TUAN 35 LOP 3(CKTKN)

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu tên từng bài tập đọc không có yêu cầu học thuộc lòng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.. - Cho yêu cầu lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã học.. HD làm bài tập: - Yêu cầu

Trang 1

TUẦN 35:

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

Chào cờ:

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Tập đọc-Kể chuyện:

Tiết 69 : ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2)

-** HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài:

2 Ôn tập đọc:

- Cho h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học

trong học kì II

- Cho yêu cầu lên bảng gắp thăm bài tập

đọc đã học

- Gọi h/s đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy

đinh của phiếu

3 HD làm bài tập:

- Yêu cầu đọc yêu cầu của bài

- Khi viết thông báo ta cần chú ý những

điểm gì ?

- Yêu cầu làm việc theo nhóm theo các

gợi ý sau

Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp

Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

- GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và

đọc

- Tuyên dương nhóm có bài đẹp

- HS đọc và tìm hiểu nội dung

- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- HS đọc và trả lời

- HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc

Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp

- Hoạt động nhóm 4

Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội:

Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc:

Địa điểm:

Thời gian:

Lời mời:

Dán và thông báo, h/s các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn

Kể chuyện:

ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU:

Trang 2

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2)

- Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

trong học kì II

- Gọi h/s lên bảng bắt thăm bài tập đọc

đã học

- Gọi h/s đọc bài

3 Ôn tập:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

- GV nhận xét chốt lời giải đúng

+ Tìm từ với bảo vệ Tể quốc:

+ Tìm từ với Sáng tạo:

+ Tìm từ với Nghệ thuật:

C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà tiếp

tục ôn luyện bài

- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- HS đọc bài

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển

- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư

- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim

Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc

HS tự viết vào vở

Toán:

Tiết 171: ÔN LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN

I MỤC TIÊU:

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a))

Trang 3

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A KIỂM TRA BÀI CŨ:

B BÀI MỚI:

2 Luyện tập:

Bài 1:

- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?

- Yêu cầu HS tóm tắt và giải

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và

giải

- Bài toán dạng gì?

- GV theo dõi nhắc nhở h/s làm bài

Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc bài

- Bài toán cho biết gì hỏi gì?

- Yêu cầu h/s làm bài

- Gọi h/s nêu các bước

Bước 1: Tìm số cốc trong một hộp

Bước 2: Tìm số hộp đựng cốc

Bài 4:

- Bài yêu cầu gì ?

- GV chốt lời giải đúng

C CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- Bài toán dạng rút về đơn vị giải theo mấy

bước?

- Nhận xét giờ học

- HS đọc bài

- HS làm bài

Giải:

Độ dài đoạn dây thứ nhất là

9135 : 7 = 1305 (cm)

Độ dài đoạn dây thứ hai là 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm

- Đọc đấu bài

- HS làm bài

Giải:

Mỗi xe trở được số muối là

15700 : 5 = 3140 (kg)

2 xe trở được số muối là

3140 × 2 = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

- HS đọc đầu bài

- HS làm bài

Giải:

1 hộp đựng được số cốc là

42 : 7 = 6 (cốc)

Số hộp để đựng 4572 cái cốc là

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp

- HS đọc, lớp theo dõi

- HS tự làm bài

a, Khoanh vào C

b, Khoanh vào B

Thể dục:

( Thầy Đăng soạn giảng)

Trang 4

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

Toán:

Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).( Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài 3, bài 4, bài 5)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

B BÀI MỚI:

Bài 1:

- Bài toán yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS luyện viết bảng con

Bài 2:

- Yêu cầu h/s tự đặt tính ròi tính

- GV nhắc nhở h/s yếu

- GV nhận xét , đánh giá

Bài 3:

- Yêu cầu HS quan sát trả lời

- Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Bài 4:

- Nêu cách tính giá trị biểu thức?

- Nhận xét chữa bài

Bài 5:

Bài toán cho biết gì, hỏi gì, thực hiện thế

nào?

- Nhận xét chữa bài

C CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức?

