1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn ke hoach giang day man non

7 744 2
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Soạn Kế Hoạch Giảng Dạy Mầm Non
Tác giả Tran Thi Hong
Trường học Trường Mầm Non B Yên Trì
Chuyên ngành Giáo dục Mầm Non
Thể loại Kế hoạch Soạn Giảng Mầm Non
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Yên Trì
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 50,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CHU DE TRONH MAM NON PTNN : THO BAN TAY CO GIAO ĐỐI TỢNG :5 TUỔI l Mục đính -_ trẻ thuộc bài thơ - Qua bai tho trẻ cảm nhận đợc tấm lòng yêu thơng và sự chăm sóc nud!. đạy tận tình của

Trang 1

1 UBND X: YEN TRI

CONG HOA X: HOI CHU NGHIA VIET NAM TRONG MAM NON B YEN TRI dOc LAP - TUDO - HANH PHUC

KE HOACH SOAN GIANG

TRONG MAM NON B YEN TRI

HO VA TEN TRAN THI HONG

Nam hoc 2010 — 2011

Trang 2

CHU DE TRONH MAM NON PTNN : THO BAN TAY CO GIAO

ĐỐI TỢNG :5 TUỔI

l Mục đính

-_ trẻ thuộc bài thơ

- Qua bai tho trẻ cảm nhận đợc tấm lòng yêu thơng và sự chăm sóc nud! đạy tận tình của cô giáo

- _ Trẻ thuộc tê bài và cảm nhận nhịp điệu bài thơ

- Biết trả lời và bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thực , hồn nhiên

- Phat trién kf năng , chú ý cảm xúc , tưởng tong

- Giáo dục trẻ biết thuêong yêu và kính trọng cô giáo

H Chuẩn bị

-_ Tranh vẽ cô giáo đang thắt bím ,và vá áo cho bé

-_ Cho trẻ làm quen trớc qua các hoạt động âm nhạc tạo hình ,MIXQ

- Bang nhạc bài hát “bàn tay cô giáo

LINH Tiến trình

ăn định :Cô cùng trẻ hát bài “ bàn tay cô giáo ” cô trò chuyện với trẻ

về bài hát

+ hoat dong :1

Cô đọc diễn cam bai tho

Đàm thoại : Trong bài thơ hình ảnh cô giáo đang làm gi

- Cô giáo đang chăm sóc các bạn nhỏ nh thế nào

- Doan tho na cho biết tay cô rất khéo

- Đoạn thơ nào nói lên tình cảm trìu mếm của cô giáo đối với các coc hs

- Con đã cảm nhận đợc những øì khi đọc bài thơ này ?

Cho trẻ dọc lại tnøøf đoạn sau khi đàm thoại

Tre doc to , nho theo hiệu lệnh của cô

+ Hoạt động 2

Cho trtẻ xem tranh và kể lại đoạn chuyện mà bé suy nghĩ đợc trong bai

thơ

- khuyến khích trẻ kể mạnh dạn tự tin

+ Hoạt động 3

Trang 3

- Mỗi trẻ một tranh cô giáo có lời kể , cho bé đạt tên nhân vat trong bia thơ ( vd: cô tấm, cô tiên ,ngời mẹ hiền

+ Hoạt động :3 Cho bé vào góc chơi bé thích

TUẦN II

PTTM : NAN ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TRONG LỚP

Lớp 4 tuổi

II MỤC ĐÍCH

Kiến thức

- _ Trẻ nhận xét và nêu đạc điểm đặc trng một số đồ dùng đồ chol trong

lớp

-_ Biết cách nặn và tạo đợc một số đồ dùng đồ chơi

Ky nang

Trẻ sử dụng kỹ năng lăn tròn ,gắn dài ,gøắn dính để tạo sản phẩm

-Dạy cho trẻ kỹ năng mới :ấn lõm ,vf dát móng

Phát triển

Kỹ năng diễn đạt để so sánh , nêu đặc điểm của đồ dùng đồ chơi

Gido duc

Trẻ yêu quý sử dụng đồ dùng đồ chơI của mình của bạn

II /CHUẨN BỊ

Hoạt động chung

- Vat mau dé chol trong lớp : tô ,chén dia ,va đồ chơi làm bằng đất nặn NVL mo ,kim sa hột hạt

