Kỹ năng: - Trẻ xếp, chia 10 đối tợng làm 2 phần với các cách khác nhau - Biết đặt số tơng ứng theo nhóm - Phát triển khả năng quan sát, phán đoán, tởng tợng - Biết đánh giá kết quả của m
Trang 1Giáo án
Hoạt động: phát triển nhận thức Chủ đề: Quê hơng - Đất nớc - Bác Hồ
Đề tài: Chia nhóm 10 đối tợng
thành 2 phần
Đối tợng: 5-6 tuổi Ngày dạy: 25/4/2011 Ngời dạy: Lê Kim Hiền
I/ Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết chia 10 đối tợng thành 2 phần theo 5 cách chia khác nhau
- Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 10
- Biết về quê hơng làng Chuông và ngày hội 10/3…
2 Kỹ năng:
- Trẻ xếp, chia 10 đối tợng làm 2 phần với các cách khác nhau
- Biết đặt số tơng ứng theo nhóm
- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán, tởng tợng
- Biết đánh giá kết quả của mình và của bạn
- Nói to, rõ ràng, nói đủ câu, biết diễn đạt theo ý của mình
3 Thái độ:
- Yêu quý, tự hào về quê hơng làng Chuông mình
- ý thức thân thiện với bạn bè, chơi đúng nhóm và chia sẻ với các bạn cùng nhóm
Trang 2- Có ý thức chấp hành luật chơi.
II/ Chuẩn bị:
• Đồ dùng của cô:
- Màn hình ti vi, máy chiếu, phần mềm PowerPoint
- Trống, 3 vòng, 3 bảng chia 3 đội
• Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ: 1 bảng chia, 10 lá cờ
- Bộ số 1-9
- Bảng chia chơi trò chơi cho mỗi trẻ
III/ Cách tiến hành:
1 ổn định tổ chức và gây hứng thú
- Chào khách
- Cô và trẻ hát “Quê hơng tơi đẹp”
- Trò truyện về quê hơng làng Chuông
- Các con vừa hát bài hát nói về gì?
- Quê hơng các con ở đâu?
- Làng Chuông nh thế nào?
Các con có yêu quê hơng của mình không?
Cô đố các con biết quê hơng làng Chuông nổi tiếng
với nghề gì?
Vừa rồi làng Chuông chúng ta tổ chức ngày gì rất long
trọng Đó là ngày gì?
“Trẻ hát”
Quê hơng tơi đẹp Làng Chuông
Nghề làm nón 10/3 âm lịch
Trang 310/3 âm lịch là ngày hội làng Chuông
- Trong lễ hội các con nhìn thấy quang cảnh nh thế
nào?
- Con nhìn thấy những gì trong lễ hội?
2 Nội dung:
a Ôn thêm bớt trong phạm vi 10:
- Đếm số cây bông
- Muốn có 10 cây bông làm gì?
9 cây bông thêm 1cây bông là mấy cây bông?
- Tơng ứng số mấy?
- Trong lễ hội còn có những âm thanh gì?
- Cô đánh 8 tiếng trống
Muốn có 10 tiếng trống cô phải làm gì?
- Cô gõ thêm 2 tiếng trống
- Đếm số lợng trống
- Bây giờ cô muốn có 9 cái trống cô phải làm gì?
10 bớt 1 còn mấy?
Tơng ứng số mấy?
b Chia nhóm 10 đối tợng thành 2 phần :
- Trong lễ hội ngoài tiếng trống rộn rã và những cây
bông còn có rất nhiều cờ
Và hôm nay cô cũng có hình ảnh gì?
- Có bao nhiêu lá cờ?
à tiết trớc cô đã dạy các con thêm bớt trong phạm vi
10 Hôm nay cô sẽ dạy các con cách chia 10 đối tợng
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
9 cây bông Thêm 1 cây
10 cây bông
Số 10 Trống
Gõ thêm 2 tiếng
10 cái trống Bớt 1
9 cái trống
Số 9 Lấy đồ dùng
Cờ
10 lá cờ
Trang 4thành 2 phần Trớc khi bắt đầu vào cách chia các con
hãy đếm và xếp cho cô 10 lá cờ lên bảng nào!
