Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục 5.Phong trào Cần Vương Câu 2: 2 điểm Hãy tìm ở cột A những sự kiện lịch sử phù hợp với nhân vật lịch sử ở cột B?. Người đã được phong Bình Tây Đại Nguyên
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YEUL ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011
TRƯỜNG THCS COOC Moân: Lịch sử- Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề.
ĐỀ BÀI
Câu 1: (2 điểm) Hãy sắp xếp các sự kiện theo một trình tự thời gian hợp lý?
1 Khởi nghĩa Yên Thế
2 Phong trào Đông Du
3 Phong trào chống thuế ở Trung Kỳ
4 Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục
5.Phong trào Cần Vương
Câu 2: (2 điểm) Hãy tìm ở cột A những sự kiện lịch sử phù hợp với nhân vật lịch sử ở cột B?
b Người đã được phong Bình Tây Đại Nguyên Soái 2 Nguyễn Trung Trực
c Người đã khảng khái nói “Bao giờ người tây nhổ hết cỏ nước Nam
thì mới hết người Nam đánh tây"
3 Nguyễn Đình Chiểu
d Người thầy giáo “Đui mắt sáng lòng” dùng ngòi bút làm vũ khí đánh
giặc
4 Nguyễn Hữu Huân
Câu 3: (1 điểm) Nước Việt Nam thực sự trở thành một nước thuộc địa nửa phong kiến vào năm nào? (ghi lại
đáp án đúng)
Câu 4: (5 điểm) Hãy lập bảng so sánh hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu với hoạt động cứu nước của
Phan Châu Trinh (Xu hướng, biện pháp, tác dụng, hạn chế)?
Hết
Trang 2-ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn: Lịch Sử 8
Học kỳ II - Năm học 2006 - 2007
Câu 3: (1 điểm):
D.
Câu 1: (2 điểm): 5, 1, 2, 4, 3 (sắp xếp sai 1 câu trừ 0,4 điểm)
Câu 2: (2 điểm):
a-2 ( 0,5 điểm) b-1 ( 0,5 điểm) c-4 ( 0,5 điểm) d-3 ( 0,5 điểm)
Câu 4: (5 điểm) Bảng so sánh hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu
Trinh: ( Mỗi ý 1,0 điểm)
Chủ trương
Đánh pháp, giành độc lập dân tộc, xây dựng xã hội tiến bộ
Vận động cải cách trong nước - Khai trí, mở ngành công thương nghiệp tự cường.
Biện pháp
Tập hợp lực lượng đánh pháp Trước hết là xây dựng lực lượng về mọi mặt, kết hợp với cầu viện.
Mở trường học.
Đề nghị cùng thực dân chấn chỉnh lại chế độ phong kiến giúp Việt Nam tiến bộ.
Tác dụng
Khuấy động lòng yêu nước, cổ vũ tinh thần dân tộc.
Cổ vũ tinh thần học tập.Giáo dục tư tưởng chống các hủ tục phong kiến.
Hạn chế
Ý đồ cầu viện Nhật Bản là sai lầm, nguy hiểm.
Biện pháp cải lương, xu hưưóng bắt tay với Pháp, làm phân tán tư tưởng của nhân dân.