am nhac 4 T 25-35

- Hát cả bài :HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tập gõ đúng phách mạnh, phách nhẹ.. - Chia lớp theo tổ để hát nối các câu, kết hợp gõ đệm theo phách.. + Yêu cầu HS trình bày bài hát theo

Trang 1

Tuần 26

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp võ tay hoạc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đêm theo phách theo nhịp

- Giáo dục hs yêu quý trờng học, bạn bè, thầy cô

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Em vẫn nhớ trờng xa

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ

chức(1-2’)

* Bài cũ

( 3- 4phút)

2 Bài mới:

HĐ1: Dạy bài hát

: Em vẫn nhớ

tr-ờng xa (10-12

phút )

\

HĐ 2: Luyện tập

bài hát (10-12

phút

- Nhắc nhở HS t thế ngồi học

- Gọi 3 HS lên bảng thể hiện bài hát

"Màu xanh quê hơng"

- GV cùng học sinh nhận xét

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hớng dẫn HS đọc lời ca và khởi

động giọng

- Dạy hát từng câu:

- Đoạn A cần tập hát đúng trờng độ nốt mốc đơn chấm dôi và nốt mốc kép

Đoạn B cần tập hát đúngtrờng độ chùm

4 nốt móc kép

- Hát cả bài :HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tập gõ đúng phách mạnh, phách nhẹ

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát cha đúng, nhận xét

- Chia lớp theo tổ để hát nối các câu, kết hợp gõ đệm theo phách

- Theo hai dãy, đoạn a hát đối đáp, mỗi dãy hát mỗi câu Đoạn b hát đồng ca

hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV chọn nhóm hát trớc lớp

- Ngồi học ngay ngắn

- 3 HS lên bảng

- Lắng nghe

- HS đọc lời ca và khởi động giọng

- Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân

- Hát kết hợp vỗ gõ

đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thực hiện theo h-ớng dẫn

- HS gõ theo

-Thực hiện theo

Trang 2

3 Củng cố - dặn

dò ( 3-5 phút )

- Trả lời câu hỏi: kể tên những bài hát

có chủ đề về nhà trờng Ví dụ: Đi tới trờng (Đức Bằng), Trên con đờng đến trơng ( Ngô Mạnh Thu), Em yêu trờng

em (Hoàng Vân ), Khăn quàng thắp sáng bình minh (Trịnh Công Sơn )

- GV nhận xét , dặn dò : Về nhà tự suy nghĩ tìm động tác thích hợp để phụ hoạ cho nội dung bài hát

nhóm 4 em

- Nhận xét các nhóm

- HS nối tiếp kể tên các bài hát

- HS lắng nghe

Tuần 27

Tiết 27 ôn tập bàI hát: em vẫn nhớ trờng xa

ôn tập tđn số 8

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm

- Giáo dục HS tình yêu thơng bạn bè,trờng lớp

- HS yếu, KT : hát thuộc lời bài hát em vẫn nhớ trờng xa, biết đọc các nốt nhạc trong bài

TDN số 8.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- giáo án, SGK,nhạc cụ gõ đệm

- Bảng phụ chép lời bài hát,bài TĐN số 8 và các kí hiệu cần thiết trong bài TĐN

- Máy nghe,băng nhạc bài hát,đàn

III Hoạt động dạy học:

chức(1-2’)

* Bài cũ

( 3- 4phút)

2.Bài mới :

Hđ1:Ôn tập

bài hát: Em

vẫn nhớ trờng

xa (12p)

- Nhắc HS sửa t thế ngồi học ngay ngắn

- Gọi 2 HS lên hát bài Em vẫn nhớ

tr-ờng xa

- Nhận xét, đánh giá

- Đệm đàn cho lớp hát lại bài hát

- Đệm đàn cho HS luyện thanh

+ Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát + HD HS hát đồng ca bài hát và gõ nhịp

+ Nghe và sửa sai cho HS

+ HD HS hát đối đáp bài Em vẫn nhớ

trờng xa,kết hợp gõ đệm hai âm sắc.

- HS thực hiện

- 2 HS bài Em vẫn nhớ

tr-ờng xa

- Nghe GV nhận xét

- Hát và gõ đệm

- HS luyện thanh.

