GA3 tuần 34 đã tích hợp

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. -Hs đọc yêu cầu của bài.-Cả lớp làm bài vào vở.-Một hs tóm tắt bài toán.-Một Hs lên bảng làm bài.-Hs cả lớp nhận

Trang 1

I Mục tiêu:

A Tập đọc.

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người

+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK

B Kể chuyện

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)

II Đồ dùng dạy học:

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK

Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

III Các hoạt động dạy- học:

1’

5’

29’

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Quà của đồng đội.

- Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi:

+ Những dấu hiệu nào báo trước mùa

cốm sắp đến ?

+ Vì sao cốm được gọi là thức quà

riêng biệt của đồng nội?

- Gv nhận xét bài

3 Bài mới:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm toàn bài,

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

*Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp

với giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn

trong bài

- HDHS giải thích các từ mới: bỗng

đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, bã

Hát

HS lên trả bài

- Học sinh đọc thầm theo Gv

- Hs lắng nghe

-Hs xem tranh minh họa

-Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu

-Hs đọc từng đoạn trước lớp

-3 Hs đọc 3 đoạn trong bài

-Hs giải thích từ

Trang 2

- Cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Cả lớp đọc đồng thanh

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu

- Hs đọc thầm đoạn 2

+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc

gì?

+ Thuật lại những việc đã xảy ra với

chú Cuội?

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và

Hs thảo luận câu hỏi:

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung

trăng ?

- Gv nhận xét, chốt lại:

+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên

cung trăng như thế nào? Chọn một ý

em cho là đúng ?

- Rút nội dung chính

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng

cố

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3

- Gv yêu cầu một số Hs đọc lại

- Gv yêu cầu các Hs thi đọc đoạn 3

- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài

- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng,

đọc hay

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Gv cho Hs quan sát các gợi ý

-Hs đọc từng đoạn trong nhóm.-Đọc từng đoạn trứơc lớp

-Cả lớp đọc đồng thanh

-Hs đọc thầm đoạn 1

+Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý.

+Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho

+Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt thuốc lá Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên

-Hs thảo luận câu hỏi

Đại diện các nhóm lên trình bày.-Hs nhận xét, chốt lại

- Hs phát biểu cá nhân

-Hs lắng nghe

-Hs thi đọc đoạn 3

-Hs cả lớp nhận xét

-Hs đọc các gợi ý

Trang 3

2’

+ Gợi ý 1: Xưa, có một chàng tiều

phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng

núi nọ.

+ Gợi ý 2: Một hôm, Cuội đi vào

rừng, bất ngờ bị một con hổ con tấn

công Thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng

quá, quăng rìu, leo tót lên một cây

cao

+ Gợi ý 3: Từ đây, Cuội ngạc nhiên

thấy một cảnh tượng lạ

- Một Hs kể mẫu đoạn

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể

- Hs thi kể chuyện trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể

hay, tốt

4 Củng cố

Nêu nội dung của bài?

5- Dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Về luyện đọc lại câu chuyện

-Chuẩn bị bài: Mưa.

-Hs kể

-Từng cặp Hs kể chuyện.-Một vài Hs thi kể trước lớp.-Hs nhận xét

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Trang 4

MƠN: TOÁN

TIẾT 166 BÀI: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO)

I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000

- Giải được bài toán bằng hai phép tính

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (cột 1, 2)

- GD tính cẩn thận, chính xác

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: vở, bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

1’

5’

29’

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Oân tập bốn phép tính trong phạm

vi 100.000 (tiết 2).

-Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2

-Nhận xét ghi điểm

-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới

a.Giới thiệu và ghi đề Ôn tập bốn phép

tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ

tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu

- Gv mời 8 Hs lên bảng sửa bài và nêu cách

tính Cả lớp làm bài vào vở

- HS lên bảng sửa bài

-Hs đọc yêu cầu đề bài

(18.000 – 4000) : 2 = 7.000

-Hs đọc yêu cầu đề bài.-HS cả lớp làm bài vào vở

Trang 5

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một

Hs lên bảng giải

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

Số Hs cầm hoa vàng là:

2450 : 5 = 590 (học sinh)Số HS cầm hoa đỏ:

2450 – 590 = 1860 (học sinh)Đáp số : 1860 học sinh

Bài 4 (cột 1, 2)

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv chia lớp thành 2 nhóm Mời 2 Hs lên

bảng giải

- Gv nhận xét, chốt lại

4 Củng cố

Yêu cầu HS hồn thành BT do GV ra đề

5 - Dặn dò.

- Về tập làm lại bài

Làm bài 2, 3

Chuẩn bị bài: Oân tập về đại lượng.

-Tám Hs lên bảng sửa bài.-Hs nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào vở

-Hs đọc yêu cầu của bài.-Cả lớp làm bài vào vở.-Một hs tóm tắt bài toán.-Một Hs lên bảng làm bài.-Hs cả lớp nhận xét

Hs sửa bài đúng vào vở

-Hs đọc yêu cầu của bài.-Hs đại diện nhóm lên bảng làm bài

-Cả lớp làm nháp

HS thực hiện

HS lắng nghe

Trang 6

Thứ ba

Ngày soạn: 25/04/2011

Ngày dạy:26/04/2011

MƠN: CHÍNH TẢ TIẾT 65 BÀI: NGHE – VIẾT: THÌ THẦM.

I Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ Mắckhông quá 5 lỗi trong bài

- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2)

- Làm đúng bài tập 3b

* Bảng phụ viết BT2

1’

5’

35

’

2 Bài cũ: Quà của đồng đội.

- Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần

in/inh

- Gv nhận xét bài của Hs

3 Bài mới:

Giới thiệu bài + ghi tựa

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết.

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều

biết trò chuyện, thì thầm với nhau Đó là

những sự vật, con vật nào?

- Gv hướng dẫn Hs viết những chữ dễ viết

sai:

* HD Hs viết bài vào vở

- Gv đọc cho Hs viết bài

- Gv theo dõi, uốn nắn

- Đọc lại cho hs soát bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)

- Gv nhận xét bài viết của Hs

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

HS thực hiện

- Hs lắng nghe

- 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.+ Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm; trời thì thầm với sao; sao trời tưởng như

im lặng hóa ra cũng thì thầm với nhau

- 2 hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng con

-Học sinh nêu tư thế ngồi.-Học sinh viết vào vở

-Học sinh đổi vở soát lại bài

- Nộp bài-Hs tự chữa lỗi

Trang 7

2’

+ Bài 2.

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- YC Hs nêu cách viết tên riêng nước

ngoài

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp

+ Bài tập 3b:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv mời 2 bạn lên bảng thi làm bài

4 Củng cố

Đặt câu với các từ: hoa, lá, sao, trăng

5 - Dặn dò.

Nhận xét tiết học

Về xem và tập viết lại từ khó

Chuẩn bị bài: Dòng suối thức.

-1 Hs viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng con

-Cả lớp làm vào vở

+Đuổi (Đó là cầm đũa và

cơm vào miệng)

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

Trang 8

MƠN: TOÁNTIẾT 167

BÀI: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.

I Mục tiêu

- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)

- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: vở, bảng con

- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3

- Nhận xét bài cũ

3 Bài mới

Giới thiệu bài – ghi tựa

Bài 1:

- Gv hướng dẫn Hs đổi

(nhẩm):7m5cm = 705cm

- Gv yêu cầu Hs tự làm Hai Hs lên

bảng sửa bài

7m5cm > 7m 7m5cm > 75cm

7m5cm < 8m 7m5cm = 705cm

7m5cm < 750cm

Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ

- Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả

+ Quả lê cân nặng 600g

+ Quả táo cân nặng 300g

+ Quả lê nặng hơn quả táo là 300 g

-Hát

- Hs thực hiện

-HS cả lớp làm bài vào vở.-Hai Hs lên bảng sửa bài.-Hs nhận xét

-HS cả lớp làm bài vào vở.-Hai Hs đứng lên đọc kết quả.-Hs nhận xét bài của bạn.-Hs chữa bài đúng vào vở

Trang 9

2’

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho

các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm

bài tiếp sức Trong thời gian 7 phút,

nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến

tthắng

- Gv nhận xét chốt lại: Minh đi từ

trường về nhà hết 20 phút.

