Kế hoạch bài dạy tuần 32

* Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh 3, Củng cố,dặn dò : - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bà

TuÇn 32:

Thø hai, ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011

Tập đọc : Hồ Gươm

I,Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài ®ọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum

xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu:

- Hiểu nội dung bài:

Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội

- Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK

II,Các hoạt động dạy học:

A, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai

chị em

B, Bài mới: ( Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

LĐ câu, đoạn, cả bài

HĐ3: Ôn các vần :ươm, ươp

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1.Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

2 Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ

Gươm trông như thế nào?

Đọc diển cảm bài văn

* Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả

cảnh

3, Củng cố,dặn dò :

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ

đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ :-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ươm, ươp

-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : ươm, ươp

-Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp

Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

Từ trên cao nhìn xuống….long lanh

Đọc lại cả bài

Học sinh tham gia trò chơi

To¸n : LuyÖn tËp chung

I Môc tiªu:

- Thực hiện đợc phép tính cộng trừ (không nhớ) Các số có hai chữ số ,

tính nhẩm ;biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng

II Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS xem đồng hồ ở các thời điểm

- Củng cố về cách đặt tính và làm tính +, - (không nhỏ)

H: Bài yêu cầu ? - Đo và viết số đo độ dài của đờng

thẳng AB và BC rồi tính độ dài đờng thẳng AC

H: Để tính đợc độ dài của đoạn AC ta làm

với số đo của đoạn BC

- Nối đồng hồ với câu thích hợp

- Đọc câu sau đó xem đồng hồ chiếu

Và nối

- HS làm trong vở, 1 HS lên bảng nối

- HS thi giữa các tổ

Đạo đức : Thực hành cách chào hỏi

I Mục tiêu: HS

- Nắm đợc cách chào hỏi phù hợp

- Biết cách chào hỏi khi gặp gỡ

- Biết phân biệt cách chào hỏi đúng và cha đúng

II Tài liệu và ph ơng tiện:

- GV chuẩn bị một số tình huống để đóng vai về cách chào hỏi

III Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

H: Nêu cách đi bộ đúng quy định ?

nhau, khác nhau

H: Khác nhau NTN ?

H: Em cảm thấy NTN khi :

- Khác nhau

- HS trả lời theo ý kiến

- Đợc ngời khác chào hỏi ?

- Đọc trơn cả bài Đoc đúng các từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum

xuê Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi câu

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gơm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

-Trả lời đợc câu hỏi 1 SGK

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra : Hai chị em

2 Bài mới:

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc bài

HĐ2: Hớng dẫn luyện đọc

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học

b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK

Nhìn tranh nói câu chứa tiếng

- HS1: Đàn bớm bay quanh vờn hoa

- HS2: Giàn mớp sai trĩu quả

- Tháp Rùa tờng rêu cổ kính

Toán : Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Thực hiện đợc phép tính cộng trừ (không nhớ) Các số có hai chữ số ,

tính nhẩm ;biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng

II Các hoạt động dạy - học:

Giáo viên Học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS xem đồng hồ ở các thời điểm

- Củng cố về cách đặt tính và làm tính +, - (không nhỏ)

- Gọi HS lên bảng chữa HS khác nêu

H: Bài yêu cầu ? - Đo và viết số đo độ dài của đờng

thẳng AB và BC rồi tính độ dài đờng thẳng AC

H: Để tính đợc độ dài của đoạn AC ta làm

với số đo của đoạn BC

- Nối đồng hồ với câu thích hợp

- Đọc câu sau đó xem đồng hồ chiếu

- Đọc trơn cả bài Đoc đúng các từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum

xuê Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi câu

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gơm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

-Trả lời đợc câu hỏi 1 SGK

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra : Hai chị em

2 Bài mới:

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc bài

HĐ2: Hớng dẫn luyện đọc

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học

b- GV nªu yªu cÇu 2 trong SGK

Nh×n tranh nãi c©u chøa tiÕng

- HS1: §µn bím bay quanh vên hoa

- HS2: Giµn míp sai trÜu qu¶

- Th¸p Rïa têng rªu cæ kÝnh

ChÝnh t¶ :

Hå G¬m

I Môc tiªu: HS

- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại cho đúng đoạn:" Cầu Thê Húc màu son …

cổ kính" trong bài Hồ Gơm.(20 chữ trong khoảng 8-10 phút)

