nếp kỉ cương, dân chủ, văn minh là biểu hiện
ý thức sống
C tuân thủ kỉ luật D theo pháp luật và kỉ luật.
Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
A Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
Mã đề thi 134
Trang 4B Chỉ làm những việc mình thích không cần quan tâm xung quanh.
C Lắng nghe ý mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận để tìm ra lẽ phải.
D Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
Câu 3: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây thể hiện phẩm chất đạo đức Liêm khiết?
A Cơm thừa gạo thiếu B Thua keo này bày keo khác.
C Ăn coi nồi, ngồi coi hướng D Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 4: Câu thành ngữ “ Ăn ngay nói thẳng ” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
Câu 5: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về tình bạn?
A Tình bạn trong sáng, lành mạnh chỉ tồn tại trong sách vở.
B Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bình đẳng.
C Không có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa nam và nữ.
D Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi biết giúp bạn mọi lúc, mọi nơi.
Câu 6: Biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?
A Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường B Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.
C Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép D Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm.
Câu 7: Phương án nào sau đây mà học sinh có thể làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư?
A Tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường B Nghỉ học lấy chồng, lấy vợ sớm.
C Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm D Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý.
Câu 8: Hành vi nào sau đây là Giữ chữ tín ?
A Cứ hứa và để đó đến khi có điều kiện mới thực hiện.
B Chỉ đảm bảo chất lượng tốt đối với hợp đồng quan trọng.
C Coi trọng và thực hiện tốt lời hứa trong mọi trường hợp.
D Bỏ lời hứa với khách nhỏ lẻ để giữ được khách hàng lớn.
Câu 9: Trường hợp nào sau đây biểu hiện tôn trọng người khác?
A Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn.
B Nhìn thẳng vào người đối diện trong khi trò chuyện.
C Luôn châm chọc, chế giễu người có khiếm khuyết.
D Tìm mọi cách dổ lỗi cho người khác mỗi khi xảy ra lỗi.
Câu 10: Em tán thành việc làm nào thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác dưới đây?
A Tìm hiểu tập tục văn hóa của các nước trên thế giới.
B Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh.
C Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
D Không xem nghệ thuật của các dân tộc Việt Nam.
Câu 11: Sống trong sạch, không ham danh, hám lợi; không nhỏ nhen ích kỉ là biểu hiện của
A pháp luật và kỉ luật B tôn trọng lẽ phải C giữ chữ tín D liêm khiết
Câu 12: Em không đồng tình với phương án nào sau đây khi nói về Tôn trọng người khác là
A đức tính biết nhường nhịn B thể hiện lòng tự trọng.
C lối sống có văn hóa D tự hạ thấp bản thân mình.
Câu 13: Câu tục ngữ nào dưới đây nói lên phẩm chất đạo đức Giữ chữ tín?
A Đi đúng nơi về đúng chỗ B Của bền tại người.
C Quân tử nhất ngôn D Ăn coi nồi, ngồi coi hướng.
Câu 14: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là
A học hỏi ở các nước tiên tiến, bỏ qua các nước nghèo lạc hậu.
B dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài khi trò chuyện, giao tiếp.
C phát triển cái tốt, đẹp của họ theo cách riêng phù hợp với mình.
D bắt chước theo các nước khác, lấy của người khác làm của mình.
Câu 15: Trường hợp nào sau đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?
A Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình là làm bằng được.
B Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
Trang 5C Cho rằng ý kiến của số đông là đúng và làm theo.
D Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình mà không nghe ai.
Câu 16: Câu tục ngữ “ Chết vinh còn hơn sống nhục” thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A Liêm khiết B Tôn trọng lẽ phải C Pháp luật và kỉ luật D Giữ chữ tín Câu 17: Tôn trọng người khác cũng chính là
A tôn trọng chính mình B nhường nhịn người khác.
C không tôn trọng bản thân mình D kiêng nể người khác.
Câu 18: Biểu hiện nào sau đây không phải là của một tình bạn trong sáng lành mạnh?
A Bình đẳng và tôn trọng B Chỉ cần khi phải nhờ vả.
C Đồng cảm sâu sắc với nhau D Chân thành và tin tưởng.
Câu 19: Pháp luật được nhà nước đảm bảo thực hiện trong phạm vi
A một cộng đồng B của cơ quan C tổ chức, đoàn thể D toàn xã hội.
