MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HAY

sở gd&đt thanh hoá đề kiểm tra bài số 04 Tr ờng THPT Ba Đình Môn Ngữ Văn - Ban KHXH.. 5.0 điểm : Cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu : Tôi muốn tắt nắng

Trang 1

sở gd&đt thanh hoá đề kiểm tra bài số 04

Tr ờng THPT Ba Đình Môn Ngữ Văn - Ban KHXH Lớp 11C

Thời gian 180 phút (Kể cả thời gian phát đề).

Câu I (2.0 điểm) : Trong truyện ngắn Chữ ngời tử tù của Nguyễn Tuân

có một cảnh tợng độc đáo là "cảnh cho chữ" Em hãy viết một đoạn văn

tóm tắt lại "cảnh cho chữ" ấy.

Câu II (3.0 điểm) : Nhà văn Xô Viết Lép - tôn - xtôi nói : " Lí tởng là

ngọn đèn chỉ đờng Không có lí tởng thì không có phơng hớng kiên định,

mà không có phơng hớng thì không có cuộc sống "

Em hiểu quan điểm trên ra sao ? Câu nói ấy giúp em có đợc bài học gì trong quá trình học tập tu dỡng lí tởng của mình.

Câu III (5.0 điểm) : Cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu :

Tôi muốn tắt nắng đi Cho màu đừng nhạt mất ; Tôi muốn buộc gió lại Cho hơng đừng bay đi.

Của ông bớm này đây tuần tháng mật ; Này đây hoa của đồng nội xanh rì ; Này đây lá của cành tơ phơ phất ; Của yến anh này đây khúc tình si ;

Và này đây ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm, thần Vui hàng gõ của ; Tháng giêng ngon nh một cặp môi gần ;

đề chính thức

Trang 2

T«i sung síng Nhng véi vµng mét nöa : T«i kh«ng chê n¾ng h¹ míi hoµi xu©n.

Trang 3

sở gd&đt thanh hoá hớng dẫn

chấm

Tr ờng THPT Ba Đình

1 Yêu cầu chung:

- HS cần thể hiện đợc những kiến thức cơ bản, trình bày sạch, rõ

ràng

- Giám khảo vẫn dụng linh hoạt hớng dẫn chấm và khuyến khích

những bài viết sáng tạo

2 Cụ thể:

I

1 Giới thiệu ngắn gọn phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân - Kiểu nhân vật luôn đặt trong hoàn cảnh đầy thách thức để bộc lộ bản lĩnh

0.25

điểm

2 Giới thiệu ngắn gọn từ đầu tác phẩm cho đến

3 Phần tóm tắt chính cần làm nổi bật đợc đây

là "một cảnh tợng xa nay cha từng có" 1.0 điểm

4 Đánh giá ngắn gọn giá trị của đoạn văn 0.25

điểm

ii 1 Giải thích : Lí tởng là gì ?

C1 : Trực tiếp C2 : Quy nạp Nêu lên một và ví dụ cụ thể và sau đó khái quát

Trang 4

- Hồ Chí Minh : " Suốt đời tôi chỉ có một ham muốm " - Đó là lí tởng

- Võ Văn Trực : "Cuộc đời đẹp nhất là trên trận tuyến chống quân thù" - Đó là lí tởng

- Thanh niên ngày nay : "Thanh niên xung kích lập thân lập nghiệp" - Đó là lí tởng

Vậy lí tởng là điều tốt đẹp nhất, cao cả nhất trở thành lẽ sống mà ngời ta phấn đấu để đạt tới

2

Trang 5

Câu I (2.0 điểm) : Cảm nhận của em về khổ thơ sau :

Sao anh không về chơi thôn Vĩ ? Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên Vờn ai mớt quá xanh nh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền

(Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc

Tử )

Câu II (3.0 điểm):

“ Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gỡ

cũng là một sự bất lương”.

