Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức mĩ thuật và kĩ năng thưc hành của học sinh qua học kì II.. Giáo viên: - Chuẩn bị một số tranh về đề tài quê hương.. - Tìm tài liệu tham khảo một số tranh
Trang 1Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết 33 + 34 Bài 33 + 34: Vẽ tranh
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG EM
*************************
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức mĩ thuật và kĩ năng thưc hành của học sinh qua học kì II
2 Kĩ năng:
- Học sinh vận dụng kiến thức vào làm bài lí thuyết và phần thực hành
3 Thái độ:
- Học sinh thêm yêu thích môn học
B PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị một số tranh về đề tài quê hương
2 Học sinh:
- Ôn tập kiến thức học kì II
- Tìm tài liệu tham khảo một số tranh về đề tài quê hương
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: bút chì , thước kẻ, màu vẽ, giấy A4
C TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra:
- Sĩ số:
- Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2 Bài mới:
ĐỀ BÀI:
I LÍ THUYẾT:
Câu 1: Tranh Đông Hồ sử dụng màu sắc lấy từ:
a Phẩm nhuộm c Nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên
b Sơn ta d Màu bột
Câu 2: Cách in tranh Hàng Trống sử dụng:
a Nhiều bản khắc gỗ
b Một bản khắc bằng gỗ duy nhất.
c Bản khắc bằng đá.
d Bản khắc bằng đồng.
Câu 3: Nội dung bức tranh dân gian Đông Hồ:" Bà Triệu" là gì?
a Chân dung Bà Triệu c Bà Triệu cưỡi ngựa
b Bà Triệu cưỡi trâu d Bà Triệu cưỡi voi
Câu 4: Chữ in hoa nét đều là gì?
a Là kiểu chữ in hoa có các nét đều nhau
b Là kiểu chữ in hoa có nét thanh, nét đậm
c Là kiểu chữ thường có các nét đều nhau
Câu 5: Bức tranh "Đám cưới chuột" phản ánh gì?
Trang 2a Tình cảm gắn bó giữa mèo và chuột.
b Phê phán, đả kích tệ tham nhũng, ức hiếp dân chúng của tầng lớp thống trị phong kiến
c Một đám cưới linh đình, xa hoa
Câu 6: Tượng Người ném đĩa của Mi-rông là tác phẩm điêu khắc của nền mĩ thuật nào?
a Ai Cập c La Mã
b Hi lạp d Ý
Câu 7: Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại phát triển ở những nước nào?
a Ý, Pháp, Ai Cập c Ấn Độ, Trung Quốc, Hi Lạp
b Hi Lạp, Ý, Ai Cập d Ai Cập, Hi Lạp, La Mã
Câu 8: Tượng nhân sư có đặc điểm gì ?
a Tượng đầu người mình sư tử c Tượng chân dung một vị nhân sư
b Tượng chân dung Pha-ra-ông d tượng đầu sư tử mình hổ
Câu 9: Tượng Ô-guýt được tạc theo phong cách nào?
a Trừu tượng c Siêu thực
b Thần hóa d Hiện thực
Câu 10: Pho tượng phụ nữ được tìm thấy trên đảo Mi-lô có tên là gì?
a Tượng Người ném đĩa c Tượng Ô-guýt
b Tượng Nhân sư d Tượng vệ nữ Mi-lô
Câu 11: Bức tranh Chợ quê thuộc dòng tranh dân gian nào?
a Tranh Đông Hồ c Tranh Kim Hoàng
b Tranh Hàng Trống d Tranh các dân tộc miền núi
Câu 12: Kim tự tháp Kê-ốp được xây dựng trong bao nhiêu năm?
a 10 năm c 20 năm
b 30 năm d 40 năm
II THỰC HÀNH:
Đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh về: Đề tài quê hương em Màu sắc tự chọn, thể
hiện trên khổ giấy A4
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
I LÍ THUYẾT:
Đáp
án
Biểu
điểm
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
II THỰC HÀNH:
7 điểm: + Bố cục đẹp
+ Màu sắc có đậm nhạt và đẹp
+ Hình ảnh có chính phụ và đẹp
Từ 5 – 6 điểm: + Bố cục đẹp
+ Màu sắc đạt yêu cầu
+ Hình ảnh đẹp
Từ 3 – 4 điểm: + Bố cục đạt yêu cầu
+ Màu chưa đạt yêu cầu
Trang 3+ Hình ảnh đạt yêu cầu.