- Các con kiểm tra xem mình đã đủ 10 lá cờ cha
- Có bạn nào xếp thừa không?
- Có bạn nào xếp thiếu không?
Các con đã có đủ bao nhiêu lá cờ rồi?
- Chia theo ý thích:
Cô hỏi: con chia đợc nh thế nào?
Ai chia giống bạn? 1 và 9
Ai chia giống bạn? 2 và 8
Ai chia giống bạn? 3 và 7
Ai chia giống bạn? 4 và 6
Ai chia giống bạn? 5 và 5
Vậy còn cách chia nào khác không?
+ Cô cũng chia đợc 10 đối tợng thành 2 phần
+ Có bạn nào có cách chia giống cô không?
- Chia theo đặc điểm:
+ Các con hãy chia cho cô các lá cờ hình tam giác ở
trên và các lá cờ khác ở dới
+ Con chia đợc nh thế nào? Ai chia giống bạn?
- Bây giờ các con hãy chia cho cô các lá cờ màu đỏ ở
trên, các lá cờ khác ở dới
Cô hỏi: con chia đợc nh thế nào?
Ai chia giống bạn không?
Ngoài cách chia của bạn còn có ai có cách chia khác?
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
10 lá cờ Trẻ trả lời
Trẻ chia
Trẻ chia
Trẻ trả lời
Trang 5Cô cho trẻ kiểm tra lại số cờ
- Các con thấy số lợng cờ có thay đổi không ?
Số cờ bằng mấy?
- Tuy ta chia đợc nhiều cách khác nhau nhng số lợng
cờ có thay đổi không? (không thay đổi)
- Bây giờ các con hãy chia theo yêu cầu của cô nhé!
- Các con hãy chia cho cô phía trên 1 lá cờ - phía dới
9 lá cờ
- Các con hãy chia cho cô phía trên 2 lá cờ - phía dới
8 lá cờ
- Các con hãy chia cho cô phía trên 3 lá cờ - phía dới
7 lá cờ
- Các con hãy chia cho cô phía trên 4 lá cờ - phía dới
6 lá cờ
- Các con hãy chia cho cô phía trên 5 lá cờ - phía dới
5 lá cờ
Các con chia rất giỏi
Vậy chia 10 đối tợng thành 2 phần có mấy cách chia?
Đó là những cách chia nào?
Cô kết luận:
Chia 10 đối tợng thành 2 phần có 5 cách chia:
- 1 phần là 1 và 1 phần là 9
- 1 phần là 2 và 1 phần là 8
- 1 phần là 3 và 1 phần là 7
- 1 phần là 4 và 1 phần là 6
Không ạ!
10 ạ!
Trẻ chia
5 cách chia Trẻ trả lời
Trang 6- 1 phần là 5 và 1 phần là 5
Ngoài 5 cách này các con nghĩ còn cách chia nào khác
không?
c Trò chơi luyện tập:
- Trong lễ hội các con thấy có những trò chơi gì?
* Trò chơi 1 “Thử trí thông minh”
- Luật chơi: Mỗi bạn 1 bảng chia Trên bảng chia đã
có cách chia 10 đối tợng thành 2 phần
- Cách chơi:
Điền số còn thiếu vào ô trống và dán hoa tơng ứng với
số mà chúng ta đã chia
* Trò chơi 2 “Trong và ngoài”
- Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội: xanh, đỏ, vàng
Mỗi đội 10 bạn
- Cô đã chuẩn bị vòng cho 3 đội
- Bảng ghi cách chia của 3 đội
- Luật chơi:
+ Các đội sẽ thảo luận đa ra cách chia và ghi cách
chia của đội mình lên bảng
+ Sau khi đa ra cách chia 3 đội sẽ đi và hát khi có hiệu
lệnh của cô các đội phải thật nhanh thực hiện cách
chia của mình sao cho đúng với cách chia đã thoả
thuận
- Chơi (2-3 lần)
3 Kết thúc:
Trẻ kể
Trẻ thực hiện
Trang 7- Hỏi trẻ: các con đã đợc học gì?
- Nhận xét
- Khen trẻ, động viên trẻ
Chuyển hoạt động tiếp theo