(Nam Cao)

Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến trờn

Câu III (5.0 điểm) :

Một trong những đóng góp lớn của nhà văn Vũ Trọng Phụng của nền văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỷ

XX đến cách mạng tháng Tám - 1945 là tiểu thuyết với phong cách nghệ thuật trào phúng độc đáo

đề chính thức

Trang 6

Hãy phân tích đoạn trích "Hạnh phúc của một tang gia" trích trong tác phẩm "Số đỏ" để thấy đợc sự đóng góp trên

Câu I (2.0 điểm) : Cảm nhận của em về khổ thơ sau :

Sao anh không về chơi thôn Vĩ ? Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên Vờn ai mớt quá xanh nh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền

(Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc

Tử )

Câu II (3.0 điểm):

“ Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gỡ

cũng là một sự bất lương”.

đề chính thức

Trang 7

(Nam Cao)

Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến trờn

Câu III (5.0 điểm) :

Một trong những đóng góp lớn của nhà văn Vũ Trọng Phụng của nền văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỷ

XX đến cách mạng tháng Tám - 1945 là tiểu thuyết với phong cách nghệ thuật trào phúng độc đáo

Hãy phân tích đoạn trích "Hạnh phúc của một tang gia" trích trong tác phẩm "Số đỏ" để thấy đợc sự đóng góp trên

Câu I (3.0 điểm) : Phân tích giá trị t tởng và nghệ thuật

trong phần đầu của bản Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí

Minh

Câu II (3.0 điểm) : Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm đã

nói : "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhng đọc

đề chính thức

Trang 8

sách vẫn là một con đờng quan trọng của học vấn" Hãy

nói lên suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên (khoảng 600 từ).

Câu III (4.0 điểm) : Bình giảng đoạn thơ sau trong bài thơ

Tây Tiến của Quang Dũng :

“Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc

Sông Mã gầm lên khúc độc hành”

Hết

Thời gian 180 phút (Kể cả thời gian phát đề).đề chính thức

Trang 9

Câu I (3.0 điểm) : Phân tích giá trị t tởng và nghệ thuật

trong phần đầu của bản Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí

Minh

Câu II (3.0 điểm) : Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm đã

nói : "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhng đọc sách vẫn là một con đờng quan trọng của học vấn" Hãy

nói lên suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên (khoảng 600 từ).

Câu III (4.0 điểm) : Bình giảng đoạn thơ sau trong bài thơ

Tây Tiến của Quang Dũng :

“Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc

Sông Mã gầm lên khúc độc hành”

Hết

Trang 10

Câu I (2.0 điểm) : Nêu những nét chính về phong cách nghệ

thuật của Nguyễn Tuân

Câu II (3.0 điểm) :

Tôi hỏi đất, đât sống với nhau nh thế nào ?

Chúng tôi tôn cao nhau.

Tôi hỏi nớc, nớc sống với nhau nh thế nào ? Chúng tôi làm đầy nhau.

Tôi hỏi cỏ, cỏ sống với nhau nh thế nào ? Chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời Tôi hỏi ngời, ngời sống với nhau nh thế nào?

Tôi hỏi ngời, ngời sống với nhau nh thế nào?

(Hỏi - Hữu Thỉnh).

Những bài học về lối sống mà bài thơ đã mang lại cho em ?

Câu III (4.0 điểm) : Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” khi con

tàu rời ga phố huyện, Thạch Lam viết :

vẻ và huyên náo Con tàu nh đã đem một thế giới khác đi qua Một thế giới khác hẳn với Liên, khác hẳn với vầng sáng ngọn

đèn chị Tí và ánh lửa của bac Siêu Đêm tối vẫn bao bọc xung

Trang 11

quanh, đêm của đất quê và ngoài kia đồng ruộng mênh mông và

im lặng.”

Phân tích đoạn văn trên, từ đó kết hợp với sự hiểu biết về truyện ngắn này để nêu chủ đề của tác phẩm và nhận xét giọng văn của Thạch lam

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	60 KB