+ HS nghe

+ HS hát đồng ca và gõ nhịp

+ Sửa sai (nếu có)

+ HS hát đối đáp, kết hợp

gõ đệm hai âm sắc

Trang 3

Hđ2: TĐN số

8 : Mây chiều

(15p)

+ Chia lớp thành hai nửa để hát đối

đáp, thể hiện sắc thái vui tơi của bài hát

+ Yêu cầu HS trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân(chú ý gọi HS yếu: chỉ yêu cầu các em hát thuộc lời ca bài hát)

- HD HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- Đệm đàn,yêu cầu HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp vận động theo nhạc

- giới thiệu bài tập đọc nhạc Mây

chiều

- HD HS đọc tên các nốt ( Đô- Rê- Mi- Son, Son- Mi- Rê- Đô) trên bảng phụ

- HD HS gõ tiết tấu chính của bài TĐN trên bảng phụ

- Đánh đàn giai điệu bài TĐN số 8 cho

HS nghe qua

- TĐN từng câu cho HS theo trình tự:

+ Đánh đàn cho HS nghe giai điệu 2-3 lần

+ Chỉ định HS khá,giỏi đọc lại + Nhận xét và đọc mẫu cho HS nghe

+ HD lớp đọc theo

+ Nghe và chỉnh sửa cho HS

- Tập theo lối móc xích đến hết bài

- HD HS ôn lại bài TĐN 2-3 lần

- HD HS gõ tiết tấu từng câu và toàn bài

- HD HS đọc nhạc và gõ tiết tấu

- Chia lớp thành 2 nửa,HD HS ghép lời

và đổi lại

- Đệm đàn yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ tiết tấu

- HD HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- HD nửa lớp đọc nhạc, hát lời nửa lớp

gõ tiết tấu sau đó đổi lại + Nhóm, cá nhân trình bày (chú ý HS yếu : HD cho các em tập đọc các nốt

+ Thực hiện theo HD của GV

+ trình bày bài hát theo nhóm,cá nhân

- HS nghe và thực hiện

- Lớp hát kết hợp vận động theo nhạc

- Nghe GV giới thiệu

- HS đọc cao độ

- HS nghe và gõ tiết tấu của bài TĐN

- Nghe qua giai điệu bài TĐN số 8

- HS nghe và thực hiện: +HS nghe giai điệu

+ HS khá,giỏi trình bày +Nghe

+Lớp đọc theo

+Nghe và chỉnh sửa

-HS ôn lại bài TĐN 2-3 lần

- HS gõ tiết tấu từng câu và toàn bài

- HS đọc nhạc và gõ tiết tấu

- Chia lớp thành 2 nửa, HD

HS ghép lời và đổi lại

- HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ tiết tấu

- HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- Thực hiện

+ Nhóm, cá nhân trình bày

Trang 4

3 Củng cố,

dặn dò:(3p)

nhạc trong bài TĐN)

- Nhận xét

- Đệm đàn yêu cầu HS hát và vận động

theo bài hát Em vẫn nhớ trờng xa

- Đệm đàn cho HS đọc nhạc , hát lời

và gõ đệm bài TĐN số 8

- Nhận xét

- Dặn HS về tập chép bài TĐN số 8

- Nghe và ghi nhớ

- HS hát và vận động theo

bài hát Em vẫn nhớ trờng

xa

- HS đọc nhạc , hát lời và

gõ đệm bài TĐN số 8

- Nghe

- Nghe và ghi nhớ Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 2010

Tuần 28

Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hơng, Em

vẫn nhớ trờng xa Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- H nghe nghe câu chuyện Khúc nhạc dới trăng, tập kể sơ lợc nội dung câu chuyện H làm quen với bản Sô - nát ánh trăng của Bét – tô- ven

- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ

- Bộ gõ

- Tập đệm đàn bản ánh trăng của Bét- tô - ven cho H nghe

III Hoạt động dạy- học:

chức(1’)

* Bài cũ

( 4phút)

2.Bài mới

HĐ1 Ôn tập bài

hát: Màu xanh quê

hơng( 10’)

? Trình bày lại bài hát : Màu xanh quê hơng

và Em vẫn nhớ trờng xa , kết hợp gõ nhịp?