Từ 1 – 2 điểm: + Bố cục đạt yêu cầu
+ Màu sắc chưa đạt yêu cầu hoặc chưa thể hiện được màu sắc + Hình ảnh chưa đạt yêu cầu
0 điểm: + Bố cục chưa đạt yêu cầu
+ Màu sắc chưa đạt yêu cầu hoặc chưa thể hiện được màu sắc + Hình ảnh chưa đạt yêu cầu
3 Củng cố, dặn dò:
- GV thu bài kiểm tra
- Giải đáp một số câu hỏi trong bài thi kiểm tra cho học sinh hiểu
4 Hướng dẫn bài tập về nhà:
- Xem lại kiến thức đã học
- Tự đánh giá điểm thi học kì II của bản thân
- Rèn thêm kĩ năng vẽ trong hè
***********************************
Trang 4Họ và tên:
Lớp:6
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN THI: MĨ THUẬT
II LÍ THUYẾT:
Câu 1: Tranh Đông Hồ sử dụng màu sắc lấy từ:
c Phẩm nhuộm c Nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên
d Sơn ta d Màu bột
Câu 2: Cách in tranh Hàng Trống sử dụng:
e Nhiều bản khắc gỗ
f Một bản khắc bằng gỗ duy nhất.
g Bản khắc bằng đá.
h Bản khắc bằng đồng.
Câu 3: Nội dung bức tranh dân gian Đông Hồ:" Bà Triệu" là gì?
c Chân dung Bà Triệu c Bà Triệu cưỡi ngựa
d Bà Triệu cưỡi trâu d Bà Triệu cưỡi voi
Câu 4: Chữ in hoa nét đều là gì?
d Là kiểu chữ in hoa có các nét đều nhau
e Là kiểu chữ in hoa có nét thanh, nét đậm
f Là kiểu chữ thường có các nét đều nhau
Câu 5: Bức tranh "Đám cưới chuột" phản ánh gì?
d Tình cảm gắn bó giữa mèo và chuột
e Phê phán, đả kích tệ tham nhũng, ức hiếp dân chúng của tầng lớp thống trị phong kiến
f Một đám cưới linh đình, xa hoa
Câu 6: Tượng Người ném đĩa của Mi-rông là tác phẩm điêu khắc của nền mĩ thuật nào?
c Ai Cập c La Mã
d Hi lạp d Ý
Câu 7: Mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại phát triển ở những nước nào?
c Ý, Pháp, Ai Cập c Ấn Độ, Trung Quốc, Hi Lạp
d Hi Lạp, Ý, Ai Cập d Ai Cập, Hi Lạp, La Mã
Câu 8: Tượng nhân sư có đặc điểm gì ?
c Tượng đầu người mình sư tử c Tượng chân dung một vị nhân sư
d Tượng chân dung Pha-ra-ông d tượng đầu sư tử mình hổ
Câu 9: Tượng Ô-guýt được tạc theo phong cách nào?
c Trừu tượng c Siêu thực
d Thần hóa d Hiện thực
Trang 5Câu 10: Pho tượng phụ nữ được tìm thấy trên đảo Mi-lô có tên là gì?
c Tượng Người ném đĩa c Tượng Ô-guýt
d Tượng Nhân sư d Tượng vệ nữ Mi-lô
Câu 11: Bức tranh Chợ quê thuộc dòng tranh dân gian nào?
c Tranh Đông Hồ c Tranh Kim Hoàng
d Tranh Hàng Trống d Tranh các dân tộc miền núi
Câu 12: Kim tự tháp Kê-ốp được xây dựng trong bao nhiêu năm?
c 10 năm c 20 năm
d 30 năm d 40 năm
III THỰC HÀNH:
Đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh về: Đề tài quê hương em Màu sắc tự chọn, thể
hiện trên khổ giấy A4
Trang 6Họ và tên:
Lớp:7
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN THI: MĨ THUẬT
I LÍ THUYẾT:
Câu 1: Họa sĩ nào là người chuyên vẽ tranh lụa?
a Nguyễn Đỗ Cung c Phan Kế An
b Tô Ngọc Vân d Nguyễn Phan Chánh
Câu 2: Tác phẩm: Đốt đuốc đi học của Tô Ngọc Vân sử dụng thủ pháp mĩ thuật gì?
a Trang trí c Kí họa
b Vẽ tranh d Hình họa nghiên cứu
Câu 3: Ai là viện trưởng đầu tiên của Viện nghiên cứu Mĩ thuật Việt Nam?
a Diệp Minh Châu c Tô Ngọc Vân
b Nguyễn Đỗ Cung d Nguyễn Kim
Câu 4: Bức tranh nổi tiếng : Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc của Diệp
Minh Châu đã sử dụng gì để vẽ?
