• Nhóm trưởng bốc thăm tên học sinh• Mỗi HS lần lượt lên thao tác thực hành Bàn dành cho HS viết báo cáo Bàn dành cho HS viết báo cáo Bàn dành cho HS viết báo cáo Bàn dành cho HS viết b
Trang 2• Nhóm trưởng bốc thăm tên học sinh
• Mỗi HS lần lượt lên thao tác thực hành
Bàn dành cho HS viết báo cáo
Bàn dành cho HS
viết báo cáo
Bàn dành cho HS viết báo cáo
Bàn dành cho HS viết báo cáo
Bàn dành cho HS
Bàn dành cho HS
Bàn dành cho HS
Bàn dành cho HS
Trang 3+ 3 điểm : HS thao tác theo yêu cầu (điểm cá nhân) + 2 điểm : Thao tác theo nhóm, ghi kết quả
+ 3 điểm : Hoàn thiện báo cáo kết quả
+ 2 điểm : Trật tự kỷ luật
Trang 4HS1: Vẽ sơ đồ mạch điện thắp sáng 1 đèn
HS2: Lắp mạch điện thắp sáng 1 đèn
Trang 5HS4: Mắc Ampe kế để đo cường độ dòng điện trong mạch HS3: Vẽ Ampe kế và vôn kế vào mạch điện
Trang 6HS5: Mắc Vônkế để đo hiệu điện thế ở hai đầu bóng đèn
Trang 7Di chuyển con chạy của biến trở để đo U và I theo yêu cầu,
Ghi kết quả vào bảng
Lần
1 U1 = 1,0 I1 =
2 U2 = 1,5 I2 =
3 U3 = 2,0 I3 =
Trang 8Ghi kết quả vào bảng
Lần
1 U1 = 2,5 I1 =
2 U = 2,5 I =
Trang 9Hoàn thiện bảng báo cáo ở các phần còn lại
Bài toán kiểm tra:
Trên bóng đèn có ghi (220V-100W)
a/ Các con số đó cho biết gì?
b/ Tính điện trở của đèn
c/ Số tiền phải trả trong 1 tháng (30 ngày) Biết 1kWh có giá 1000đ, trung bình mỗi ngày dùng 5h với hiệu điện thế 220V