- Nhận xét- ghi điểm

- Ghi nội dung lên bảng

- Hdẫn H hát bài Màu xanh quê hơng kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ

đệm

- Chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp,

đồng ca kết hợp gõ đệm

- Chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm

- hớng dẫn hát và vận động theo nhạc +2-3 H năng khiếu làm mẫu

- Hs ngồi học ngay ngắn

- 2 H trình bày

- Nhận xét

- Ghi bài

- Hát kết hợp gõ

đệm

- H thực hiện hát , đối đáp, đồng

ca và gõ nhịp -5 H trình bày

Trang 5

hát: Em vẫn nhớ

trơng xa(10 )’

HĐ3 Kể chuyện

âm nhạc( 8’)

+ Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động

* Chú ý hớng dẫn H yếu

- chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá

nhân , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Nhận xét

- Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo phách Phân công 1 tổ gõ đệm nhẹ nhàng

- Hdẫn hát thể hiện sắc thái tình cảm , vui

t-ơi , tha thiết của bài hát

- hớng dẫn hát lĩnh xớng, đồng ca kết hợp

gõ đệm + Lĩnh xớng1: Trờng làng yên lành + Lĩnh xớng 2: nhịp cầu tre êm đềm + Lĩnh xớng 1: Tình quê đến trờng + Lĩnh xớng 2: Thầy cô gia đình + Đồng ca: Tre xanh trờng xa

- hóng dân H hát và vận động theo nhạc

- Trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ

đệm và vận động theo nhạc

* Chú ý hớng dẫn sửa sai cho H yếu

- Nhận xét

- Chỉ định trình bày bài hát theo tổ, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Nhận xét- sửa sai

* Giới thiệu: câu chuyện : bét – tô- ven là nhạc thiên tài ngời Đức, sinh năm 1770, và mất năm 1827 Ông đợc đánh giá là một trong những nhạc sĩ xuất sắc nhất trong lịch

sử âm nhạc thế giới Hôm nay các em nghe câu chuyện kể về hoàn cảnh ra đời bản Sô- nát ánh trăng , một trong những tác phẩm nổi tiếng của Bét- tô- ven

- Gv kể chuyện

? Vì sao Bét – tô - ven lại ghé vào nhà ngời thợ giày?

? Giai điệu Sô nát ánh trăng xuất hiện khi bét- tô- ven nhìn thấy những gì?

- Cho H tập thi kể chuyện

- Cho H nghe bản nhạc Sô- nát

+ H làm mẫu + Cả lớp thực hiện

- H yếu luyện tập

- Thực hiện theo nhóm, cá nhân

- Hát và gõ đệm theo phách

- Tập hát, thể hiện sắc thái vui

- Hát lĩnh xớng,

đồng ca, gõ đệm

- Hát, vận động theo nhạc

* H yếu luyện tập- sửa sai

- Từng tổ trình bày

- Lắng nghe- Ghi nhớ

- Lắng nghe

- trả lời: Vì ông nghe tiếng đàn

d-ơng cầm

- Nhìn thấy trăng vàng, ngôi sao

- Thi kể chuyện

Trang 6

3 Củng cố- dặn

dò:( 2 )’

? Cảm nhận của em khi nghe bản nhạc?

* Gv kết luận

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

- Dặn về nhà hát thuộc 2 bàihát và tìm nghe những sáng tác của Bét – tô - ven

- Nghe nhạc

- Nêu cảm nhận

- Ghi nhớ

- Lắng nghe

- Ghi nhớ và thực hiện

Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010

Tuần 29 Tiết 29 Ôn tập TĐN số 7, số 8- Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Biết hát kại những bài hát đã học

- Tâp biễu diễn

- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 7, số 8

- Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

- Giáo dục các em biết chú ý nghe nhạc

- Nhạc cụ

- Bộ gõ

chức(1’)

* Bài cũ

( 4phút)

2.Bài mới

TĐN số 7: Em tập

lái ô tô( 10 )’

? Trình bày lại bài TĐN số 7 và số 8 và cho biết bài TĐN có tên là gì?

- Gv đàn cho H luyện tập cao độ + Đàn các nốt: Đ- R- M- S và S- M –R- Đ

- H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu

- Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 7

- H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp

gõ tiết tấu.Đổi lại phần trình bày

- Chỉ định nhóm, cá nhân trình bày:

+ Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách

* Nhận xét + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp

- Cả lớp trình bày lại bài TĐN kết hợp gõ

- Hs ngồi học ngay ngắn

- 2 H trình bày + Trả lời:Em tập

lái ô tô

+ Mây chiều

- Ghi bài

- Luyện tập cao

độ

- 2-3 H gõ ttấu

- H thực hiện

- Nhóm, cá nhân trình bày

- H yếu luyện tập

- Cả lớp thực

Trang 7

HĐ2 Ôn tập bài:

