Tìm m để đường cắt tại hai điểm phân biệt sao cho bốn điểm là bốn đỉnh của một hình bình hành?. Nhưng bạn hãy tập suy luận bằng cách vẽ nháp dạng đồ thị hàm bậc ba và biện luận số nghiệm
Trang 1Chuyên đề
§ 1 CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH ĐƠN ĐIỆU HÀM SỐ
I – Các dạng toán thường gặp và phương pháp giải
Dạng toán 1 Tìm tham số m để hàm số y=f x; m( ) đơn điệu trên D ?
Trong đó D có thể là (−∞ α; ) (, α +∞; ) (, α β; ) (, α β; , α β; ), ……
Bước 1 Ghi điều kiện để y=f x; m( ) đơn điệu trên D Chẳng hạn:
Đề yêu cầu y= f x; m( ) đồng biến trên D ⇔ y '=f ' x; m( )≥0
Đề yêu cầu y= f x; m( ) nghịch biến trên D ⇔ y '=f ' x; m( )≤0
Bước 2 Độc lập m ra khỏi biến số và đặt vế còn lại là g x( ) được: ( )
Bước 3 Khảo sát tính đơn điệu của hàm số g x( ) trên D
Bước 4 Dựa vào bảng biến thiên kết luận:
Bước 4 Giải ( )ii và giao với ( )i để suy ra giá trị m cần tìm
II – Thí dụ minh họa và bài tập rèn luyện
1/ Các thí dụ về tìm m để hàm số đơn điệu trên D mà dễ độc lập m
Trang 22/ Các thí dụ tìm m để hàm số đơn điệu trên D mà không độc lập được m
Thí dụ 7 Tìm m để hàm số: y=2x3−3 2m( +1 x) 2 +6m m( +1 x) +1 đồng biến trên khoảng (2; +∞) ?
Đề thi thử Đại học năm 2014 – THPT Lục Ngạn số 1 – Bắc Giang
3/ Các thí dụ về hàm bậc ba đơn điệu trên khoảng có độ dài bằng l
y=2x +9mx +12m x+ nghịch biến trên khoảng 1 ( )2; 3 ?
Đề thi thử Đại học năm 2013 – THPT Chuyên Phan Bội Châu – Nghệ An
BT 5 Tìm m để y=x3−(m+1 x) 2−(2m2−3m+2 x) +2m 2m( −1) đồng biến trong khoảng (2;+∞) ? ĐS: m 2;3
Trang 3C : y=x +3mx +3 m+1 x+ nghịch biến trên đoạn có độ dài lớn hơn 2 4 ?
Đề thi thử Đại học 2014 lần II – TT BDVH Hoa Sen
I – Tương giao giữa đồ thị hàm số nhất biến và đường thẳng
Bài toán tổng quát
Cho hàm số y ax b
cx d
+
=+ có đồ thị ( )C Tìm tham số m để đường thẳng d : y= α + β cắt x ( )C tại hai điểm phân biệt A, B thỏa mãn điều kiện K ?
Phương pháp giải
Bước 1 (Bước này giống nhau ở các bài toán tương giao của hàm nhất biến)
+ Lập phương trình hoành độ giao điểm giữa d và ( )C : ax b x
cx d
+
= α + β+
Giải hệ này, ta sẽ tìm được m∈D1 ( )i
+ Gọi A x ; x( 1 α 1+ β) (, B x ; y2 α 2+ β) với x , x1 2 là 2 nghiệm của g x( )=0 Theo Viét:
Trang 4+ Biến đổi điều kiện K cho trước về dạng có chứa tổng và tích của x , x1 2 ( )iii
+ Thế ( )ii vào ( )iii thu được phương trình hoặc BPTvới biến số là m Giải tìm được m∈D2 ( )∗
Đề thi thử Đại học lần I khối B năm 2014 – THPT Ngô Gia Tự
Đề thi thử Đại học năm 2013 – THPT Chuyên Lý Tự Trọng – Cần Thơ
Học sinh giỏi tỉnh Tiền Giang năm 2013
ĐS: d : y1 =x+1 hoặc d : y2 = −x 5 là hai đường thẳng cần tìm
Thí dụ 20 Cho hàm số y x 2
2x 1
+
=+ có đồ thị ( )C Đường thẳng d : y1 =x cắt ( )C tại hai điểm phân biệt
A, B Tìm m để đường d : y2 =x+m cắt ( )C tại hai điểm phân biệt C, D sao cho bốn điểm
A, B, C, D là bốn đỉnh của một hình bình hành ?