- Điền đúng vần ơn hay ơp, chữ c hay k vào chỗ trống

- Y/c HS viết các tiếng khó trên bảng con

- GV kiểm tra, hớng dẫn HS viết

- HD HS đổi vở để chữa lỗi chính tả

- HS viết bảng con

- HS chép bài vào vở

- HS đổi vở soát lỗi chính tả

- GV đọc lại bài tập chép - HS soát lại bài dùng bút chì gạch chân

- HS đọc bài

- Gọi từng HS đọc bài

- GV sửa lỗi phát âm cho HS

Bài 3: Điền c hay k:

(Cách làm tơng tự bài 2)

- HS sửa bài tìm từ gài đúng

Lời giảiQua cầu đóng cửaThổi kèn diễm kịch

Gõ kẻng quả cam

C Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học Tuyên dơng những

em viết đẹp, điểm cao

- Dặn HS chép lại bài (những em cha đạt

y/c)

Toán : Luyện tập chung

I Mục tiêu : HS

-Thực hiện đợc cộng , trừ (không nhớ) số có hai chữ số , so sánh hai số ; làm tính với số đo độ dài ; giải toán có một phép tính.

II Các hoạt động dạy học:

1Giới thiệu bài :

2 Luyện tập :

Bài 1: Điền > ;< ;= ?

45+3 50 54-2 54+2 91 – 80 60 – 60 … … … 45+30 35+40 54-20 52-40 75 + 22 22 + 75 … … … 45+34 34+45 54-24 45-24 20 + 35 30 + 15 … … … Bài 2: Đặt tính rồi tính

82+15 52+30 65 – 3

38+60 84+14 4 + 62

50-20 78-26 95 – 75

Bài 3:

Hoa cắt một sợi dây Lần thứ nhất cắt đi 7 cm , lần thứ hai cắt tiếp

12 cm Hỏi sợi dây đã bị cắt dài bao nhiêu xăng- ti -–mét ? Bài 4 :

Quyển sách của nga có 74 trang , nga đã đọc đợc 24 trang Hỏi nga còn phải đọc bao nhiêu trang nữa thì hết quyển sách ?

Bài 5 :(HSKG)

Hình dới đây có

a có đoạn thẳng …

I,Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó,

bóng râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ

- Hiểu nội dung bài:

Vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày

-Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK

II,Các hoạt động dạy học:

A, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai

chị em

B, Bài mới: ( Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

LĐ câu, đoạn, cả bài

HĐ3: Ôn các vần : iêng và yêng

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần iêng, yêng

-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài

có chứa vần : iêng, yêng

-Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần iêng, yêng

1.Những cõu thơ nào tả luỹ tre buổi

sớm?

2 Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào

trong bài thơ?

-Tập trung vào đánh giá :

Cộng , trừ các số trong phạm vi 100( không nhớ) ; xem giờ đúng ; giải và

trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ

Bài 4: Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác

Hỏi lớp 1A còn lại bao nhiêu học sinh?

2:Cách đáng giá:

Bài 1: 4 điểm.Mỗi phép tính đúng đợc 0,5 điểm

Bài2 : 1,5 điểm Đọc đúng 1 giờ đúng 0,5 điểm

Bài 3 : 1,5 điểm Điền đúng mỗi số đợc 0,75 điểm

Bài 4: 3 điểm Viết câu lời giải đúng 1 điểm

Viết phép tính đúng 1,5 điểm

Viết đợc đáp số 0,5 điểm

3.Thu bài chấm và dặn dò.

Thể dục ;

Bài thể dục phát triển chung - Tâng cầu hoặc

chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

II- §Þa ®iÓm, ph ¬ng tiÖn:

- Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp

- ChuÈn bÞ mét cßi, cÇu cho HS

III- Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp:

2- ChuyÒn cÇu theo tæ

- GV phæ biÕn néi dung vµ giao viÖc

2 lÇn2x8nhÞp

- GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS

- HS chuyÒn cÇu theo tæ

- GV theo dâi, chØnh söa

- Thµnh hai hµng däc

x x x x

x x x x 3-5m (GV) §HXL

Thø n¨m , ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011

Tập đọc : Ôn bài: Luỹ tre

A- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đoc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

B-ớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày

-Trả lời đợc câu hỏi 1,2 (SGK)

B- Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

HĐ3: ễn cỏc vần : iêng, yêng

HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi

* Tỡm hiểu bài đọc

GV kết hợp đặt cõu hỏi :

- Tìm tiếng trong bài có vần iêng ?