TĐN số 8: Mây

chiều( 10 )’

HĐ3 Nghe

nhạc( 8 )’

3 Củng cố- dặn

dò:( 3 )’

nhịp và phách

- Đàn các nốt: Đ- R- M- S

- H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu

- Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 8

- H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp

gõ nhịp Đổi lại phần trình bày

- Chỉ định cá nhân trình bày:

+ Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách

* Nhận xét + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp

- Cả lớp trình bày lại bài TĐN kết hợp gõ nhịp

* Nghe bài hát: Khi tóc thầy bạc trắng

- Giới thiệu: Bài Khi tóc thầy bạc trắng của nhạc sĩ Trần Đức là một trong số 50 ca khúc hay nhất thế kỉ 20 Bài hát đợc nhiều ngời yêu thích bởi nó miêu tả chân thực tấm lòng của ngời thầy, về những bài học mà thầy cô

đã đem đến cho bao thế hệ Hsinh

- Đàn và trình bày bài hát cho H nghe

? Cảm nhận của em sau khi nghe xong giai

điệu bài hát?

- Đàn cho H nghe giai điệu lần thứ 2

- Cả lớp trình bày lại bài TĐN số 7, 8 kết hợp gõ nhịp

- Dặn về nhà tập đọc đọc đúng cao độ bài

TĐN số 7, số 8 Làm BT đầy đủ, xem trớc

bài mới

hiện

- Ltập cao độ

- Đọc nhạc , ltập ttấu

- Đọc nhạc , gõ nhịp

- Cá nhân trình bày

- H yếu ltập

- Lắng nghe- ghi nhớ

- Nghe nhạc

- Nêu cảm nhận

- Nghe lại bài hát

- Cả lớp thực hiện

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

Tuần 30

Tiết 30 học bài hát:dàn đồng ca mùa hạ

Nhạc: Lê Minh châu

Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên

I.Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.( Biết gõ đệm theo phách theo nhịp)

- Giáo dục hs yêu thích các con vật nhỏ

II.Giáo viên chuẩn bị.

- Hát chuẩn xác bài Dàn đồng ca mùa hạ

Trang 8

- Nhạc cụ quen dùng.

- Bộ gõ ( song loan, thanh phách )

- Tranh ảnh minh hoạ bài hát

- Bảng phụ chép lời bài hát

III.Các hoạt động dạy học:

chức (1’)

*Bài cũ: (4')

2.Bài mới:

*HĐ1: Dạy hát

( 20’)

- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn

- Gọi 3 HS lên bảng thể hiện bài hát

"Em vẫn nhớ trờng xa"

- GV cùng học sinh nhận xét

- Ghi điểm

- GV cho hs xem tranh minh họa và giới thiệu bài hát : Hoa phợng và tiếng

ve là màu sắc và âm thanh báo hiệu mùa hè tới Khi tiếng ve râm ran, vang vọng là lúc các em sắp chia tay ngôi trờng để đón 1 mùa hè vui Từ những hình ảnh quen thuộc đó nhạc sĩ Lê Minh Châu đã dựa trên lời thơ của Nguyễn Minh Nguyên phổ nhạc lên bài hát này Hôm nay chúng ta sẻ học hát bài ‘‘Dàn đồng ca mùa hạ’’

- Luyện thanh

- Hát mẫu

- Gv treo bảng phụ chép lời bài hát

- HD học sinh đọc lời ca theo tiết tấu

- Chia câu : Bài hát chia làm 5 câu

Câu1 : Chẳng nhìn lá dày

Câu 2 : Tiếng ve tha thiết

Câu 3 : Lời ve biếc xanh

Câu 4 : Dàn đồng ca mầm cây

Câu 5 : Ve ve Ve ve

- GV giải thích:Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc là dấu luyến, đảo phách

- Chú ý hs cách lấy hơi

- Tập hát từng câu

- Bắt nhịp 2-1 để HS thực hiện -Yêu cầu HS thực hiện với từng câu hát

-Gọi 1-2 HS lên thực hiện

- HS ngồi học ngay ngắn

- 3 Hs lên bảng thể hiện bài hát

- Nhận xét

- Quan sát tranh minh họa

- Lắng nghe

- Luyện thanh

- Lắng nghe

- Quan sát bảng phụ

- Đọc lời ca theo yêu cầu của GV

- Quan sát và ghi nhớ

- Theo dõi, ghi nhớ

- Chú ý

- Thực hiện hát theo yêu cầu

-1-2HS lên thực hiện

Trang 9

HĐ2 : Hát kết

hợp gõ đệm.