Trang 5Đề thi thử Đại học năm 2014 khối B – Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc
Đề thi thử Đại học lần III năm 2013 – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh
Đại học khối D năm 2011
Đề thi thử Đại học năm 2013 – THPT Nguyễn Văn Trỗi – Hà Tĩnh
k +k đạt giá trị lớn nhất ?
Trang 6Đề thi thử Đại học 2014 lần I khối D – THPT Chu Văn An – Hà Nội
ĐS: m 13
2
=
Tìm m để đường cắt tại hai điểm phân biệt sao cho bốn điểm là bốn đỉnh của một hình bình hành ?
ĐS: m=10
vuông tại O với O là gốc tọa độ ?
Đề thi thử Đại học lần I năm 2014 – THPT Chuyên Quốc Học – Huế
giao điểm hai đường tiệm cận ?
Đề thi thử Đại học năm 2014 lần I khối A – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh
3x 2y
Trang 7ĐS: m= ± 5
phân biệt Xác định m để đường thẳng d cắt các trục lần lượt tại C và D sao cho
nằm hai phía của trục tung sao cho góc nhọn (với O là gốc tọa độ) ?
Đề thi thử Đại học khối A năm 2013 – THPT Số 1 Tuy Phước
Đề thi thử Đại học 2014 khối A, B lần III – THPT Chuyên Vĩnh Phúc
II – Tương giao giữa đồ thị hàm số bậc ba và đường thẳng
Bài toán tổng quát
kiện K cho trước ?
d : 2x− +y m=0 ( )C : y 2x 3
−
=+
Trang 8+ Gọi với là hai nghiệm của Theo Viét,
Bước 2
+ Biến đổi điều kiện K về dạng có chứa tổng và tích của
+ Thế biểu thức tổng – tích vào sẽ thu được phương trình hoặc bất phương trình với biến số là m Giải nó
sẽ tìm được
+ Từ và kết luận những giá trị m cần tìm
Lưu ý
Có thể dùng phương pháp cực trị nếu không đoán được trước nghiệm
Cụ thể ta có các trường hợp sau: (với n là số giao điểm phân biệt)
Còn nhiều công thức nữa, chẳng hạn ba nghiệm dương, âm,… Nhưng bạn hãy tập suy luận bằng cách vẽ nháp dạng đồ thị hàm bậc ba và biện luận số nghiệm phương trình hoành độ giao điểm của nó với trục Ox
Thí dụ 29 Gọi d là đường thẳng đi qua và có hệ số góc k Tìm giá trị của k để đường thẳng d cắt đồ thị
tại ba điểm phân biệt có hoành độ thỏa mãn ?
Đề thi thử Đại học lần I khối D năm 2014 – Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc
ĐS: k= 1
ba điểm phân biệt, trong đó có đúng một điểm có hoành độ âm ?
Đề thi thử Đại học 2013 – THPT Số I Tuy Phước
ba điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng ?
Đề thi thử Đại học năm 2014 khối D – THPT Chuyên – Vĩnh Phúc
Trong các thí dụ trên, tôi đã tìm ra được cả ba nghiệm của phương trình hoành độ giao điểm bằng nguyên tắc nhẩm nghiệm Còn nếu không tìm ra được nghiệm hoặc không đủ ba nghiệm, sẽ làm như thế nào ? Ta cùng xét hai bài tập nhỏ sau:
Trang 9 Bài toán không tìm được nghiệm nào của phương trình hoành độ giao điểm :
Tìm m để cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt với các hoành độ lập thành cấp
số cộng ?
Phương trình hoành độ giao điểm:
Giả sử cắt trụ Ox tại ba điểm phân biệt có thì là ba nghiệm của
và đồng nhất hệ số của ta được: Do lập thành một cấp số cộng theo thứ tự đó nên Thế vào ta được:
Thế vào được Do đây chỉ là điều kiện cần, ta xét thêm điều kiện đủ, nghĩa là khi
là giá trị cần tìm của bài toán
Bài toán không tìm đủ ba nghiệm của phương trình hoành độ giao điểm:
Tìm m để cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có hoành độ lập thành một cấp số cộng ?