- Nêu yêu cầu

- Viết các số:

a, 76245 b, 51807

c, 90900 d, 22002

- Đặt tính rồi tính

- HS làm bảng con

- HS làm bài miệng

A 10 giờ 18 phút

B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút

C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

- Nêu yêu cầu

- HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở

a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33

b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7

Giải Giá tiền mỗi đôi dép là

92500 : 5 = 18500 (đồng)

3 đôi dép phải trả số tiền là

18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng

_

Chính tả:

Tiết 69 ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 3)

I MỤC TIÊU::

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã

Trang 5

học ở HKII.

- Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

-** HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/15 phút)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu:

- Tổ chức h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa

học trong học kì II

- Cho h/s lên bảng gắp thăm bài tập đọc

đã học

- Gọi HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy

đinh của phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

Bài 2:

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng

a Tìm hiểu nội dung:

- GV đọc bài 1 lần

- Gọi h/s đọc phần chú giải

- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát

Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

b Hướng dẫn cách trình bày:

- Bài viết theo thể thơ nào ?

- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?

- Những chữ nào phải viết hoa ?

c, Hướng dẫn viết từ khó

Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết

chính tả

Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm

được

d Viết bài:

- GV đọc cho học sinh viết bài

e Soát lỗi:

- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi

g Chấm bài:

- Thu một số bài để chấm, nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học, dặn h/s về tiếp tục

ôn bài

Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- Theo dõi GV đọc, 1 h/s đọc lại

- Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh

cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò,

lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây

- Thể thơ lục bát

- Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li Dòng

8 chữ viết cách lề vở 1 ô li Các chữ đầu dòng viết hoa

- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng

- HS viết

- Nghe đọc viết vào vở

- HS soát lỗi

_

Trang 6

Tự nhiên và xã hội:

Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KỲ II: TỰ NHIÊN (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU.

Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:

- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị,…

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa,…

- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu phong cảnh thiên nhiên

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.

- Tổ chức cho học sinh quan sát

tranh ảnh về thiên nhiên, cây cối,

con vật SGK

- Cho HS nêu lợi ích và cách bảo

vệ

3 Hoạt động 2: Cho HS hoạt động

theo nhóm 6 HS

- Chúng ta sống ở vùng nào ?

- Em quan sát được gì trong thiên

nhiên qua tranh ảnh?

- Yêu cầu vẽ tranh và tô màu: Vẽ

tranh về thiên nhiên như ruộng đồng,

đồi, núi

- GV theo dõi nhắc nhở

- GV nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét tiết học

- Dặn h/s yêu quý bảo vệ môi

trường thiên nhiên

- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên, cây cối, con vật trong SGK

+ Học sinh thảo luận theo cặp

+ Đại diện trình bày trước lớp

+ HS nhận xét, bổ sung

- HS hoạt động nhóm

- Các nhóm vẽ tranh

- Đại diện nhóm mang tranh trình bày và giới thiệu tranh trước lớp

- Các nhóm khác góp ý và chọn tranh đẹp nhất đẻ khen thưởng

Đạo đức:

Tiết 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II

I MỤC TIÊU:

Giúp các em hệ thống các bài đạo đức đã học trong năm học

- Vận dụng thực hành trong cuộc sống

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

2 HD ôn tập:

- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm

đến giờ ?

1 Kính yêu Bác Hồ

2 Giữ lời hứa

3 Tự làm lấy việc của mình

4 Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

5 Chia sẻ vui buồn cùng bạn

Trang 7

- Hãy đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu

nhi và nhi đồng ?

- Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

cùng bạn ?

- Tích cực tham gia việc lớp việc trường có

lợi gì ?

- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?

3 Dặn dò:

- Thực hành tốt các nội dung bài đã học

trong cuộc sống

6 Tích cực tham gia việc lớp việc trường

7 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng

8 Biết ơn các thương binh liệt sĩ

- HS đọc

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

- HS phát biểu ý kiến

- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ

- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi h/s

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011

Tập đọc:

Tiết 70: ÔN TẬP KIỂM TRA (T4)

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2)

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

trong học kì II

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã

học

- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy định

của phiếu

Bài 2:

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát tranh minh hoạ các con vật

- HS đọc bài thơ

- Tìm tên các con vật được kể trong bài ?

