Hoạt động NGLL 7 ( chuẩn )

- Trỡnh bày lợi ớch của cỏc kĩ năng sống đối với bản thõn trong học tập, rốn luyện ở nhà trường và trong cuộc sống của gia đỡnh, cộng đồng xó hội.. Kĩ năng: - Học sinh biết cỏch rốn luyệ

Ngày hoạt động: 10/09/2010

Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trờng

Mục tiờu chung:

1 Kiến thức:

- Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc học tập và rốn luyện kĩ năng sống trong giờ

HĐ GDNGLL

- Học sinh hiểu được nội dung một số kĩ năng sống cần thiết của người học sinhTHCS

- Trỡnh bày lợi ớch của cỏc kĩ năng sống đối với bản thõn trong học tập, rốn luyện

ở nhà trường và trong cuộc sống của gia đỡnh, cộng đồng xó hội

- Giỳp học sinh hiểu biết truyền thống tốt đẹp của nhà trường làm cho học sinh cú tỡnh cảm yờu quý nhà trường, tự hào là học sinh của trường; cú ý thức phỏt huy truyền thống của nhà trường

2 Kĩ năng:

- Học sinh biết cỏch rốn luyện cỏc kĩ năng sống qua việc tham gia cỏc HĐGD NGLL của lớp, của nhà trường

- Biết thực hành cỏc kĩ năng sốngtrong giao tiếp ứng xử tớch cực với bản thõn, với người khỏc, với cỏc tỡnh huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đỡnh và cộng đồng

3 Thỏi độ:

- Cú ý thức và thỏi độ tớch cực tham gia cỏc HĐ GDNGLL một cỏch chủ động sỏng tạo

- Cú ý thức rốn luyện cỏc kĩ năng sống trong cỏc hoạt động cụ thể của HĐ GDNGLL

- Rốn cho học sinh cú thúi quen thực hiện nghiờm tỳc những qui định về nề nếp, học tập, ý thức kỉ luật, biết thực hiện những yờu cầu cơ bản của người học sinh

Hoạt động 1

bầu cán bộ lớp

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoạt

động của lớp trong năm học này

- Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trờng, của lớp

2 Kỹ năng

- Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp,về cách thức lựa chọn cán bộ lớp

- Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp

3 Thái độ

- Tự giác, nghiêm túc chấp hành nội quy

- Luôn có ý thức cố gắng hoàn thành nhiệm vụ năm học

II Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong hoạt động

- Kỹ năng tự nhận thức về giá trị, bản thân khi thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học

- Kỹ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học

- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi, tích cực ý kiến của các bạn về nội quy, nhiệm vụ năm học

- Kỹ năng trình bày ý tởng về thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học

III Các phơng pháp dạy học tích cực đợc sử dụng

- Thảo luận, biểu đạt, hỏi chuyên gia, tranh luận

IV Tài liệu và phơng tiện

1 Tài liệu

- Nội quy của trờng, nhiệm vụ năm học, nội quy của lớp, biểu điểm chấm thi đua, biểu điểm chấm cờ đỏ

2 Phơng tiện

- Phấn màu, bảng, giấy bút, bảng nhóm, khăn trải bàn, lọ hoa, phiếu bầu

V Tiến hành hoạt động

1) Khám phá

Hát tập thể bài: Mùa thu khai trờng

2) Kết nối

Hoạt động 1

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Chào cờ, hát quốc ca

- Giới thiệu đoàn chủ tịch và th ký lên điều hành đại hội

Hoạt động 2

a) Thay mặt đoàn chủ tịch công bố chơng trình đại hội

- Chào cờ, tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu

- Đại hội nghe báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 và phơng hớng năm học 2010- 2011

- Các đội viên tham luận, phát biểu ;tổ chức thảo luận thống nhất các biện pháp, chỉ tiêu

- Bầu ban chỉ huy chi đội mới

- Đại biểu, giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Th ký thông qua biên bản đại hội, bế mạc đại hội

b) Lớp trởng đọc báo cáo

- Đọc báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp và của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phơng hớng hoạt động trong năm học 2010 – 2011

3) Thực hành - luyện tập

Hoạt động 3 Bầu cán bộ lớp

- Điều khiển chơng trình nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp, sau đó đề nghị mọi ngời tự ứng cử và đề cử một danh sách mới

- Bầu ban kiểm phiếu

- Đại diện ban kiểm phiếu (Nhật) nói rõ thể lệ bầu cử

- Tiến hành bầu cử

- Công bố kết quả

- Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

Hoạt động 4 Văn nghệ

Thúy: lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các bạn

4) Vận dụng

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở, phân công cho hoạt động tuần sau

“ Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học”

V T liệu.