Câu 20: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
A Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
B Chỉ ưa dùng hàng ngoại, chê hàng sản xuất tại Việt Nam.
C Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
D Thích tìm hiểu nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
Câu 21: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây về tình bạn trong sáng, lành mạnh
A không thể có từ một phía B giúp sống tốt, yêu cuộc sống hơn.
C là bao che cho nhau mọi lúc D có gữa hai người khác giới.
Câu 22: Em không tán thành với hành vi nào sau đây ở cộng đồng dân cư?
A Tổ chức cưới xin đơn giản, lành mạnh B Mọi người cùng vứt rác ra đường làng.
C Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em D Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm
Câu 23: Biết coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình là biết
A Giữ chữ tín B Pháp luật và kỉ luật C Tôn trọng lẽ phải D Liêm khiết Câu 24: Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức, đoàn thể ở mọi nơi,
mọi lúc là biết
A giữ chữ tín B tôn trọng lẽ phải C chấp hành pháp luật D tuân thủ kỉ luật.
B Tự luận (4đ)
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác giúp chúng ta điều gì?
Câu 2:( 2 điểm )
Tan học, một số bạn nam vừa ra khỏi cổng trường đã bỏ áo ngoài quần , tháo khăn quàng đỏ, chạy xe đạp dàn hành ngang, phóng nhanh vượt ẩu
a Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn?
b Nếu là em, em sẽ làm gì? Hãy cho các bạn lời khuyên và cho biết kỉ luật là gì?
Mã đề thi 210 I.Trắc nghiệm ( 6đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây về tình bạn trong sáng, lành mạnh
A giúp sống tốt, yêu cuộc sống hơn B không thể có từ một phía.
C có gữa hai người khác giới D là bao che cho nhau mọi lúc.
Câu 2: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về tình bạn?
A Tình bạn trong sáng, lành mạnh chỉ tồn tại trong sách vở.
B Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi biết giúp bạn mọi lúc, mọi nơi.
C Không có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa nam và nữ.
D Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bình đẳng.
Trang 6Câu 3: Hành vi nào sau đây là Giữ chữ tín ?
A Cứ hứa và để đó đến khi có điều kiện mới thực hiện.
B Coi trọng và thực hiện tốt lời hứa trong mọi trường hợp.
C Chỉ đảm bảo chất lượng tốt đối với hợp đồng quan trọng.
D Bỏ lời hứa với khách nhỏ lẻ để giữ được khách hàng lớn.
Câu 4: Em không đồng tình với phương án nào sau đây khi nói về Tôn trọng người khác là
A đức tính biết nhường nhịn B tự hạ thấp bản thân mình.
C thể hiện lòng tự trọng D lối sống có văn hóa.
Câu 5: Phương án nào sau đây mà học sinh có thể làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư?
A Nghỉ học lấy chồng, lấy vợ sớm B Tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường.
C Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm D Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý.
Câu 6: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là
A học hỏi ở các nước tiên tiến, bỏ qua các nước nghèo lạc hậu.
B dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài khi trò chuyện, giao tiếp.
C phát triển cái tốt, đẹp của họ theo cách riêng phù hợp với mình.
D bắt chước theo các nước khác, lấy của người khác làm của mình.
Câu 7: Câu tục ngữ “ Chết vinh còn hơn sống nhục” thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A Tôn trọng lẽ phải B Liêm khiết C Pháp luật và kỉ luật D Giữ chữ tín Câu 8: Câu tục ngữ nào dưới đây nói lên phẩm chất đạo đức Giữ chữ tín?
A Đi đúng nơi về đúng chỗ B Của bền tại người.
C Quân tử nhất ngôn D Ăn coi nồi, ngồi coi hướng.
Câu 9: Trường hợp nào sau đây biểu hiện tôn trọng người khác?
A Nhìn thẳng vào người đối diện trong khi trò chuyện.
B Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn.
C Luôn châm chọc, chế giễu người có khiếm khuyết.
D Tìm mọi cách dổ lỗi cho người khác mỗi khi xảy ra lỗi.
Câu 10: Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức, đoàn thể ở mọi nơi,
mọi lúc là biết
A tôn trọng lẽ phải B giữ chữ tín C chấp hành pháp luật D tuân thủ kỉ luật Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây là thực hiện xây dựng nếp sống văn hoá?
A Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường B Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm.
C Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép D Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
A Lắng nghe ý mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận để tìm ra lẽ phải.
B Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
C Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
D Chỉ làm những việc mình thích không cần quan tâm xung quanh.
Câu 13: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây thể hiện phẩm chất đạo đức Liêm khiết?
A Cơm thừa gạo thiếu B Ăn coi nồi, ngồi coi hướng.
C Đói cho sạch, rách cho thơm D Thua keo này bày keo khác.
Câu 14: Trường hợp nào sau đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?
A Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình là làm bằng được.
B Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
C Cho rằng ý kiến của số đông là đúng và làm theo.
D Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình mà không nghe ai.
Câu 15: Em không tán thành với hành vi nào sau đây ở cộng đồng dân cư?
A Tổ chức cưới xin đơn giản, lành mạnh B Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em.
C Mọi người cùng vứt rác ra đường làng D Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm
Câu 16: Tôn trọng người khác cũng chính là
A tôn trọng chính mình B nhường nhịn người khác.
C không tôn trọng bản thân mình D kiêng nể người khác.
Trang 7Câu 17: Biểu hiện nào sau đây không phải là của một tình bạn trong sáng lành mạnh?
A Bình đẳng và tôn trọng B Chỉ cần khi phải nhờ vả.
C Đồng cảm sâu sắc với nhau D Chân thành và tin tưởng.
Câu 18: Pháp luật được nhà nước đảm bảo thực hiện trong phạm vi
A một cộng đồng B của cơ quan C tổ chức, đoàn thể D toàn xã hội.
Câu 19: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
A Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
B Chỉ ưa dùng hàng ngoại, chê hàng sản xuất tại Việt Nam.
C Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
D Thích tìm hiểu nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
Câu 20: Em tán thành việc làm nào thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác dưới đây?
A Không xem nghệ thuật của các dân tộc Việt Nam.
B Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh.
C Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
D Tìm hiểu tập tục văn hóa của các nước trên thế giới.
Câu 21: Sống trong sạch, không ham danh, hám lợi; không nhỏ nhen ích kỉ là biểu hiện của
A pháp luật và kỉ luật B giữ chữ tín C liêm khiết D tôn trọng lẽ phải Câu 22: Biết coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình là biết
A Giữ chữ tín B Pháp luật và kỉ luật C Tôn trọng lẽ phải D Liêm khiết Câu 23: Câu thành ngữ “ Ăn ngay nói thẳng ” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
Câu 24: Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có nề nếp kỉ cương, dân chủ, văn minh là biểu hiện
ý thức sống
C tôn trọng người khác D theo pháp luật và kỉ luật.
II Tự luận (4đ)
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác giúp chúng ta điều gì?
Câu 2:( 2 điểm )
Tan học, một số bạn nam vừa ra khỏi cổng trường đã bỏ áo ngoài quần , tháo khăn quàng đỏ, chạy xe đạp dàn hành ngang, phóng nhanh vượt ẩu
a Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn?
b Nếu là em, em sẽ làm gì? Hãy cho các bạn lời khuyên và cho biết kỉ luật là gì?
Mã đề thi 356
I.Trắc nghiệm ( 6đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Câu tục ngữ “ Chết vinh còn hơn sống nhục” thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A Tôn trọng lẽ phải B Giữ chữ tín C Liêm khiết D Pháp luật và kỉ
luật
Câu 2: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây về tình bạn trong sáng, lành mạnh
A là bao che cho nhau mọi lúc B giúp sống tốt, yêu cuộc sống hơn.
C có gữa hai người khác giới D không thể có từ một phía.
Câu 3: Pháp luật được nhà nước đảm bảo thực hiện trong phạm vi
A một cộng đồng B toàn xã hội C tổ chức, đoàn thể D của cơ quan Câu 4: Em không đồng tình với phương án nào sau đây khi nói về Tôn trọng người khác là
A đức tính biết nhường nhịn B thể hiện lòng tự trọng.
Trang 8C tự hạ thấp bản thân mình D lối sống có văn hóa.
Câu 5: Em không tán thành với hành vi nào sau đây ở cộng đồng dân cư?
A Tổ chức cưới xin đơn giản, lành mạnh B Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm
C Mọi người cùng vứt rác ra đường làng D Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em.
Câu 6: Biểu hiện nào sau đây không phải là của một tình bạn trong sáng lành mạnh?
A Bình đẳng và tôn trọng B Chân thành và tin tưởng.
C Đồng cảm sâu sắc với nhau D Chỉ cần khi phải nhờ vả.
Câu 7: Câu tục ngữ nào dưới đây nói lên phẩm chất đạo đức Giữ chữ tín?
A Đi đúng nơi về đúng chỗ B Quân tử nhất ngôn.
C Của bền tại người D Ăn coi nồi, ngồi coi hướng.
Câu 8: Trường hợp nào sau đây biểu hiện tôn trọng người khác?
A Nhìn thẳng vào người đối diện trong khi trò chuyện.
B Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn.
C Luôn châm chọc, chế giễu người có khiếm khuyết.
D Tìm mọi cách dổ lỗi cho người khác mỗi khi xảy ra lỗi.
Câu 9: Biểu hiện nào dưới đây là thực hiện xây dựng nếp sống văn hoá?
A Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình B Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép.
C Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm D Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường
Câu 10: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
A Thích tìm hiểu nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
B Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
C Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
D Chỉ ưa dùng hàng ngoại, chê hàng sản xuất tại Việt Nam.
Câu 11: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
A Lắng nghe ý mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận để tìm ra lẽ phải.
B Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
C Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
D Chỉ làm những việc mình thích không cần quan tâm xung quanh.
Câu 12: Câu thành ngữ “ Ăn ngay nói thẳng ” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
Câu 13: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về tình bạn?
A Tình bạn trong sáng, lành mạnh chỉ tồn tại trong sách vở.
B Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi biết giúp bạn mọi lúc, mọi nơi.
C Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bình đẳng.
D Không có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa nam và nữ.
Câu 14: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là
A dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài khi trò chuyện, giao tiếp.
B phát triển cái tốt, đẹp của họ theo cách riêng phù hợp với mình.
C bắt chước theo các nước khác, lấy của người khác làm của mình.
D học hỏi ở các nước tiên tiến, bỏ qua các nước nghèo lạc hậu.
Câu 15: Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức, đoàn thể ở mọi nơi,
mọi lúc là biết
A tuân thủ kỉ luật B giữ chữ tín C chấp hành pháp luật D tôn trọng lẽ phải Câu 16: Em tán thành việc làm nào thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác dưới đây?
A Không xem nghệ thuật của các dân tộc Việt Nam.
B Tìm hiểu tập tục văn hóa của các nước trên thế giới.
C Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
D Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh.
Câu 17: Trường hợp nào sau đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?
A Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình là làm bằng được.
B Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
Trang 9C Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình mà không nghe ai.
D Cho rằng ý kiến của số đông là đúng và làm theo.
Câu 18: Sống trong sạch, không ham danh, hám lợi; không nhỏ nhen ích kỉ là biểu hiện của
A pháp luật và kỉ luật B giữ chữ tín C liêm khiết D tôn trọng lẽ phải Câu 19: Phương án nào sau đây mà học sinh có thể làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư?
A Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý B Nghỉ học lấy chồng, lấy vợ sớm.
C Tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường D Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm.
Câu 20: Hành vi nào sau đây là Giữ chữ tín ?
A Bỏ lời hứa với khách nhỏ lẻ để giữ được khách hàng lớn.
B Coi trọng và thực hiện tốt lời hứa trong mọi trường hợp.
C Cứ hứa và để đó đến khi có điều kiện mới thực hiện.
D Chỉ đảm bảo chất lượng tốt đối với hợp đồng quan trọng.
Câu 21: Biết coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình là biết
A Giữ chữ tín B Pháp luật và kỉ luật C Tôn trọng lẽ phải D Liêm khiết Câu 22: Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có nề nếp kỉ cương, dân chủ, văn minh là biểu hiện
ý thức sống
C tôn trọng người khác D theo pháp luật và kỉ luật.
Câu 23: Tôn trọng người khác cũng chính là
A tôn trọng chính mình B nhường nhịn người khác.
C không tôn trọng bản thân mình D kiêng nể người khác.
Câu 24: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây thể hiện phẩm chất đạo đức Liêm khiết?
A Ăn coi nồi, ngồi coi hướng B Cơm thừa gạo thiếu
C Đói cho sạch, rách cho thơm D Thua keo này bày keo khác.
II Tự luận (4đ)
Câu 1: (2 điểm)
Thế nào là tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác giúp chúng ta điều gì?