a Mực nho c Màu nước
b Màu bột d Máu của chính họa sĩ
Câu 5: Bức tranh: Ma-đôn –na do ai sáng tác?
a Lê-ô-na đơ Vanh-xi c Mi-ken-lăng-giơ
b Ra-pha-en d Giốt-tô
Câu 6: Mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng được chia thành mấy giai đoạn?
a 2 giai đoạn c 3 giai đoạn
b 4 giai đoạn d 5 giai đoạn
Câu 7: Các đề tài được các họa sĩ khai thác trong thời kì này là?
a Đề tài tôn giáo c Đề tài phong cảnh
b Đề tài chiến tranh d Đề tài quê hương, đất nước
Câu 8: Trang trí đĩa tròn có mấy cách trang trí?
a Có 1 cách: trang trí cơ bản.
b Có 2 cách: trang trí cơ bản và trang trí tự do.
a Có 3 cách: trang trí cơ bản, trang trí tự do và vẽ tranh Câu 9: Nội dung bức tranh trường học A-ten là gì?
a Buổi giảng kinh của các cha đạo
b Đức chúa Giê-su trong ngày phán xét cuối cùng
c Cuộc tranh luận của các nhà tư tưởng, các nhà bác học thời cổ Hi Lạp
Câu 10: Các tác phẩm mĩ thuật thời kì Phục hưng thể hiện theo xu hướng nghệ thuật gì?
a Siêu thực c Trừu tượng
b Hiện thực d Ước lệ
Trang 7Câu 11: Tác phẩm: Du kích tập bắn được Nguyễn Đỗ Cung sáng tác trong thời kì nào?
a Trước cách mạng tháng tám
b Cách mạng tháng tám thành công
c Kháng chiến toàn quốc bùng nổ
d Hòa bình lập lại
Câu 12: Hoạ sĩ nào là hiệu trưởng đầu tiên của Trường Mĩ thuật kháng chiến?
a Tô Ngọc Vân c Nguyễn Đỗ Cung
a Nguyễn Phan Chánh d Diệp Minh Châu
Trang 8Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết 33 + 34 Bài 33 + 34: Vẽ tranh
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
ĐỀ TÀI TỰ DO
********************
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức mĩ thuật và kĩ năng thưc hành của học sinh qua học kì II
2 Kĩ năng:
- Học sinh vận dụng kiến thức vào làm bài lí thuyết và phần thực hành
3 Thái độ:
- Học sinh thêm yêu thích môn học
B PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị một số tranh về đề tài quê hương
2 Học sinh:
- Ôn tập kiến thức học kì II
- Tìm tài liệu tham khảo một số tranh về đề tài quê hương
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: bút chì , thước kẻ, màu vẽ, giấy A4
C TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra:
- Sĩ số:
- Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2 Bài mới:
ĐỀ BÀI
II LÍ THUYẾT:
Câu 1: Họa sĩ nào là người chuyên vẽ tranh lụa?
c Nguyễn Đỗ Cung c Phan Kế An
d Tô Ngọc Vân d Nguyễn Phan Chánh
Câu 2: Tác phẩm: Đốt đuốc đi học của Tô Ngọc Vân sử dụng thủ pháp mĩ thuật gì?
c Trang trí c Kí họa
d Vẽ tranh d Hình họa nghiên cứu
Câu 3: Ai là viện trưởng đầu tiên của Viện nghiên cứu Mĩ thuật Việt Nam?
c Diệp Minh Châu c Tô Ngọc Vân
d Nguyễn Đỗ Cung d Nguyễn Kim
Câu 4: Bức tranh nổi tiếng : Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc của Diệp
Minh Châu đã sử dụng gì để vẽ?
c Mực nho c Màu nước
d Màu bột d Máu của chính họa sĩ
Câu 5: Bức tranh: Ma-đôn –na do ai sáng tác?
c Lê-ô-na đơ Vanh-xi c Mi-ken-lăng-giơ
d Ra-pha-en d Giốt-tô
Trang 9Câu 6: Mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng được chia thành mấy giai đoạn?
c 2 giai đoạn c 3 giai đoạn
d 4 giai đoạn d 5 giai đoạn
Câu 7: Các đề tài được các họa sĩ khai thác trong thời kì này là?
c Đề tài tôn giáo c Đề tài phong cảnh
d Đề tài chiến tranh d Đề tài quê hương, đất nước
Câu 8: Trang trí đĩa tròn có mấy cách trang trí?
c Có 1 cách: trang trí cơ bản.
d Có 2 cách: trang trí cơ bản và trang trí tự do.
e Có 3 cách: trang trí cơ bản, trang trí tự do và vẽ tranh Câu 9: Nội dung bức tranh trường học A-ten là gì?
