Slide văn 10 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ _THPT Mùn Chung

Slide văn 10 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ _THPT Mùn Chung tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ THAM GIA

CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN NGỮ VĂN

NHÓM VĂN TIẾT 39: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN

TRƯỜNG THPT MÙN CHUNG

Mùn Chung,tháng 12 - 2013

Làm Văn, tiết 39

TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

a Lý thuyÕt

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TT VBTS

THEO NVC.

* Ghi nhí

B LuyÖn tËp

NỘI DUNG BÀI GIẢNG :

Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù

Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù

A Lý ThuyÕt

1 Khái niệm:

Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù lµ

g×?

- Tóm tắt VBTS là dùng lời văn của mình, giới

thiệu 1 cách ngắn gọn nội dung chính, sự việc tiêu

biểu & các n/vật chính của VBTS ấy.

- Tóm tắt VBTS dựa theo NVC là viết hoặc kể lại 1 cách ngắn gọn những sự việc chính xảy ra với nhân vật đó trong mqh với các nhân vật khác, với toàn

bộ diễn biến của cốt truyện.

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TT VBTS THEO NVC:

Tóm tắt văn bản tự sự

A Lý Thuyết

I MỤC ĐÍCH, YấU CẦU CỦA TT VBTS THEO NVC:

2 Mục đích, yêu cầu :

a Mục đích.

Tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính nhằm mục đích gì?

Nắm vững tính cách, số phận nhân vật → tìm hiểu, đánh giá tác phẩm sâu sắc hơn.

b yêu cầu.

Để đạt mục đích đó, khi tóm tắt văn bản tự

sự cần phải đảm bảo

yêu cầu gì?

- Túm tắt cỏc hành động, lời núi, tõm trạng của nhõn vật theo diễn biến của sự việc.

- Trung thành với văn bản gốc.

- Nêu đặc điểm và sự việc xảy ra với nhân vật chính

Làm văn: Tóm tắt văn bản tự sự

A Lý Thuyết

II CÁCH TểM TẮT VBTS THEO NHÂN VẬT CHÍNH.

1 Ngữ liệu (Sgk- T 120)

* Nhận xét.

- Nhân vật chính: An D ơng V ơng, Mỵ Châu.

+ Lai lịch:

+ Lời nói, việc làm, hành động (trong mối

quan hệ với các sự việc chính và diễn biến của

cốt truyện)

+ Quan hệ với các nhân vật khác.

- Viết bản tóm tắt.

Lµm v¨n: Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù

Tãm t¾t theo nh©n vËt An D ¬ng V

¬ng.

Tãm t¾t theo nh©n vËt M Ch©u ị

A Lý ThuyÕt

II CÁCH TÓM TẮT VBTS THEO NHÂN VẬT CHÍNH:

- Nhờ thần Kim Quy giúp đỡ, An Dương Vương xây được thành Cổ Loa.

- Rùa vàng ở lại ba năm rồi từ biệt ra về Trước khi đi,

rùa tháo vuốt đưa cho nhà vua làm lẫy nỏ để chống

kẻ thù.

- Triệu Đà xâm lược, nhờ có nỏ thần nên ADV đã

chiến thắng Triệu Đà cầu hòa.

- Triệu Đà cầu hôn Mị Châu cho con trai mình Trọng

Thủy lén đánh tráo lẫy nỏ thần.

- Triệu Đà mang quân xâm lược, ADV cậy có nỏ thần

không phòng bị Khi quân giặc áp sát thành, vua

mang nỏ ra bắn mới hay nỏ không còn hiệu nghiệm.

Tóm tắt theo nhân vật An Dương Vương

- Mị Châu là con gái vua ADV Sau khi vua cha xây được thành

và có lấy nỏ thần, Mị Châu được gả cho Trọng Thủy

đánh tráo lẫy nỏ thần Triệu Đà lại cất quân sang Âu Lạc và đánh bại ADV

chỉ đường cho chồng

chính là giặc

phản nghịch thì chết đi sẽ hóa thành cát bụi, còn nếu một

lòng trung hiếu mà bị lừa dối thì sẽ hóa thành châu ngọc

Tóm tắt theo nhân vật Mị Châu

Làm văn: Tóm tắt văn bản tự sự

A Lý Thuyết

II CÁCH TểM TẮT VBTS THEO NHÂN VẬT CHÍNH:

1 Ngữ liệu (Sgk- T 120)

2 Cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật

chính.

- B ớc 1: Đọc kĩ văn bản, xác định nhân vật chính.

- B ớc 2: Chọn sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật

chính và diễn biến của sự việc đó.

- B ớc 3: Tóm tắt hành động, lời nói, tâm trạng

của nhân vật theo diễn biến của sự việc.

Làm văn: Tóm tắt văn bản tự sự

A Lý Thuyết

B LUYỆN TẬP

1 Bài 1 (Sgk- T 121)

a - Đoạn trích 2: tóm tắt một đoạn của văn bản để

làm sáng tỏ một ý kiến.

- Mục đích tóm tắt khác nhau:

+ Đoạn trích 1: tóm tắt các sự việc, chi tiết chính để ng ời đọc hiểu sâu hơn về văn bản.

+ Đoạn trích 2: tóm tắt một số sự việc, chi tiết để làm sáng tỏ một ý kiến.

1 Bài 1 (Sgk- T 121)

Làm văn: Tóm tắt văn bản tự sự

B Luyện tập

1 Bài 1 (Sgk- T 121)

b Cách tóm tắt khác nhau:

+ Đoạn trích 1: tóm tắt đầy đủ cõu chuyện.

+ Đoạn trích 2: tóm tắt một số sự việc, chi tiết

để làm sáng tỏ ý kiến.

XUẤT THÂN

SỰ THAY ĐỔI SỐ PHẬN

HOÀNG HẬU

2 Bµi 3 (Sgk- T 122)

Củng cố:

Hãy sắp xếp các b ớc tóm tắt văn bản tự sự theo trình tự hợp lý.

A Đọc kỹ văn bản.

B Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình.

C Xác định nhân vật chính và sự việc cơ bản.

D Sắp xếp các sự việc theo thứ tự hợp lý.