2.K ĩ năng : Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà.. 3.Thái độ: Yêu thích mơn học,cẩn thận khi vẽ sơ đồ mạch điện II.Chu ẩn bị 1.Giáo viên -Bảng ký hiệu sơ đồ đi
Trang 1Tuần: 33 NS: 10/4/2011
Bài 55
SƠ ĐỒ ĐIỆN
I.M ục tiêu
1.Ki ến thức : Hiểu được khái niệm, sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện
2.K ĩ năng : Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà
3.Thái độ: Yêu thích mơn học,cẩn thận khi vẽ sơ đồ mạch điện
II.Chu ẩn bị
1.Giáo viên
-Bảng ký hiệu sơ đồ điện (để trống phần ký hiệu hoặc phần tên gọi của ký hiệu)
-Mô hình mạch điện chiếu sáng
2.Học sinh
-Đọc trước bài 55
III.Ho ạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ
Nhận xét bài thực hành
2.Bài mới
ø Hoạt động 1
-GV cho HS q/s H55.1 a và b
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Tại sao cần dùng một sơ điện để biểu thị một
mạch điện?
+Q/s H55.1 cho biết mạch điện gồm những phần
tử nào?
-Những phần tử đó trong sơ đồ điện được biểu thị
bằng gì?
àGV kết luận về sơ đồ điện
ø Hoạt động 2
-GV cho HS làm bài tập nhỏ về ký hiệu quy ước
trong sơ đồ điện
-Yêu cầu HS lên bảng gắn những phần thiếu lên
bảng ký hiệu mà GV đã chuẩn bị sẵn
-Cho HS thảo luận theo nhóm: Phân loại các
HS quan sát hình
-HS thảo luận nhóm
-Để thể hiện mạch điện đơn giản hơn
-Gồm: nguồn điện, Ampe kế, 2 bóng đèn, khóa K -Biểu thị bằng các ký hiệu theo một quy ước chung thống
nhất-HS lên bảng hoàn thành bảng ký iệu mà GV đã chuẩn bị sẵn
-HS thảo luận theo nhóm và lên bàng trình bày
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HO ẠT ĐỘNG CỦA HS
-Cho HS thảo luận theo nhóm: Phân loại các
nhĩm
+Nhóm ký hiệu nguồn điện
+Nhóm ký hiệu dây dẫn điện
+Nhóm ký hiệu thiết bị điện
+Nhóm ký hiệu đồ dùng điện
ø Hoạt động 3
Hình 55.2
-GV cho HS q/s H55.2 và H55.3
-Cho HS thảo luận nhóm:
+Thế nào là mối liên hệ về điện giữa các phần
tử?
+Thế nào là biểu thị vị trí, cách lắp đặt giữa các
phần tử trong mạch điện?
àGV KL về đặc điểm của sơ đồ nguyên lý và sơ
đồ lắp đặt, so sánh 2 sơ đồ để thấy rõ sự khác
nhau của chúng
-Cho HS thảo luận nhóm làm bài tập nhỏ trang
191
-Phân tích và chỉ ra sơ đồ nào trong H55.4 là sơ
đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt
ø Hoạt động 4
Yêu cầu hs trả lời câu hỏi SGK
HS: Thu thập thơng tin
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
HS thảo luận nhóm
-Là các phần tử được nối với nhau
-Cho biết vị trí của các phần tử trong mạch điện được nối với nhau như thế nào
-Học sinh thảo luận nhóm
+Sơ đồ nguyên lý: a và c
+Sơ đồ lắp đặt: b và d
-HS trả lời câu hỏi trong SGK trang 192 -Học bài 55, xem trước nội dung bài thực hành 56 -Chuẩn bị đầy đủ các vật liệu và dụng cụ theo nội dung bài cho tiết thực hành sau
-Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
Trang 3ỘI DUNG GHI BẢNG
1.S
ơ đồ điện là gì?
2.Một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện
Bảng 55.1( SGK)/190
3.Phân loại
a) Sơ đồ nguyên lí
b) Sơ đồ lắp ráp
4.Ghi nhớ: ( SGK)
5
Rút kinh nghiệm: