- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
Trang 1+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
Trang 21-2, 1-2
-+ TC Làm theo hiệu lệnh “ ”
II/ phần cơ bản
* Giới thiệu tóm tắt chơng trình thể
dục lớp 5.
* Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
Khi lên lớp giứo thể dục quần áo phải
gọn gàng, không đợc đi dép lê, khi
nghỉ tập phải xin phép thầy cô giáo.
Trong giờ học, muốn rs, vào lớp phải
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học Cách xin phép ra, vào
+ Cách chơi: Hs chạy nhẹ nhàng theo
vòng tròn, vừa chạy vừa đọc “ Kết bạn,
kết bạn Kết bạn là đoàn kết Kết bạn
là sức mạnh Chúng ta cùng nhau kết
bạn” Đọc xong những câu trên, các
em vẫn tiếp tục chạy theo vòng tròn,
khi nghe Gv hô “Kết .2!”, tất cả
nhanh chóng kết thành từng nhóm 2
ngời, nếu đứng 1 mình hoặc nhiều hn 2
là sai và phải chịu một hình phạt nào
22-25 16-18
*gv
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
đội hình trò chơi
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính
Trang 3đó Tiếp theo Gv tiếp tục cho Hs đọc
câu quy định, sau đó Gv lại hô “Kết
3,4,5 ” để Hs kết thành những nhóm
do Gv hô Trò chơi tiếp tục nh vạy sau
1 sốlần chơi cho Hs chạy đổi chiều so
với chiều vừa chạy
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá chung
Trang 4-Tuần 1.
Ngày dạy 07/09/2010.
Tiết 2.
đội hình đội ngũ – trò chơi
“ chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác.
- Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu bíêt cách chơi
đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
đội hình nhận lớp
| 3 5 (m)
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
Trang 5* Ôn đội hình đội ngũ.
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học Cách xin phép ra, vào
*gv
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
Trang 6- Gọi 3 -4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá chung Tuần 2.
Ngày dạy 14/09/2010.
Tiết 3.
đội hình đội ngũ trò chơi “chạy tiếp sức”
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm , nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thuần thục
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
Trang 7II/ phần cơ bản
* Ôn đội hình đội ngũ.
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học Cách xin phép ra, vào
7-9
5-7
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Trang 8-Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá chung Tuần 2.
Ngày dạy 14/09/2010.
Tiết 4.
đội hình đội ngũ trò chơi “kết bạn”
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm , nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thuần thục
động tác.
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
Trang 91-2, 1-2
+ TC Làm theo hiệu lệnh “ ”
II/ phần cơ bản
* Ôn đội hình đội ngũ.
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học Cách xin phép ra, vào
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
Trang 10-
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá chung Tuần 3.
Ngày dạy 21/09/2010.
Tiết 5.
đội hình đội ngũ trò chơi “bỏ khăn”
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số, đứng nghiêm , nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thuần thục động tác.
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
Trang 11
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
Trang 12tích cực toàn thân
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện động tác
đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
Trang 13- Đi đều vòng phải, vòng trái.
* Trò chơi : “ Đua ngựa”.
22-25 16-18
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
Trang 14- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều si nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
Trang 152/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
* Trò chơi : “ Hoàng anh, hoàng yến”.
4-5
22-25 16-18
7-9
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
Trang 16đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều si nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
Gv
Trang 17phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
* Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”
4-5
22-25 16-18
7-9
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi
Trang 18đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều si nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
Trang 19Gv
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
* Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức”
4-5
22-25 16-18
7-9
| 3 5 (m)
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi
Trang 20đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều si nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
Trang 21+ Lớp trởng tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
sân tập, chỉnh đốn trang phục, báo cáo
Gv
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
* Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
4-5
22-25 16-18
7-9
| 3 5 (m)
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
Trang 22
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, điểm số, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
- Sân trờng ……
III nội dung và phơng pháp lên lớp.
Trang 23+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
Trang 24- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
I mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đèu sai nhịp Yêu cầu thực hiện
động tác đều ,đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bíêt cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II địa điểm , phơng tiên.
- Sân trờng ……
Trang 25III nội dung và phơng pháp lên lớp.
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số, trang
phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và phổ biến
nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập,
đi thờng theo 1 hàng dọc thành vòng
- Đi đều vòng trái, phải, đổi chân khi
đi đều sai nhịp.
6- 8
4-5
22-25 16-18
đội hình nhận lớp
| 3 5 (m)
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu động tác sau
đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
Trang 26- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
Trang 27+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN
và phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân
tập, đi thờng theo 1 hàng dọc thành
ngang, dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái, đứng
lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp
22- 18
16-7-9
2vòng
2-3 lần
1-2 Lần
1-2 Lần
đội hình nhận lớp
| 3 5 (m)
Gv
- K/c giữa mỗi hs là 1 nắm tay, giữa 2 khửu tay
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi
động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
đội hình ôn tập
(ĐH 3 hàng dọc mỗi HS cách nhau 1 cánh tay )
- Gv nêu tên động tác, Chia tổ tập luyện_Tổ trởng điều khiển các bạn TL
- Gv đi lại giúp đỡ các tổ ởng điều khiển lớp TL
tr Gv quan sát, đánh giá, nhận xét và sửa chữa cho Hs
- Thi đua giữa các tổ với nhau_Tổ trởng điều khiển
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
Trang 28theo vòng tròn, vừa chạy vừa đọc “
-Kết bạn, kết bạn -Kết bạn là đoàn
kết Kết bạn là sức mạnh Chúng ta
cùng nhau kết bạn” Đọc xong
những câu trên, các em vẫn tiếp tục
chạy theo vòng tròn, khi nghe Gv
hô “Kết 2!”, tất cả nhanh chóng
kết thành từng nhóm 2 ngời, nếu
đứng 1 mình hoặc nhiều hn 2 là sai
và phải chịu một hình phạt nào đó
Tiếp theo Gv tiếp tục cho Hs đọc
câu quy định, sau đó Gv lại hô
“Kết 3,4,5 ” để Hs kết thành
những nhóm do Gv hô Trò chơi
tiếp tục nh vạy sau 1 sốlần chơi cho
Hs chạy đổi chiều so với chiều vừa
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có thởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
| 3 5 (m)
Gv
- Cùng thực hiện thả lỏng với hs
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái và cho 1-2 Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá chung
Trang 29-Troứ chụi “Kết bạn” Yeõu caàu taọp trung chuự yự, bỡnh túnh kheựo leựo, neựm chớnh xaực vaứo ủớch.
II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ
-Phửụng tieọn: coứi
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và
phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân
tập, đi thờng theo 1 hàng dọc thành
dóng hàng, điểm số, đi đều vòng
phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
6- 8
4-5
22-2516-18
2vòng
2-3lần
1-2Lần
- Cho lớp tham gia TC
đội hình ôn tập
(ĐH 3 hàng dọc mỗi HS cách nhau 1 cánh tay )
- Gv nêu tên động tác, Chia tổ tập luyện_Tổ trởng điều khiển các bạn TL
Trang 30+ Cách chơi: Hs chạy nhẹ nhàng theo
vòng tròn, vừa chạy vừa đọc “ Kết
bạn, kết bạn Kết bạn là đoàn kết Kết
bạn là sức mạnh Chúng ta cùng nhau
kết bạn” Đọc xong những câu trên,
các em vẫn tiếp tục chạy theo vòng
tròn, khi nghe Gv hô “Kết 2!”, tất cả
nhanh chóng kết thành từng nhóm 2
ngời, nếu đứng 1 mình hoặc nhiều hn
2 là sai và phải chịu một hình phạt
nào đó Tiếp theo Gv tiếp tục cho Hs
đọc câu quy định, sau đó Gv lại hô
“Kết 3,4,5 ” để Hs kết thành những
nhóm do Gv hô Trò chơi tiếp tục nh
vạy sau 1 sốlần chơi cho Hs chạy đổi
chiều so với chiều vừa chạy
- Thi đua giữa các tổ với nhau_Tổ trởng điều khiển
- Gv quan sát, nhận xét, sửa sai, biểu dơng các tổ tập tốt
đội hình trò chơi
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có th-ởng phạt rõ ràng
- Gọi 3-4 Hs lên thực hiện lại
KT đi đều vòng phải, vòng trái
Trang 31Tuaàn 8.
Ngày dạy : 26/10/2010
TIEÁT 15
KIEÅM TRA: QUAY SAU, ẹI ẹEÀU VOỉNG PHAÛI, VOỉNG TRAÙI
ẹOÅI CHAÂN KHI ẹI ẹEÀU SAI NHềP
I-MUC TIEÂU:
-Kieồm tra ủoọng taực: Quay sau, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực theo khaồu leọnh
II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ
-Phửụng tieọn: coứi
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và
phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
2/ Khởi động
+ Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân
tập, đi thờng theo 1 hàng dọc thành
dóng hàng, điểm số, đi đều vòng
phải, vòng trái, đứng lại.
- Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải,
- Cho lớp tham gia TC
- GV điều khiển lớp tập luyện, quan sát, nhắc nhở HS
Trang 32-quay trái, đi đều thẳng hớng, vòng
trái, vòng phải, đứng lại.
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ
+ Cách chơi: Hs chạy nhẹ nhàng theo
vòng tròn, vừa chạy vừa đọc “ Kết
bạn, kết bạn Kết bạn là đoàn kết Kết
bạn là sức mạnh Chúng ta cùng nhau
kết bạn” Đọc xong những câu trên,
các em vẫn tiếp tục chạy theo vòng
tròn, khi nghe Gv hô “Kết 2!”, tất cả
nhanh chóng kết thành từng nhóm 2
ngời, nếu đứng 1 mình hoặc nhiều hn
2 là sai và phải chịu một hình phạt
nào đó Tiếp theo Gv tiếp tục cho Hs
đọc câu quy định, sau đó Gv lại hô
“Kết 3,4,5 ” để Hs kết thành những
nhóm do Gv hô Trò chơi tiếp tục nh
vạy sau 1 sốlần chơi cho Hs chạy đổi
chiều so với chiều vừa chạy
- Đối với HS xếp loại cha hoàn thành, GV có thể cho kiểm tra lần 2( không đợc xếp loại hoàn thành tốt)
đội hình trò chơi
GV
- Gv nêu tên TC, gthích cách chơi, luật chơi và cho hs chơi thử sau đó mới chơi chính thức
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có th-ởng phạt rõ ràng
Trang 33KT đi đều vòng phải, vòng trái
II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ.
-Phửụng tieọn: coứi.
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và
phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
4-5p2x8nhịp
*GV
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
Trang 34- Khi có lệnh, em số 1 của mỗi đội
nhanh chóng di chuyển dùng tay
lăn bóng về phía cờ đích, khi qua cờ
3-5l2x8nhịp
3l
5-7
- GV làm mẫu kết hợp với giải thích động tác cho HS nắm đợc rồi điều khiển lớp tập luyện, quan sát, nhắc nhở HS
- Chia lớp thành nhóm(tổ) tập luyện do cán sự lớp điều khiển.GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
- Từng nhóm thực hiện, các nhóm còn lại quan sát nhận xét cùng GV
*GV
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có th-ởng phạt rõ ràng
đội hình xuống lớp
Trang 36-Hoùc ủoọng taực chaõn Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực.
-Troứ chụi “Nhanh leõn baùn ụi “ Yeõu caàu tham gia troứ chụi nhieọt tỡnh, chuỷ ủoọng II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ.
-Phửụng tieọn: coứi.
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và
phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
4-5p2x8nhịp
22-25
3-5l2x8nhịp
*GV
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu kết hợp với giải thích động tác cho HS nắm đợc rồi điều khiển lớp tập luyện,
Trang 37- Khi có lệnh, em số 1 của mỗi đội
nhanh chóng di chuyển dùng tay
lăn bóng về phía cờ đích, khi qua cờ
3l
5-7
quan sát, nhắc nhở HS
- Chia lớp thành nhóm(tổ) tập luyện do cán sự lớp điều khiển.GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
- Từng nhóm thực hiện, các nhóm còn lại quan sát nhận xét cùng GV
*GV
- Quan sát và điều khiển TC tránh chấn thơng xảy ra, có th-ởng phạt rõ ràng
Trang 38- Gọi 3 -4 Hs lên thực hiện lại
- Gv nhận xét đánh giá chung
Trang 39Tuaàn 9.
Tiết 4, thứ ba ngày : 02/11/2010
Tieỏt 18 ẹOÄNG TAÙC LệNG-BUẽNG TROỉ CHễI “CON COÙC LAỉ CAÄU OÂNG TRễỉI”
II- ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ.
-Phửụng tieọn: coứi.
III- NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
+ Gv nhận lớp, kiểm tra lại sỹ số,
trang phục, chỉnh đốn lại ĐHĐN và
phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
4-5p2x8nhịp
*GV
- Gv kết hợp cùng lớp trởng hô cho lớp tập luyện, khởi động các khớp
- Cho lớp tham gia TC
- GV làm mẫu kết hợp với giải thích động tác cho HS nắm đợc
Trang 405-7
råi ®iÒu khiÓn líp tËp luyÖn, quan s¸t, nh¾c nhë HS
- Chia líp thµnh nhãm(tæ) tËp luyÖn do c¸n sù líp ®iÒu khiÓn.GV quan s¸t, nh¾c nhë vµ söa sai cho HS
- Tõng nhãm thùc hiÖn, c¸c nhãm cßn l¹i quan s¸t nhËn xÐt cïng GV
*GV
- Quan s¸t vµ ®iÒu khiÓn TC tr¸nh chÊn th¬ng x¶y ra, cã th-ëng ph¹t râ rµng