( 8’)

3.Củng cố,dặn

dò( 2')

-GV tập hát tơng tự với từng câu hát tiếp theo.HS hát nối các câu hát ,thể hiện đúng những câu ngân dài 2phách

3 phách hoặc 3 phách rỡi, dấu luyến

- Sau một thời gian tập cho HS hát toàn bài

- Trong quá trình tập Gv gọi cá nhân hát để nhận xét, sửa sai

- Gọi 3 hs TB, yếu hát

- Nhận xét

- Gọi 3 hs khá, giỏi hát

- Nhận xét

- Gọi hs luyện tập theo nhóm, dãy, cá

nhân

- Nhận xét, bổ sung

- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo theo nhịp ( Gv làm mẫu)

- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo theo phách ( Gv làm mẫu)

- Luyện tập theo nhóm, dãy, cá nhân

- Nhận xét, sửa sai

- Hớng dẫn hs đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp

-Yêu cầu cả lớp hát toàn bài

- Dặn HS về nhà tập hát thêm

-Luyện hát theo yêu cầu

- Hs hát cả bài -Hát kết hợp gõ đệm

- Cá nhân hát, sửa sai

- 3 hs TB, yếu hát

- Nhận xét

- 3 hs khá, giỏi hát

- Nhận xét

- Hs luyện tập theo nhóm, dãy, cá nhân

- Nhận xét, bổ sung

- Nghe và xem gv làm mẫu sau đó thực hiện theo

sử dụng thanh phách

- Hát và gõ đệm theo phách

- Luyện tập theo nhóm, dãy, cá nhân

- Chú ý sửa sai

-Hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp

- Cả lớp hát

- Thực hiện

- Lắng nghe

Tuần 31

Tiết 31 Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ

Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

- Góp phần giúp các em cảm thụ âm nhạc , yêu thích ca hát

- Nhạc cụ

- Bộ gõ

Trang 10

-Tập đàn và hát bài hát Dàn đồng ca mùa hạ

chức (1’)

*Bài cũ: (4')

2.Bài mới

hát: Dàn đồng ca

mùa hạ( 20 )’

HĐ2 nghe nhạc

( 10’)

3.Củng cố- dặn

- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn

? Trình bày lại bài hát Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm gõ đệm theo phách, theo nhịp

- chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá

nhân , hát kết hợp gõ đệm

* Chú ý sửa sai cho H yếu

- Hdẫn hát có lĩnh xớng, đồng ca kết hợp gõ

đệm:

+ Đồng ca:Chẳng lá dày + Lĩnh xớng: Tiếng ve tha thiết + Đồng ca: Lời ve biếc xanh + Lĩnh xớng: Dàn đồng ca mầm cây

+ Đồng ca: Ve ve ve ve

- Hdẫn H hát kết hợp vận động theo nhạc

+ H khá, giỏi làm mẫu + Cả lớp hát và vận động theo nhạc

- Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động theo nhạc

* Chú ý hdẫn sửa sai cho H yếu

* Nghe nhạc: Em đi giữa biển vàng

- Giới thiệu: Bài hát Em đi giữa biển vàng là một trong số những bài hát hay nhất thế kỉ

20 Bài hát do nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ thơ từ tác giả Nguyễn Khoa Đăng Bài hát

có giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả

rất sinh động về hình ảnh thanh bình , tơi

đẹp của cánh đồng lúa quê hơng

- Đệm đàn và trình bày bài hát cho H nghe

? Cảm nhận của em về bài hát?

- Cho H nghe lại bài hát

- Cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp gõ phách

- HS ngồi học ngay ngắn

- 2 H trình bày

- Ghi bài

- H hát và gõ phách, nhịp -5 H trình bày hát và gõ đệm

* H yếu sửa sai

- Hát lĩnh xớng,

đồng ca, gõ đệm

- Hát kết hợp vận

động theo nhạc

- Quan sát

- Trình bày theo nhóm, cá nhân

* H yếu sửa sai

- Lắng nghe- ghi nhớ

- Nghe nhạc

- Nêu cảm nhận

- Cả lớp thực hiện

- Lắng nghe

- Ghi nhớ, thực

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	184,5 KB