Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức và kỉ năng giải toán theo các phép tính của phân số.. Ma trận của đề kiểm tra : Chủ đề Số câuĐiểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng T.. cộng Cấp độ thấp Cấp đ
Trang 1TUẦN 30 TIẾT 93 KIỂM TRA 45 PHÚT
Ngày soạn :
A Mục tiêu :
Kiểm tra kiến thức và kỉ năng giải toán theo các phép tính của phân số
B.Chuẩn bị : HS ôn tập các phép tính về phân số
C Tiến trình dạy học :
I Ôn định lớp :
II Ma trận của đề kiểm tra :
Chủ đề Số câuĐiểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng T cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Hỗn số
Nắm được cách đổi hỗn số và phân số
Vận dụng đổi đổi hỗn
số và phân
số vào phép tính
Các phép
tính phân số
Vận dụng vào bài toán tìm x theo phép tính phân
số
Vận dụng vào bài toán tính giá trị theo phép tính phân số
So sánh phân
Số nghịch
đảo
Nắm được cách tìm số nghịch đảo
Khái niệm
phân số
Nắm được k/n p/số
ĐỀ RA : Trắc nghiệm (4 điểm ) Khoanh tròn vào đáp án đúng:
Câu 1: Số nghịch đảo của 1
5 là : A 1
5
−
B 1 C 5 D -5 Câu 2: Kết quả phép tính sau: 5% 1
100 + là : A 0,06 B 0, 006 C 0,6 D 6 Câu 3 : 27
15 viết dưới dạng hỗn số là : A 12
5 B 2 1
15 C 112
15 D.2 1
17 Câu 4: So sánh các kết quả sau:
27
15
=
9
5
=
b
A a< b B a >b C a = b D Một kết quả khác
Trang 2Câu 5 : Thay dấu * bằng các số thích hợp để có được hai phân số bằng nhau:
5
1 15
*
=
Câu 6 : 3
17 85
x
− = ; x là giá trị nào ? A 15 B - 15 C -12 D 12
B- Tự luận(6đ)
Bài 1 Tính : (2đ) a) 2 14
3+ 3−
Bài 2: ( 2đ) Tìm x , biết : a) x +
2
1 = 2
5
− b)
10
1 2
1
2
3
= +
x
Bài 3: (2đ) Thực hiện phép tính a) A = 28.7 45.7 7.18
45.14
b) B =
5 4
4 4 3
3 3 2
2 2 1
12 2 2 2
Đáp án và biểu điểm
A Trắc nghiệm (4 điểm
Câu 1 - Câu 4 : 0,5 đ
Câu 1: D -5 Câu 2 : A 0,06 Câu 3 : C 112
15
Câu 4 : C a = b Câu 5 : C.3 ( 1đ ) Câu 6 : B - 15 ( 1đ )
B Tự luận(6đ)
Bài 1: a) 2 14 2
3+ 3− = +3 3 − = 3 − = − = ( 1đ )
Bài 2: a) x +
2
1 = 2
5
− => x = - = = -3
b)
( ) ( )
x
Bài 3: a)
( )
28.7 45.7 7.18 28 45 18
0,5
1 0,5 45
=
b )
1.2 2.3 3.4 4.5 2.2.3.3.4.4.5 1
0,5 5
d
=