Hoạt động NV 7

Tiết 136Hoạt động Ngữ Văn Đọc diễn cảm văn Nghị Luận... Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn Đọc diễn cảm văn nghị luận I.Yêu cầu đọc 1.. - Đọc diễn cảm Trong văn nghị luận thể hiện rõ ở từng l

Trang 1

NhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy

sinh

§Õn tham dù tiÕt häc

M«n: Ng÷ v¨n-Líp7A

Tr êng THCS ThÞ TrÊn

Trang 2

Tiết 136

Hoạt động Ngữ Văn

(Đọc diễn cảm văn Nghị Luận)

Trang 3

Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn

(Đọc diễn cảm văn nghị luận)

I.Yêu cầu đọc

1 Đọc đúng

- Đọc đúng là phát âm đúng,

ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ

ràng.

2 Đọc diễn cảm văn nghị

luận.

- Đọc diễn cảm Trong văn

nghị luận thể hiện rõ ở từng

luận điểm, giọng điệu riêng

của từng văn bản.

? Đọc đúng là chúng ta phải

đọc nh thế nào?

? Đọc nh thế nào gọi là đọc diễn cảm?

? Đọc diễn cảm trong văn nghị luận thể hiện nh thế nào?

Trang 4

II H ớng dẫn tổ chức đọc

Bài 1: Tinh thần yêu n ớc

của nhân dân ta.

Yêu cầu chung toàn bài:

đọc giọng hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rõ ràng.

Trang 5

- Đoạn mở đầu: hai câu đầu nhấn mạnh từ “ nồng nàn “ giọng khẳng định, chắc nịch Câu 3 giọng mạnh, nhanh

dần.Các câu cuối giọng chậm lại, nhỏ hơn, l u ý các điệp

ngữ đảo: Dân tộc anh hùng và anh hùng dân tộc

- Đoạn thân bài đọc liền mạch nhanh hơn một chút

Nhấn mạnh câu: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày tr ớc Câu cuối đoạn: “ Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nh ng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu n ớc “ tỏ ý sơ kết, khái quát.

-Đoạn kết bài đọc giọng chậm hơn, nhấn mạnh các từ:

cũng nh , nh ng Hai câu cuối đoạn giọng giảng giải, khúc

chiết.

Trang 6

(Đọc diễn cảm văn nghị luận )

I.Yêu cầu đọc - Học sinh đọc diễn cảm

Toàn bài.

? Sống trong chế độ xã hội chủ nghĩa, là một học sinh

em phải làm gì để thể hiện lòng yêu n ớc?

Bài 1: Tinh thần yêu n ớc của

nhân dân ta

Trang 7

Bài 1: Tinh thần yêu n ớc

của nhân dân ta.

Bài 2: Sự giàu đẹp của

Tiếng Việt.

- Yêu cầu đọc: hai câu đầu

đọc chậm, nhấn mạnh từ: tự hào, tin t ởng.

- Đoạn văn thứ hai chú ý

nhấn điệp từ “ Tiếng Việt “

và ngữ mang tính chất giảng giải: nói thế cũng có nghĩa là nói rằng

- Đoạn cuối đọc rõ ràng, khúc chiết, l u ý các từ in nghiêng Hai câu cuối đoạn giọng khẳng định, vững chắc.

Trang 8

LuyÖn tËp

Trang 9

III Luyện tập

Bài 1:

Bài 1: Em hãy nhớ và đọc (chép) lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê h

ơng đất n ớc?

Trang 10

1 - ở đâu năm cửa nàng ơi

Sông nào sáu khúc n ớc chảy xuôi một dòng?

Sông nào bên đục, bên trong?

Núi nào thắt cổ bồng lại có thánh sinh?

Đền nào thiêng nhất xứ Thanh

ở đâu mà lại có thành tiên xây?

-Thành Hà Nội năm cửa chàng ơi Sông Lục Đầu sáu khúc n ớc chảy xuôi một dòng.

N ớc Sông Th ơng bên đục, bên trong, Núi Đức Thánh Tản thắt cổ bồng lại có thánh sinh.

Đền Sòng thiêng nhất xứ Thanh

ở trên tỉnh Lạng có thành tiên xây

Trang 11

2 Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ

Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn

Đài Nghiên, Tháp Bút ch a mòn Hỏi ai gây dựng nên non n ớc này?

3 Đ ờng vô xứ Huế quanh quanh,

Non xanh n ớc biếc nh tranh hoạ đồ

Ai vô xứ Huế thì vô

4 Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,

Đ ớng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.

Thân em nh chẽn lúa đòng đòng, Phất phơ d ới ngọn nắng hồng ban mai.

Trang 12

III Luyện tập

Bài 1:

Bài 2:

Bài 1: Em hãy nhớ và chép lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê h ơng đất

n ớc?

Bài 2: Em hãy chứng minh

sự giàu- đẹp của Tiếng Việt.

Trang 13

Quả

Quả chínchín Quả xanhQuả xanh

Cơm

Cơm chínchín Cơm sốngCơm sống

Vị thuốc

Vị thuốc lànhlành Vị thuốc độcVị thuốc độc

Tính

Tính lànhlành Tính dữTính dữ

Áo

Áo lànhlành Áo ráchÁo rách

Bát

Bát lànhlành Bát vỡBát vỡ

Người

Người caocao Người thấpNgười thấp

><

Trang 14

Về nhà

Đọc diễn cảm lại hai bài văn Nghị luận.

Tìm, s u tầm thêm những câu ca dao, bài văn, bài thơ nói về

tình yêu quê h ơng đất

n ớc

 Đọc tr ớc hai bài văn nghị luận còn lại.

Trang 15

häc sinh

§Õn tham dù tiÕt häc

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	1,17 MB