Nhận thấy phương trình có nên luôn có hai nghiệm trái dấu nhau luôn có
ba nghiệm phân biệt là: Để ba nghiệm này theo thứ tự đó lập thành cấp số cộng thì
là giá trị cần tìm
biệt có hoành độ lập thành cấp số nhân ?
Thí dụ 33 Chứng minh rằng mọi đường thẳng đi qua điểm với hệ số góc đều cắt đồ thị
tại ba điểm phân biệt đồng thời I là trung điểm của đoạn thẳng AB ?
Đại học khối D năm 2008
phân biệt, sao cho điểm nằm giữa A và B đồng thời AB có độ dài bằng ?
Trang 10ĐS: m 0 m 8
9
điểm phân biệt sao cho cân tại O (với O là gốc tọa độ) ?
Đề thi thử Đại học năm 2014 khối B – Chuyên Quốc Học – Huế
3
Đề thi thử Đại học 2010 – THPT Minh Khai – Hà Tĩnh
ĐS: m 1 137
2
±
Thí dụ 37 Tìm tham số m để đường thẳng cắt đồ thị tham số
tại ba điểm phân biệt sao cho A cố định và ?
ĐS: m 3
4
=
Thí dụ 38 Hãy viết phương trình đường thẳng d đi qua điểm I là tâm đối xứng của đồ thị
và cắt tại ba điểm phân biệt sao cho ?
Thí dụ 39 Viết phương trình đường thẳng d đi qua và cắt đồ thị hàm số
tại ba điểm phân biệt sao cho là trọng tâm của với O là gốc tọa độ ?
ba điểm phân biệt sao cho tích các hệ số góc tiếp tuyến với đồ thị tại B và C đạt giá trị nhỏ nhất ?
Đề thi thử Đại học 2014 – Đề số 2 – Tạp chí Toán Học & Tuổi Trẻ
ĐS: m= − 1
điểm A cố định Xác định giá trị của m để d cắt tại ba điểm phân biệt sao cho tiếp tuyến của tại A và B vuông góc với nhau ?
3
− ±
Học sinh giỏi tỉnh An Giang năm 2014
A 0; 4 , B, C S∆KBC =8 2
1: y mx
Trang 11BT 27 Cho hàm số 3 2 ( )
y=2x −3mx + m−1 x+ có đồ thị 1 ( )Cm Tìm m để đường thẳng d : y= − cắt 1 x( )Cm tại ba điểm phân biệt ?
Đại học khối D năm 2013
BT 29 Gọi d là đường thẳng đi qua điểm A 2; 2( − ) có hệ số góc bằng k Tìm k để d cắt đồ thị hàm số
( )C : y= −x3 +3x tại ba điểm phân biệt đều có hoành độ lớn hơn 2− ?
Đề thi thử Đại học năm 2013 lần I – Dương Đình Nghệ – Thanh Hóa
BT 32 Tìm m để : y∆ =mx−2m+ cắt đồ thị 5 ( )C : y=2x3−6x+ tại ba điểm phân biệt và khoảng cách 1
từ điểm cực đại của ( )C đến ∆ bằng 2 lần khoảng cách từ điểm cực tiểu của (C) đến ∆ ?
Đề thi thử Đại học 2014 lần I – THPT Chu Văn An – Hà Nội
BT 35 Tìm m để d : y=mx−m− cắt đồ thị 1 ( )C : y=x3−3x2+ tại ba điểm phân biệt 1 A, B, C
(xA <xB <xC) sao cho AOC∆ cân tại O ?
Đề thi thử Đại học 2013 lần IV – THPT Chuyên – ĐH KHTN
13
Trang 12BT 38 Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt
và C sao cho Trong đó lần lượt là hệ số góc của tiếp tuyến với tại B và C ? ĐS: m= − ∨1 m= 2
ba điểm phân biệt sao cho tiếp tuyến của tại B và C vuông góc nhau ?
Đề thi thử Đại học năm 2013 khối A – THPT Bỉm Sơn – Thanh Hóa
sao cho các tiếp tuyến của tại B và C vuông góc với nhau ?
ĐS: m= ± 5
Học sinh giỏi cấp trường năm 2014 – THPT Đặng Thúc Hứa – Nghệ An
ĐS: m≠ 1
III – Tương giao giữa đồ thị hàm số bậc bốn trùng phương và đường thẳng
Bài toán tổng quát
Tìm m để đường thẳng cắt tại n điểm phân biệt thỏa mãn điều kiện K cho trước ?