- Lớp trởng (Thắng): Viết báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp và của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS

- Lớp phó (Thơm): Viết chơng trình

Ngày hoạt động: 24/09/2010

Hoạt động 2

Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học

I Yêu cầu giáo dục

1 Kiến thức

- Học sinh biết được những qui định, nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Học sinh hiểu được những qui định, nội qui của nhà trường giỳp cho mụi trường học tập ngày một tốt đẹp hơn

2 Kĩ năng

- Học sinh biết cỏch rốn luyện cỏc kĩ năng sống qua việc tham gia thảo luận nội quy của lớp, của nhà trường; thảo luận nhiệm vụ năm học

- Biết thực hành cỏc kĩ năng sống trong giao tiếp ứng xử tớch cực với bản thõn, với bạn bố cựng lớp, với cỏc tỡnh huống nảy sinh trong quỏ trỡnh thảo luận

3 Thỏi độ

- Học sinh cú ý thức tụn trọng nội qui nhà trường, nội quy lớp học và nhiệm vụ năm học

- Tớch cực rốn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học

- Tớch cực thảo luận cỏc vấn đề được nờu ra và phỏt sinh trong hoạt động

II Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong hoạt động

- Kĩ năng tự nhận thức về giỏ trị bản thõn khi thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học

- Kĩ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học

- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tớch cực ý kiến người khỏc về nội quy, nhiệm vụ năm học

- Kĩ năng trỡnh bày suy nghĩ, ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học

III Các phơng pháp dạy học tích cực đợc sử dụng

- Thảo luận, hỏi chuyên gia, tranh luận

IV Tài liệu và phơng tiện

1 Tài liệu

- Nội quy của trờng trờng THCS Núi Đèo

- Nội quy của lớp 7A1

- Biểu điểm chấm thi đua, biểu điểm chấm cờ đỏ

2 Phơng tiện

- Phấn màu, bảng, giấy bút, bảng nhóm, khăn trải bàn, lọ hoa, phiếu bầu.

V Tiến hành hoạt động

1) Khám phá

- Cả lớp hỏt bài: Lớp chỳng ta kết đoàn

- Để thực hiện tốt nề nếp học tập và rốn luyện đạo đức chỳng ta cần xõy dựng nội qui của lớp, của trường

- Giới thiệu chương trỡnh hoạt động

2) Kết nối

Hoạt động 1

- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu nội quy trường THCS Nỳi Đốo: Đọc bản nội quy

Hoạt động 2

- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu nội quy của lớp 7A1

3) Thực hành - luyện tập

Hoạt động 3 Thảo luận

Em Thắng – Lớp trưởng giới thiệu cõu hỏi để lớp thảo luận

Cõu 1 Để chi đội 7A1 vững mạnh, trở thành chi đội tự quản tốt chỳng ta cần phải làm

gỡ ?

Cõu 2 Hóy nờu cỏc nề nếp cần được giữ vững ?

Cõu 3 Để cú kết quả học tập tốt cỏc bạn cần phải làm gỡ ? Tập thể lớp cần phải làm gỡ ?

Hoạt động 4

- Lớp trưởng gọi cỏc bạn đứng tại chỗ nờu ý kiến thảo luận, gúp ý cho bản nội quy của trường, lớp

- Giỏo viờn chủ nhiệm đỏnh giỏ, bổ sung thờm vào nội qui những phần cũn thiếu

- Động viờn, tuyờn dương những nhúm làm tốt

4) Vận dụng

- Nhắc nhở học sinh việc thực hiện nề nếp và nhiệm vụ năm học

- Giỏo viờn chủ nhiệm tổng kết, nờu nhiệm vụ năm học mới

- Học sinh vui văn nghệ (Thơm điều hành)

V T liệu.

NỘI QUI HỌC SINH LỚP 7A2

1 Đi học đỳng giờ, cú mặt trước giờ học 15 phỳt Thực hiện tốt truy trao bài đầu giờ Trờn đường đi khụng la cà nụ đựa, chấp hành luật lệ giao thụng Nếu nghỉ học hoặc nghỉ cỏc hoạt động tập thể phải cú giấy xin phộp của bố mẹ, trường hợp khụng gửi được giấy phộp phải gọi điện cho giỏo viờn chủ nhiệm để xin phộp

2 Khi đến trường ăn mặc gọn gàng, sạch đẹp, trang phục đúng qui định, mặc đồng phục vào thứ 2 , 4, 6 ( không mặc quần cộc, áo mỏng, áo đen, áo không cánh cổ) Đi giầy hoặc dép quai hậu Không nhuộm tóc, ép tóc, cắt tóc trọc, sơn móng chân, móng tay, đánh phấn, bôi son Không đeo đồ trang sức đắt tiền đến trường Vệ sinh cá nhân sạch sẽ