Bài 4:

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào

Chuẩn bị bài: Luyện tập.

-Các nhóm thi làm bài với nhau

-Hs cả lớp làm bài vào vở

-Một Hs lên bảng sửa bài

Bài giảiSố tiền Châu mua 2 quyển vở là:

1500 x 2 = 3000 (đồng)Số tiền Châu còn lại là:

5000 – 3000 = 2000 (đồng)Đáp số : 2000 đồng

HS thực hiện

HS lắng nghe

Trang 10

MƠN: THỦ CÔNG

TIẾT 34 BÀI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU:

-Ôân tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.-Làm được một đồ chơi đơn giản

II/ CHUẨN BỊ:

* GV: Mẫu chữ cái của 5 bài học.

Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo ………

* HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

III/ NỘI DUNG ÔN TẬP.

- Đề bài: “ Em hãy làm một đồ chơi đơn giản”

- Gv giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm

- Hs làm bài ôn tập

- Gv quan sát Hs làm bài

IV/ Nhận xét, đánh giá

- Đánh giá sản phẩm của Hs theo 2 mức độ:

+Hoàn thành (A)

- Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, đúng kích thước

- Dán chữ phẳng, đẹp

- Những em có sản phẩm đẹp, trình bày trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá (A+)

+ Chưa hoàn thành (B)

- Không hoàn thành được sản phẩm

V/ Nhận xét, dặn đò.

- Nhận xét tiết kiểm tra

Trang 11

I Mục tiêu:

- Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đìnhtrong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK Thuộc 2 – 3 khổ thơ

+ HS khá giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm

* TH BVMT: GV liên hệ: Mưa làm cho cây cối đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung

cấp nguồn nước cần thiết cho con ngưởi chúng ta

- Tranh minh hoạ bài học trong SGK

1’

5’

29

’

2 Bài cũ: Sự tích chú Cuội cung trăng.

- GV gọi 3 học sinh tiếp kể lại câu

chuyện

- Gv nhận xét

3 Bài mới:

@ Hoạt động 1: Luyện đọc.

Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh

- Gv cho Hs xem tranh

-Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải

nghĩa từ

- Gv mời đọc từng dòng thơ

- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

- Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ.

- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng

khổ

- Mời 5 nhóm tiếp nối thi đồng thanh 5

khổ thơ

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

@ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu

-Hs đọc từng câu thơ ở nhóm

Cả lớp đồng thanh bài thơ

Trang 12

2’

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ ?

- Yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại Và

thảo luận

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cúng như thế nào?

+ Vì sao mọi người thương bác ếch?

+ Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến

ai?

* GV liên hệ: Mưa làm cho cây cối, …

đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung

cấp nguồn nước cần thiết cho con

người chúng ta.

@ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài

-Dặn về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài

thơ và tập quan sát thiên nhiên khi trời

mưa để yêu thêm cảnh vật quanh em

Hs đọc thầm bài thơ:

+Mây đen lũ lượt kéo về; mặt trời chui vào trong mây; chớp; mưa nặng hạt, cây lá xòe tay hứng làn gió mát; gió hát giọng trầm giọng cao; sấm sét, chạy trong mưa rào.

Hs thảo luận nhóm

+Cả nhà ngồi nên bếp lửa Bà xỏ kim, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoái.

Đại diện các nhóm trình bày

+ Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cơ lên chưa.

+ Gợi cho em nghĩ đến các cô bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa.

+ HS lắng nghe.

-Hs đọc lại toàn bài thơ

-Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ

-4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ.-Hs nhận xét

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Trang 13

Chuẩn bị bài: Trên con tàu vũ trụ.