Hoạt động tính hợp

- GDAN : hat “ Lép ching minh rats vui

- Phan nhém dé ding dé chol

Hoạt động góc

Góc tạo hình :Tạo đồ dùng , đồ chơI từ ÑNVL khác nhau

Trang 4

Góc học tập :Xắp xếp đồ dùng đồ chơi theo công dụng

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

tre

Trang 5

Hoạt động 1| :Bai hat :’16p chúng mình rất vui

- Giới thiệu đối tợng - > Lớp chúng mình

rất vui vì có rất nhiều các bạn bè ,các bạn choqi

với nhau biết hoà đồng và nhờng nhịn nhau khi

chơI phải không ? Bây giờ cc hãy nhìn và cho

cô biết mình có øIì đây ?

- Cô đa cho trẻ xem một số đồ chơi cô đã

chuẩn bị

- cho cháu xem tiếp sản phẩm bằng đất nặn

Hoạt động 2: cung cấp biểu và một số kỹ

năng cho trẻ

-_ cô hỏi trẻ một số kỹ năng khi thực hiện

- Hớng dẫn trẻ kỹ năng mới : tạo lõm va dat

rộng Cô thực hiện và hớng dẫn cho trẻ

xem

Goi y y tởng trẻ sẽ nan d6 dé chol nao ?

Có gol y cho chau cach tao dáng, trình bày

bố cục sản phẩm để tạo cảm xúc với trẻ

Hoạt động 3 :thực hành theo nhóm hoạc cá

nhân

Cho tre chol van động th giấn các cơ ngón cho

trẻ thực hiện

Cô chú ý chú ý giúp trẻ phát huy ý tởng khi tao

sản phẩm

Hoạt động 4: cho trẻ hoạt động sản phẩm

- Cho trẻ chạy về nhóm có cùng một đặc điểm

nh ;đồ dùng để ăn ,đồ dùng để ăn uống đồ dùng

- Tre hat va minh hoa ,tu

do dién ta cam xtic

theo giai diéu bai hat

- Tré lang nghe 1di cé

- Tre quan sat va néu

nhan xét

Trẻ trả lời câu hỏi của cô

-_ Chú ý cô,và thực hiện

Trẻ thực hiện

Trẻ chol theo yéu cầu của

Trang 6

CHU DIEM : TRONG MA NON

TUẦN II

ĐỀ TÀI :ĐẬP BÓNG XUỐNG SÀN & BẮT BÓNG

Lớp 5Š tuổi

I/ MUC DICH

1! Kiến thức

- _ Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng

- _ Trẻ biết chuyền bóng cho bạn

2l Kỹ năng

- _ Trẻ đập bóng suống sàn bằng 2 tay

Chuyền bóng bắt bóng đúng thao tác

phát triénn tố chất

phát triển cơ tay

Khả năng định hớng để bắt bóng

- Rèn luyện tố chất nhanh ,khéo

3/ Giáo dục

Tính đoàn kết , Không sô đẩy ban bè trong hàng

4l nội dung tích hợp

Chữ viết , âm nhạc

H/ CHUẨN BỊ

Địa điểm : phòng thể dục

Dụng cụ : bóng chữ cái

Máy cat sét , bang nhạc

Ill/ TIEN TRINH HOAY DONG CHUNG

Trang 7

1/ Khoi dong

Cho tré dI theo hình soán ốc di các t thé dl

kiéng gót ,đi bằng gót chan , dI khom Ing ,chay

nang coa dui , chay nhanh chay cham ,theo hiéu

lệnh trống cửa cô

2/ Trọng động

a/ Bài tập phát triến chung

- Tay 1: tay da ra trớc gập trớc ngực < 4l — 8n

>

- - Chân 2: tay dang ngang ngồi khuy gối <2-

dn >

- Bung | : tay lên cao cúi gập ngời về phía trớc

<2l- 6n>

Ngày đăng: 01/12/2013, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Cho trẻ đI theo hình soán ốc . di các t thế đI kiễng gót ,đi bằng gót chân , đI khom lng ,chạy  nâng coa đùi , chạy nhanh chạy chậm ,theo hiệu  lệnh  trống cửa cô            - Bài soạn ke hoach giang day man non
ho trẻ đI theo hình soán ốc . di các t thế đI kiễng gót ,đi bằng gót chân , đI khom lng ,chạy nâng coa đùi , chạy nhanh chạy chậm ,theo hiệu lệnh trống cửa cô (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w