3 Chuẩn bị bài chu đáo, có đầy đủ đồ dùng học tập khi đến trường Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu, ghi chép bài đầy đủ, tham gia các hoạt động theo sự hướng dẫn của các thầy cô

4 Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường, Đoàn, Đội phát động Xếp hàng vào lớp, tập TDGG với ý thức tốt Tham gia hát tập thể đầu tiết 1 và tiết 3 nghiêm túc Không ăn quà vặt, không sử dụng túi bóng đựng đồ ăn, giữ gìn vệ sinh chung, vứt rác đúng nơi qui định đặc biệt là kẹo cao su

4 Có ý thức bảo vệ của công Không leo trèo lên bàn ghế Không vẽ, viết bậy lên bàn ghế, bảng tường Không bẻ cành, bứt hoa, phá cây Đóng cửa, cửa sổ, tắt điện khi cả lớp

ra khỏi lớp hoặc trước khi về Học sinh nào làm hư hỏng hoặc mất mát tài sản của nhà trưòng, của lớp phải bồi thường

5 Với thầy cô, cán bộ, nhân viên nhà trường phải kính trọng lễ phép Tôn trọng khách đến trường và người lớn tuổi Với bạn bè phải đoàn kết, hoà nhã, giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, nói năng văn minh lịch sự Tuyệt đối không nói tục chửi bậy, gây gổ đánh nhau

6 Không tụ tập chơi bời làm ảnh hưởng tới sinh hoạt của ngưòi khác, đặc biệt không tụ tập gây ách tắc ở cổng trường Không đánh bạc dưới mọi hình thức, không tàng trữ và

sử dụng các chất ma tuý

7 Nghiêm cấm học sinh bỏ học chơi điện tử, xem phim ảnh, sách báo có nội dung đồi truỵ Không đọc truyện tranh chữ nhỏ, khó xem

9 Thật thà trung thực Không lấy cắp đồ dùng tư trang của người khác Cấm bao che cho những hành vi xấu

10 Không nhiệm vụ không được vào phòng của các thầy cô và văn phòng Nếu có việc phải xin phép

NỘI QUY HỌC SINH TRƯỜNG THCS NÚI ĐÈO

(Đính kèm giáo án)

Ngày hoạt động: 15/10/2010

Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi

Mục tiờu chung.

1 Kiến thức:

- Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc học tập và rốn luyện kĩ năng sống trong giờ

HĐ GDNGLL

- Học sinh hiểu được nội dung một số kĩ năng sống cần thiết của người học sinh THCS

- Trỡnh bày lợi ớch của cỏc kĩ năng sống đối với bản thõn trong học tập, rốn luyện

ở nhà trường và trong cuộc sống của gia đỡnh, cộng đồng xó hội

- Học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bỏc Hồ trong Thư gửi cỏc học sinh nhõn ngày khai trường đầu tiờn của nước VN DCCH thỏng 9 năm 1945 và thư gửi ngành giỏo dục 16.10.1968

2 Kĩ năng:

- Học sinh biết cỏch rốn luyện cỏc kĩ năng sống qua việc tham gia cỏc HĐGD NGLL của lớp, của nhà trường

- Biết thực hành cỏc KNS trong giao tiếp ứng xử tớch cực với bản thõn, với người khỏc, với cỏc tỡnh huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đỡnh

và cộng đồng

- Biết học tập cú kế hoạch, cú phương phỏp học tập tốt, biết đoàn kết giỳp nhau trong học tập theo lời dạy của Bỏc Hồ

3 Thỏi độ:

- Cú ý thức và thỏi độ tớch cực tham gia cỏc HĐ GDNGLL một cỏch chủ động sỏng tạo

- Cú ý thức rốn luyện cỏc kĩ năng sống trong cỏc hoạt động cụ thể của HĐ GDNGLL

- Học sinh cú thỏi độ đỳng đắn và cú trỏch nhiệm trong học tập

Hoạt động 1

Vâng lời bác hồ dạy em gắng học chăm

I Yêu cầu giáo dục

1 Kiến thức

- Giỳp học sinh hiểu được sự quan tõm, chăm lo của Bỏc đối với thế hệ trẻ

- Nắm được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bỏc trong thư gửi học sinh cả nước nhõn ngày khai giảng năm học đầu tiờn của nước VNDCCH (9/1945) và thư gửi ngành giỏo dục (16/10/1968)

2 Kĩ năng

- Học sinh biết cỏch rốn luyện cỏc kĩ năng sống qua việc tham gia nghe đọc thư của Bỏc và phản hồi cỏc ý kiến