Câu 2:( 2 điểm )
Tan học, một số bạn nam vừa ra khỏi cổng trường đã bỏ áo ngoài quần , tháo khăn quàng đỏ, chạy xe đạp dàn hành ngang, phóng nhanh vượt ẩu
a Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn?
b Nếu là em, em sẽ làm gì? Hãy cho các bạn lời khuyên và cho biết kỉ luật là gì?
Mã đề thi 483
I.Trắc nghiệm ( 6đ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Biểu hiện nào sau đây không phải là của một tình bạn trong sáng lành mạnh?
A Bình đẳng và tôn trọng B Chân thành và tin tưởng.
C Đồng cảm sâu sắc với nhau D Chỉ cần khi phải nhờ vả.
Câu 2: Phương án nào sau đây mà học sinh có thể làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư?
A Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý B Nghỉ học lấy chồng, lấy vợ sớm.
C Tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường D Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm.
Câu 3: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây thể hiện phẩm chất đạo đức Liêm khiết?
A Đói cho sạch, rách cho thơm B Ăn coi nồi, ngồi coi hướng.
C Cơm thừa gạo thiếu D Thua keo này bày keo khác.
Câu 4: Em không đồng tình với phương án nào sau đây khi nói về Tôn trọng người khác là
A đức tính biết nhường nhịn B thể hiện lòng tự trọng.
Trang 10C lối sống có văn hóa D tự hạ thấp bản thân mình.
Câu 5: Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức, đoàn thể ở mọi nơi,
mọi lúc là biết
A tuân thủ kỉ luật B giữ chữ tín C chấp hành pháp luật D tôn trọng lẽ phải Câu 6: Trường hợp nào sau đây biểu hiện tôn trọng người khác?
A Luôn châm chọc, chế giễu người có khiếm khuyết.
B Tìm mọi cách dổ lỗi cho người khác mỗi khi xảy ra lỗi.
C Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn.
D Nhìn thẳng vào người đối diện trong khi trò chuyện.
Câu 7: Tôn trọng người khác cũng chính là
A tôn trọng chính mình B nhường nhịn người khác.
C không tôn trọng bản thân mình D kiêng nể người khác.
Câu 8: Biểu hiện nào dưới đây là thực hiện xây dựng nếp sống văn hoá?
A Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép B Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường
C Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm D Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.
Câu 9: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
A Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
B Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
C Chỉ ưa dùng hàng ngoại, chê hàng sản xuất tại Việt Nam.
D Thích tìm hiểu nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
Câu 10: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây về tình bạn trong sáng, lành mạnh
A không thể có từ một phía B giúp sống tốt, yêu cuộc sống hơn.
C là bao che cho nhau mọi lúc D có gữa hai người khác giới.
Câu 11: Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có nề nếp kỉ cương, dân chủ, văn minh là biểu hiện
ý thức sống
C tôn trọng người khác D theo pháp luật và kỉ luật.
Câu 12: Pháp luật được nhà nước đảm bảo thực hiện trong phạm vi
A một cộng đồng B toàn xã hội C tổ chức, đoàn thể D của cơ quan Câu 13: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây về tình bạn?
A Tình bạn trong sáng, lành mạnh chỉ tồn tại trong sách vở.
B Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi biết giúp bạn mọi lúc, mọi nơi.
C Tình bạn đẹp khi biết tôn trọng nhau và đối xử bình đẳng.
D Không có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa nam và nữ.
Câu 14: Em không tán thành với hành vi nào sau đây ở cộng đồng dân cư?
A Tổ chức cưới xin đơn giản, lành mạnh B Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em.
C Mọi người cùng vứt rác ra đường làng D Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm
Câu 15: Câu thành ngữ “ Ăn ngay nói thẳng ” nói lên phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
Câu 16: Trường hợp nào sau đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?
A Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình là làm bằng được.
B Cho rằng ý kiến của số đông là đúng và làm theo.
C Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình mà không nghe ai.
D Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
Câu 17: Sống trong sạch, không ham danh, hám lợi; không nhỏ nhen ích kỉ là biểu hiện của
A pháp luật và kỉ luật B giữ chữ tín C liêm khiết D tôn trọng lẽ phải Câu 18: Hành vi nào sau đây là Giữ chữ tín ?
A Bỏ lời hứa với khách nhỏ lẻ để giữ được khách hàng lớn.