- Em hãy phân tích tiếng (tiếng)

a- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK

Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng

b GV nêu Y/c 3 trong SGK:

- Y/c HS điền vào chỗ chấm vần iêng hoặc

Yêng rồi lên bảng điền

c tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

*- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:

- Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?

- Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi tra?

*- Luyện nói:

- Y/c HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm nay

- GV chia nhóm và câu yêu cầu

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học

- Luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ -HS biết tự tỡm tiếng trong bài cú vần iêng

-Biết tự tỡm tiếng ngoài bài cú vần iêng

- Gọi từng nhóm hỏi đáp về các loài cây vẽ

- M: H: Cây gì nổi trên mặt nớc, có thể băm nuôi lợn ?

- Rèn kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ:

- Trả và nhận xét bài kiểm tra - HS chú ý nghe

- HS làm trong vở, 1 HS lên bảng

- HS đọc các số từ 0 đến 10, và ngợc lại

- Viết dấu >, <, = vào chỗ chấm

- So sánh số bên trái với số bên phải

- HS làm vào sách rồi nêu miệng kết quả

- Gọi HS đọc Y/c của bài ?

Bài yêu cầu gì ?

- Y/c HS dùng thớc có vạch để đo độ dài đt rồi

viết kết quả số đo trên đt đó

Thứ sáu, ngày 22 tháng 4 năm 2011

Tập đọc : SAU CƠN MƯA

I,Mục đớch yờu cầu:

-HS đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: Mưa rào, rõm bụt,xanh

búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh, vườn

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu nội dung bài:

Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào

- Trả lời cõu hỏi 1 ( SGK)

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)

II,Cỏc hoạt động dạy học:

A, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời cõu hỏi nội dung bài Luỹ tre

B, Bài mới: ( Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

khú

LĐ cõu, đoạn, cả bài

HĐ3: ễn cỏc vần : õy và uõy

Tiết 2

HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi

1Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế

đó học

- Luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ

- Hiểu được nghĩa cỏc từ ngữ : Mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quần, vườn.-HS biết tự tỡm tiếng trong bài cú vần õy

-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài cú chứa vần : õy: xõy nhà, mõy bay, cõy cối, lẩy bẩy…uõy: khuấy bọt, khuõy khoả,…

- Những đoỏ rõm bụt thờm đỏ chúi……sỏng rực lờn

- Mẹ gà mừng rỡ….nước đọng trong vườn

HS thực hành luyện núi hỏi chuyện

về mưa

Tự nhiên xã hội ; Gió

I.Mục tiêu: HS

- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời gió

- Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con ngời

II Đồ dùng dạy học:

- Mỗi HS làm sẵn một cái chong chóng

III Các hoạt động dạy học:

- GV giới thiệu tiêu đề bài học: (ghi bảng)

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

Mục tiêu: HS biết các dấu hiệu khi trời

đang có gió qua các hình ảnh trong SGK

và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ,

gió mạnh

Cách tiến hành:

Bớc 1:

- HD HS tìm bài 31 SGK

- Y/c HS trả lời câu hỏi ?

- GV gợi ý: So sánh trạng thái của các lá

cờ để tìm ra sự khác biệt vào những lúc có

gió và không có gió

Cũng tơng tự với ngọn cỏ lau

- Với câu hỏi "Nếu những gì bạn nhận thấy

khi có gió thổ vào ngời"

- GV Y.c HS quan sát hình vẽ cậu bé đang

cầm quạt phe phẩy trong SGK và nói với

nhau cảm giác của cậu bé

- HS lấy vở quạt vào mình và đa ra nhận xét

Bớc 2:

- GV Y/c một số cặp lên hỏi và trả lời

nhau trớc lớp

- 1 số cặp lên hỏi và trả lời

* Kết luận: Khi trời lặng gió cây cối đứng

im Gió làm co lá cây ngọn cỏ lay động

Gió mạnh hơn làm cho cây cối nghiêng

ngả.(Giáo viên giảngthêm cho hs về bão)

- Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời

Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay

không có gió Gió mạnh hay gió nhẹ

- HS khác nhận xét bổ sung

- HS làm việc theo nhóm: nêu những

NX của mình với các bạn trong một nhóm

Và chính cảm nhận trong mỗi ngời mà ta

biết đợc là khi có gió nặng hay gió nhẹ

- Khi trời lặng gió cây cối đứng im

- Gió mạnh hơn, cả cành lá đung đa

- Khi gió thổi vào ngời ta cảm thấy mát

- Bạn quản trò hô "gió mạnh" các bạn chạy

nhanh để chong chóng quay tít

- Bạn quản trò hô "trời lặng gió " các bạn

Mĩ thuật : Vẽ đờng diềm trên áo , váy

I Mục tiêu : HS

Nhận biết đợc vẽ đẹp của trang phục có trang trí đờng diềm

- Biết cách vẽ đờng diềm đơn giản vào áo , váy

- Vẽ đợc đờng diềm đơn giản trên áo , váy và tô màu theo ý thích

II Đồ dùng dạy - học:

1- Giáo viên: - Một số đồ vật có trang trí đờng diềm

- 1 số hình minh hoạ và các bớc vẽ đờng diềm

2- Học sinh: - Vở tập vẽ 1

- Màu vẽ

III Các hoạt động dạy - học:

1- Giới thiệu đờng diềm:

- Cho HS xem một số đồ vật có trang trí

đờng diềm (áo, váy, túi )…

H: Đờng diềm đợc trang trí ở đâu ?

H: Trang trí đờng diềm có làm cho váy

áo đợc không ?

H: Lớp ta có bạn nào mặc váy áo đợc

trang trí đờng diềm ?

+ GV nói: đờng diềm đợc sử dụng trong

nhiều việc trang trí quần, áo, váy và trang

phục của dân tộc miền núi

- Vẽ mầu vào đờng diềm theo ý thích

- Chọn màu cho phù hợp, hài hoà, vẽ mầu

đều không chờm ra ngoài

- Màu nổi, rõ và tơi sáng

: Quan sát các loại hoa (về hình dáng

và màu sắc)

- Vẽ đờng diềm trên áo, váy theo ý thích

- HS thực hành theo Y/c của bài

- HS quan sát và nhận xét

- HS nghe và ghi nhớ

Bài dạy thực tập

Ngời dạy : Đinh thị hằng Lớp 1b

Ngày dạy : Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu: HS

- Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm

tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính

II.Các hoạt động dạy - học:

H: Muốn điền đợc dấu em phải làm gì?

- HS làm bài trong bảng con theo nhóm , mỗi nhóm mỗi cột

- Cho HS tự đọc đề toán

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

Thanh gỗ còn lại dài là

97 - 2 = 95 (cm)

Đáp số: 95cm

Giỏ 1 có: 48 quả cam

Giỏ 2 có: 31 quả cam

Tất cả có: quả cam ?

- 2 HS đọc TT bài toán

- HS khác đặt đề toán

- HS tự nêu câu hỏi để phân tích bài toánH: Bài toán cho biết gì ?

H: Bài toán hỏi gì ?

H: Thao tác nào cần phải thực hiện ?

H: Phép tính tơng ứng là gì ?

- Cho biết giỏ 1 đựng 48 quả

giỏ 2đựng 31 quả

- Cả hai giỏ có bao nhiêu quả

- Gộp số cam của hai giỏ lại

- Phép cộng

- HS giải vào vở, 1 HS lên bảng Bài giải

Cả hai giỏ cam có tất cả số quả là

48 + 31 = 79 (quả) Đ/s: 79 quả cam

- Gọi HS nhận xét, GV sửa sai.YC HS nêu

câu lời giải khác

C Củng cố - Dặn dò:

- GV NX chung giờ học

- Luyện giải toán ở nhà

Bài dạy thực tập

Ngời dạy : Lê thi đào Lớp 1b

Ngày dạy : Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011

Toán: Ôn tập các số đến 10

I Mục tiêu: HS củng cố về :

Biết , đọc, đếm , so sánh các số trong phạm vi 10 ;biết đo độ dài đoạn thẳng

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ:

- Trả và nhận xét bài kiểm tra - HS chú ý nghe

- Viết dấu >, <, = vào chỗ chấm

- So sánh số bên trái với số bên phải

- HS làm vào sách rồi nêu miệng kết quả

- Gọi HS đọc Y/c của bài ?

- Y/c HS nêu cách làm ?

a- Khoanh vào số lớn nhấtb- Khoanh vào số bé nhất

- So sánh các số để tìm ra số bé nhất, số lớn nhất và khoanh vào

a- 6 , 3 , 4 , 9b- 5 , 7 , 3 , 8