Phương pháp giải
Bước 1
+ Phương trình hoành độ giao điểm của d và
+ Đặt thì
+ Tùy vào số giao điểm n mà ta biện luận để tìm giá trị cụ thể:
○ Để điểm phân biệt có bốn nghiệm phân biệt có hai nghiệm thỏa:
Trang 13 Bước 2
+ Biến đổi điều kiện K về dạng có chứa tổng và tích của
+ Thế biểu thức tổng – tích vào sẽ thu được phương trình hoặc bất phương trình với biến số là m
+ Từ và kết luận những giá trị m cần tìm
ĐS: m 7
4
= −
phân biệt sao cho với ( được xếp theo thứ tự hoành độ tăng dần) ?
Đề thi thử Đại học năm 2013 lần III – THPT Quỳnh Lưu I – Nghệ An
ĐS: m= 4
sao cho ? ĐS: m= − 5
hạn bởi đồ thị và trục hoành có diện tích phần phía trên và phần phía dưới trục hoành bằng nhau ?
4
=
Bài tập rèn luyện về sự tương giao giữa hàm số bậc bốn và đường thẳng
Trang 14BT 43 Tìm m để đồ thị cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt có hoành
phẳng giới hạn bởi với trục hoành mà có phần phía trên trục hoành có diện tích bằng ?
ĐS: m= ± 2
BT 49 Viết phương trình đường thẳng cắt đồ thị ( )C : y x4 x2 2
= + − tại hai điểm phân biệt sao cho
là tam giác đều, trong đó D là điểm cực tiểu của đồ thị hàm số ?
Đề thi thử Đại học 2013 lần III – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh
ĐS: : y 7
3
§ 3 BÀI TOÁN CỰC TRỊ
Bài toán tổng quát
Cho đồ thị hàm số Tìm tham số m để đồ thị hàm số có n cực trị thỏa mãn điều kiện K cho trước ?
Phương pháp giải
Bước 1 Hàm số có n cực trị có n nghiệm phân biệt
Giải và tìm được giá trị
Bước 2 Biến đổi điều kiện K và giải, sẽ tìm được
I – Cực trị của hàm số bậc ba
Hàm số có cực đại, cực tiểu (hai cực trị) có hai nghiệm phân biệt
Hoành độ của các điểm cực trị là các nghiệm của phương trình
Để viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị, ta thường sử dụng phương pháp tách đạo hàm:
Trang 15+ Phân tích (bằng chia đa thức ):
+ Đường thẳng đi qua hai điểm cực trị là: (phần dư bậc nhất trong phép chia đa thức )
Đề thi thử Đại học 2010 lần I – THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội
Tìm m để các điểm cực trị của hàm số cùng với điểm tạo thành một tam giác có bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng ?
Đề thi thử Đại học 2014 lần I khối A – THPT Nghi Sơn – Thanh Hóa
I 1; 3
Trang 16điểm cực trị tạo với đường thẳng một góc ?
tọa độ O đến đường thẳng đi qua hai điểm cực trị bằng ?
ĐS: m= ± 1
vuông tại O ? ĐS: là các giá trị cần tìm
cực trị của hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân ?
ĐS: m 3
2
= −
độ dài hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông với cạnh huyền có độ dài bằng ?
Đề thi thử Đại học 2013 – THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu – Đồng Tháp
bằng Tìm m để khoảng cách từ điểm cực tiểu của đến đường thẳng lớn nhất ?
Đề thi thử Đại học 2013 lần IV – THPT Chuyên – ĐHSP Hà Nội
ĐS: m 1
2
= ±
tròn tâm bán kính bằng tại hai điểm phân biệt sao cho đạt giá trị lớn nhất ?
m
C : y=x −3mx+2( )
Trang 17BT 50 Tìm m để đồ thị hàm số đạt cực trị tại hai điểm sao cho:
? ĐS: m= − 4
?
Đề thi thử Đại học 2013 lần I – THPT Chuyên – ĐHSP Hà Nội
thức với là các điểm cực trị của hàm số ?
7
< −
cực trị phân biệt đồng thời trung điểm I của AB luôn chạy trên một đường thẳng cố định ?