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Gọi HS phát biểu, GV ghi bảng

- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý

- HS đọc và tìm hiểu nội dung bài

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- Lớp đọc thầm

- Làm bài cá nhân

- HS trình bày miệng từng câu văn

- GV chốt lời giải đúng

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ

Trang 8

những câu văn có dấu chấm Viết hoa lại

những chữ đầu câu

5 Củng cố dặn dò :

- Giáo viên tổng kết, nhận xét giờ học

- Nhăc nhở h/s ôn tập chuẩn bị kiểm tra

chân chim, nên nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

_

Thể dục:

( Thầy Đăng soạn giảng)

Toán:

I MỤC TIÊU:

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a, b, c))

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?

- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?

- Nhận xét đánh giá

B BÀI MỚI:

2 HD luyện tập:

- 1 h/s lên bảng giải: Tính chu vi hình vuông có cạnh là 32cm ?

Bài 1:

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- HS nhận xét bài của bạn

- Qua bài tập 1 em cần nắm được những

gì?

- Gọi HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ

nhật

Bài 2:

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Yêu cầu HS tính được chu vi của hình

vuông theo cm, sau đó đổi thành m

- HS đọc bài

- Lớp quan sát đọc thầm

- Gọi 2 HS lên bảng giải

- Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra

Giải:

a, Chu vi hình chữ nhật là (30 + 20) x 2 = 100 (m) Đáp số: 100 m

b, Chu vi hình chữ nhật là (15 + 8) x 2 = 46 (m) Đáp số: 46 m

- HS đọc bài

- HS đọc thầm

- HS tóm tắt rồi giải

Tóm tắt : Khung của 1 bức tranh hình vuông có

Trang 9

Bài 3:

- HD để HS biết : Chu vi hình vuông bằng

độ dài một cạnh nhân với 4 suy ra độ dài

một cạnh hình vuông bằng chu vi chia cho

4

Bài 4:

- HDVẽ sơ đồ bài toán

- Bài toán cho biết những gì ?

- Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ?

- Làm thế nào để tính được chiều dài của

hình chữ nhật ?

- Chữa bài và cho điểm HS

C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Dặn h/s ôn lại các quy tắc

Cạnh: 50cm Chu vi của khung bức tranh: ?m

Giải:

Chu vi của khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200 (cm)

200cm = 2 m Đáp số: 2 m

- HS đọc bài

- HS đọc thầm

- HS làm bài

Giải : Cạnh của hình vuông là

24 : 4 = 6 (cm) Đáp số: 6cm

- HS đọc thầm

- HS làm bài

- 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

Giải:

Chiều dài của hình chữ nhật là

60 - 20 = 40 (cm) Đáp số: 40cm

Tập viết:

Tiết 35: ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 5)

I MỤC TIÊU:

- Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp thẻ xin đọc sách)

II ĐỒ DÙNG:

- Phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng

- Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho h/s

2 Ôn tập đọc-Học thuộc lòng:

- Tổchức bốc thăm và đọc bài

- Nhận xét đánh giá

Bài 2:

- Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu

đơn các em đã học ?

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác

- Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn

- HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

- Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc

Trang 10

nhận xét sách vì đã mất

- Nhận phiếu và tự làm

- HS đọc lá đơn của mình

ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH

- Kính gửi: Thư viện Trường tiểu học số 2 xã Lương Thịnh

- Em tên là : Hà Thị Hiền Dịu

- Sinh năm: 2002

- Nơi ở: Thôn Khe Vải

- Học sinh lớp 3b Trường tiểu học số 2 xã Lương Thịnh

Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010 vì em đã lỡ làm làm mất

Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện

Em xin chân thành cảm ơn

Người làm đơn

Hà Thị Hiền Dịu

- Dặn h/s ôn bài chuẩn bị bài sau

_

Mĩ thuật:

Tiết 35: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

Toán:

I MỤC TIÊU:

- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số

- Biết các tháng nào có 31 ngày

Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a), bài 5 (tính một cách))

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A KIỂM TRA:

- Gọi h/s lên bảng đặt tính và tính: 103× 7;

540 × 4; 672× 7

- GVnhận xét

B BÀI MỚI:

3 HD giải bài tập:

Bài 1:

Bài 2:

- Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

- HS làm bài

- 1 HS nêu

HS điền kết quả vào sgk

- 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm

- Đọc yêu cầu bài

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	148,5 KB