- Biết thực hành cỏc kĩ năng sống trong giao tiếp ứng xử tớch cực với bản thõn, với người khỏc, với cỏc tỡnh huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường, gia đỡnh và cộng đồng

- Biết học tập cú kế hoạch, cú phương phỏp học tập tốt, biết đoàn kết giỳp nhau trong học tập theo lời dạy của Bỏc Hồ

3 Thỏi độ

- Giỳp học sinh cú thỏi độ học tập đỳng đắn, quyết tõm học tập tốt, rốn luyện tốt theo lời dạy của Bỏc Hồ kớnh yờu

II Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong hoạt động

- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về lời dạy của Bác trong th

- Kỹ năng suy nghĩ về việc thực hiện lời dạy của Bác gắng học chăm

III Các phơng pháp dạy học tích cực đợc sử dụng

- Thảo luận

- Tỡm kiếm xử lớ thụng tin

- Đặt cõu hỏi tớch cực

- Trỡnh bày trước tập thể

IV Tài liệu và phơng tiện

1 Tài liệu

- Thư Bỏc Hồ gửi học sinh nhõn ngày khai trường 5/9/1945 (trớch).

- Thư Bỏc Hồ gửi ngành Giỏo dục 15/10/1968 (trớch).

2 Phơng tiện

- ảnh Bác, lọ hoa, khăn trải bàn, phấn màu

V Tiến hành hoạt động

1) Khám phá

- Cả lớp hỏt bài: Ai yờu nhi đồng bằng Bỏc Hồ Chớ Minh

- Nghe giới thiệu thư Bỏc

- Trao đổi, thảo luận cỏc nội dung chớnh và ý nghĩa của thư Bỏc

- Giới thiệu chương trỡnh hoạt động

- Chuẩn bị cõu hỏi thảo luận:

1 Bỏc khuyờn học sinh phải làm gỡ ?

2 Những câu nào trong thư Bác theo em cần chú ý nhất ? Vì sao ?

3 Nêu suy nghĩ của em về nhiệm vụ học tập của bản thân ?

2) KÕt nèi

Hoạt động 1:

- Giáo viên chủ nhiệm đọc Thư Bác Hồ gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà

Hoạt động 2:

- Giáo viên chủ nhiệm đọc Thư Bác Hồ gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới

3) Thùc hµnh - luyÖn tËp

Hoạt động 3: Thảo luận

- Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa của thư Bác

- Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với một số câu hỏi sau:

Câu 1 Lá thư của Bác viết vào dịp nào ? Câu 2 Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Câu 3 Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ? Câu 4 Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình

Hoạt động 4: Trình bày ý tưởng

- Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trình bày ý tưởng về việc thực hiện lời dạy của Bác

- Học sinh cả lớp trao đổi về ý tưởng cá nhân

4) VËn dông

- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và tổng kết buổi thảo luận

- Trình bày một số bài hát về Bác (Th¬m điều khiển chương trình)

V T liÖu.

THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

Các em học sinh,

Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ đào tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em

Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào các

em Vậy các em nghĩ sao? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà

Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em

Đối riêng với các em lớn, tôi khuyên thêm một điều này: chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành được độc lập Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại Chúng ỷ vào kẻ khác mạnh hơn mà gây sự với ta Tất nhiên chúng sẽ bị bại, vì tất cả quốc dân ta đoàn kết chặt chẽ và một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc Phải sẵn sàng mà chống quân giặc cướp nước, đấy là bổn phận của mỗi công dân Các em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gánh công việc nặng nhọc ấy, nhưng các em cũng nên, ngoài giờ học ở trường, tham gia vào các Hội cứu quốc để tập luyện thêm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phòng thủ đất nước

Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em Mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ

Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp

Chào các em thân yêu

HỒ CHÍ MINH Viết khoảng tháng 9-1945

Tài liệu lưu tại Phòng lưu trữ

Văn phòng Hội đồng Chính phủ

Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên

nhân dịp bắt đầu năm học mới (16-10-1968) của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Các cô các chú và các cháu thân mến,

Nhân dịp đầu nǎm học thứ tư chống Mỹ, cứu nước, Bác thân ái gửi lời thǎm hỏi tất cả các

cô, các chú và các cháu

Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết

Bác vui lòng biết rằng mặc dù hoàn cảnh khó khǎn, hiện nay miền Bắc nước ta đã có một vạn hai nghìn trường phổ thông, mỗi xã đều có trường cấp I, nhiều xã đã có trường cấp II, các huyện đều có ít nhất một trường cấp III Số người đi học đã hơn sáu triệu, trong đó có hơn một triệu cán bộ và công nông đang học bổ túc vǎn hoá Số người vào học các trường đại học và trung học chuyên nghiệp tǎng gần gấp ba lần so với trước chiến tranh chống Mỹ Hơn 30 trường