Đề thi thử Đại học 2014 lần I – THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội
ĐS: I m; 2m chạy trên đường ( ) y=2x cố định
có các điểm cực trị cách đều trục tung ?
ĐS: m= 0
đại và cực tiểu cách đều gốc tọa độ O ?
Đại học khối B năm 2007
ĐS: m 1
2
= ±
Đề thi thử Đại học 2013 khối D lần I – THPT Ngô Gia Tự – Bắc Ninh
Trang 18Đề thi thử Đại học 2013 khối A lần I – Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc
đại, cực tiểu của đồ thị hàm số cùng với điểm tạo thành góc ?
Đề thi thử Đại học 2013 khối A – THPT Lê Hữu Trát I
ĐS: m=0 ∨ m= − 1
thẳng đi qua hai điểm cực trị là lớn nhất ?
tam giác có diện tích bằng ?
Đề thi thử Đại học 2014 khối A lần II – THPT Chuyên Vĩnh Phúc
Trang 19Thí dụ 71 Tìm m để có ba điểm cực trị tạo thành ba đỉnh của một tam giác
dài cạnh đáy bằng lần độ dài cạnh bên ?
Đề thi thử Đại học 2014 – THPT Nguyễn Khuyến – TP HCM
và điểm O nằm trên một đường tròn, trong đó O là gốc tọa độ ?
Đề thi thử Đại học 2013 lần I khối A, B – THPT Quốc Oai
Đề thi thử Đại học 2013 khối D lần I – Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc
Trang 20Thí dụ 80 Cho đồ thị hàm số và đường thẳng đi qua điểm cực đại của của và
có hệ số góc k Tìm k để tổng các khoảng cách từ hai điểm cực tiểu của đến nhỏ nhất ?
Đề thi thử Đại học 2013 lần II – THPT Chuyên – ĐHSP Hà Nội
Bài tập rèn luyện về cực trị của hàm số bậc bốn trùng phương
một tam giác đều
một tam giác có diện tích bằng ?
Đề thi thử Đại học 2014 khối A lần I – THPT Hùng Vương – Bình Phước
ĐS: m= 2
O là gốc tọa độ, A là cực trị thuộc trục tung, B và C là điểm hai cực trị còn lại ?
Đại học khối B năm 2011
các khoảng cách từ hai điểm cực tiểu của đồ thị đến đường thẳng d đạt giá trị lớn nhất ?
Đề thi thử Đại học 2013 khối A lần I – THPT Chuyên Amsterdam – Hà Nội
ĐS: d≡Oy : x= hoặc 0 d : y= 1
ngoại tiếp đi qua điểm ?
Trang 21Đề thi thử Đại học 2014 khối B lần I – THPT Lạng Giang số I – Bắc Giang
nghiệm (nhớ: "hàm = hàm, đạo = đạo")
II – Các dạng toán viết phương trình tiếp tuyến thường gặp
Viết PTTT ∆ của ( )C : y=f x ,( ) biết ∆ có hệ số góc k cho trước
Gọi M x ; y là tiếp điểm Tính ( o o) y '⇒y ' x( )o
Do phương trình tiếp tuyến ∆ có hệ số góc k ⇒ y ' x( )o =k ( )i
Giải ( )i tìm được xo →yo =f x( )o → ∆: y=k x( −xo)+yo
Lưu ý Hệ số góc k=y '(x )o của tiếp tuyến ∆ thường cho gián tiếp như sau:
Phương trình tiếp tuyến ∆ // d : y=ax+b⇒k=a
Phương trình tiếp tuyến
1
d : y ax b k
a
Phương trình tiếp tuyến ∆ tạo với trục hoành góc α ⇒ k =tanα
Phương trình tiếp tuyến ∆ tạo với d : y=ax+ góc b k a tan
Viết PTTT ∆ của ( )C : y=f x ,( ) biết ∆ đi qua (kẻ từ) điểm A x ; y( A A)
Gọi M x ; y là tiếp điểm Tính ( o o) yo =f x( )o và k=y ' x( )o theo x o
Phương trình tiếp tuyến ∆ tại M x ; y là ( o o) ∆: y=k x( −xo)+yo
Với là hệ số góc tiếp tuyến
Để viết phương trình tiếp tuyến ta cần tìm ba thành