d Buổi giảng kinh của các cha đạo
e Đức chúa Giê-su trong ngày phán xét cuối cùng
f Cuộc tranh luận của các nhà tư tưởng, các nhà bác học thời cổ Hi Lạp
Câu 10: Các tác phẩm mĩ thuật thời kì Phục hưng thể hiện theo xu hướng nghệ thuật gì?
c Siêu thực c Trừu tượng
d Hiện thực d Ước lệ
Câu 11: Tác phẩm: Du kích tập bắn được Nguyễn Đỗ Cung sáng tác trong thời kì nào?
e Trước cách mạng tháng tám
f Cách mạng tháng tám thành công
g Kháng chiến toàn quốc bùng nổ
h Hòa bình lập lại
Câu 12: Hoạ sĩ nào là hiệu trưởng đầu tiên của Trường Mĩ thuật kháng chiến?
b Tô Ngọc Vân c Nguyễn Đỗ Cung
c Nguyễn Phan Chánh d Diệp Minh Châu
III THỰC HÀNH:
Đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh về: Đề tài tự do, màu sắc tự chọn, trình bày trên khổ giấy
A4
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
I LÍ THUYẾT:
Đáp
án
Biểu
điểm
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
II THỰC HÀNH:
7 điểm: + Bố cục đẹp
+ Màu sắc có đậm nhạt và đẹp
+ Hình ảnh có chính phụ và đẹp
Từ 5 – 6 điểm: + Bố cục đẹp
+ Màu sắc đạt yêu cầu
+ Hình ảnh đẹp
Từ 3 – 4 điểm: + Bố cục đạt yêu cầu
Trang 10+ Màu chưa đạt yêu cầu.
+ Hình ảnh đạt yêu cầu
Từ 1 – 2 điểm: + Bố cục đạt yêu cầu
+ Màu sắc chưa đạt yêu cầu hoặc chưa thể hiện được màu sắc + Hình ảnh chưa đạt yêu cầu
1 điểm: + Bố cục chưa đạt yêu cầu
+ Màu sắc chưa đạt yêu cầu hoặc chưa thể hiện được màu sắc + Hình ảnh chưa đạt yêu cầu
3 Củng cố, dặn dò:
- GV thu bài kiểm tra
- Giải đáp một số câu hỏi trong bài thi kiểm tra cho học sinh hiểu
4 Hướng dẫn bài tập về nhà:
- Xem lại kiến thức đã học
- Tự đánh giá điểm thi học kì II của bản thân
- Rèn thêm kĩ năng vẽ trong hè
***********************************
Trang 11Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết 33 + 34 Bài 33 + 34: Vẽ tranh
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
********************
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức mĩ thuật và kĩ năng thưc hành của học sinh qua học kì II
2 Kĩ năng:
- Học sinh vận dụng kiến thức vào làm bài lí thuyết và phần thực hành
3 Thái độ:
- Học sinh thêm yêu thích môn học
B PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
1 Giáo viên:
- Chuẩn bị một số tranh về đề tài quê hương
2 Học sinh:
- Ôn tập kiến thức học kì II
- Tìm tài liệu tham khảo một số tranh về đề tài quê hương
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: bút chì , thước kẻ, màu vẽ, giấy A4
C TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra:
- Sĩ số:
- Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
1 Bài mới:
ĐỀ BÀI:
I LÍ THUYẾT:
Câu 1: Bức tranh nào được lấy tên cho một trường phái hội hoạ ?
a.Mô-na-li-da( Lê-ô-na đờ Vanh-xi
b.Ngôi sao( Đờ-ga)
c.Ấn tượng mặt trời mọc( Mô-nê)
d.Hai cô gái trên bờ biển( Gô-ganh)
Câu 2: Hoạ sĩ Ma-tít-xơ là hoạ sĩ tiêu biểu của trường phái mĩ thuật nào?
a Dã thú c Ấn tượng
b Lập thể d.Cổ điển
Câu 3: Những tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của trường phái hội hoạ Lập thể?
a Ghecsnica, Những cô gái A-vi-nhông(Pi-cát-sô)
b Những cô gái A-vi-nhông( Pi-cát-sô), Nuy( Brắc-cơ)
c Người chơi đàn ghi-ta mù,Cô gái trên quả cầu( Pi-cát-xô)
Câu 4: Tranh chân dung là gì?
a Là tranh vẽ một người không cụ thể
b Là tranh vẽ người chủ yếu diễn tả hình thể
Trang 12c Là tranh vẽ một người cụ thể, chủ yếu tập trung diễn tả đặc điểm riêng của nhân vật