MƠN: Luyện từ và câu

TIẾT 34 BÀI: TỪ NGỮ VỀ NHIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY.

I Mục tiêu:

- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vaitrò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2)

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

*Bảng phụ viết BT2.Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3

III Các hoạt động dạy học:

1’

5’

29

’

2 Bài cũ: Nhân hoá.

- Gv gọi 2 Hs lên làm BT1

- Gv nhận xét bài của Hs

3 Bài mới:

Giới thiệu và nêu vấn đề.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm

bài tập

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Cho Hs làm theo nhóm

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày

Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi,

muông thú, sông ngòi, ao, hồ, biển cả,

thực phẩm nuôi sống con người.

Trong lòng đất: mỏ than, mỏ dầu, mỏ

vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá

quý.

Bài tập 2:

- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở

- Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài

* Con người làm cho Trái Đất thêm đẹp

giàu bằng cách:

+ Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài,

cung diện, những công trình kiến trúc

- HS thực hiện

-Hs đọc yêu cầu của đề bài.-Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên

-Các nhóm trình bày ý kiến của mình

-Hs đọc yêu cầu của đề bài.-Hs làm bài vào vở

-3 Hs lên bảng sửa bài

+ Xây dựng trường học để dạy dỗ con em thành người có ích.+ Xây dựng bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh…

Trang 14

2’

lộng lẫy, làm thơ, sáng tác âm nhạc

+ Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công

trường, sáng tạo ra máy bay, tàu thủy, tàu

du hành vũ trụ…

*Hoạt động 2: Làm bài 3.

Bài tập 3:

- Gv dán 3 tờ giấy mời 3 nhóm lên thi làm

bài tiếp sức

Tuấn lên bảy tuổi Em rất hay hỏi Một

lần, em hỏi bố:

- Bố ơi, con nghe nói Trái Đất quay xung

quanh Mặt Trời Có đúng thế không, bố?

4 Củng cố

Nêu một số từ ngữ nói về lợi ích của

thiên nhiên đối với con người và vai trò

của con người đối với thiên nhiên?

5- Dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Về tập làm lại bài:

- Chuẩn bị: Ôn tập.

-Hs đọc yêu cầu của đề bài.-Hs cả lớp làm vào vở

-3 nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức

Trang 15

MƠN: TOÁN TIẾT 168 BÀI: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC.

I Mục tiêu:

- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4

- GD tính cẩn thận, chính xác

* Bảng phụ, phấn màu

1’

5’

29

’

2 Bài cũ: Oân tập về đại lượng.

Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2

Ba Hs đọc bảng chia 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3.Bài mới.

Giới thiệu bài – ghi tựa

* Hoạt động 1: Làm bài 1.

Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv mời 1 Hs đứng lên đọc và chỉ tên

các góc vuông Một Hs xác định trung

điểm của đoạn thẳng MN

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của

bạn trên bảng

Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi

hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ

+ Trong hình bên có 7 góc vuông.

+ M là trung điểm của đoạn thẳng BC.

+ N là trung điểm của đoạn thẳng ED

Trang 16

2’

vào vở

a) Chu vi hình tam giác ABC là:

12 + 12 + 12 = 36 (cm)Đáp số: 36 cm

b) Chu vi hình vuông MNPQ là:

9 x 4 = 36 (cm)Đáp số: 36 cm

Bài 3.

- Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu vi

Bài 4 : mời 1 Hs yêu cầu đề bài.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu vi

chữ nhật, cạnh hình vuông

- Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp

làm vào vở

Chuẩn bị bài: Oân tập về hình học.

-Hs nhận xét bài của bạn.c) Chu vi hình chữ nhật là:(10 + 8) x 2 =16 (cm)Đáp số: 36 cm

Hs sửa bài đúng vào vở

-Hs cả lớp làm vào vở Hai emlên bảng sửa bài

b) Chiều rộng hình chữ nhật

là:

100 : 2 – 36 = (14 cm)Đáp số 14 cm

50 (m) Đáp số: 50 m

HS trả lời

HS lắng nghe

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	385,5 KB