KIỂM TRA VĂN HỌC ( MA TRẬN 9 BƯỚC)

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 9 phần thơ và truyện - Học sinh nhớ được các tác giả và

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT VĂN HỌC

THỜI GIAN: 45 PHÚT

Trang 2

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH

CỦA ĐỀ KIỂM TRA

- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 9 ( phần

thơ và truyện

- Học sinh nhớ được các tác giả

và tác phẩn…… đã học trong phần thơ và truyện hiện đại.

Trang 3

BƯỚC 2:XÁC ĐỊNH HÌNH

THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Đề kiểm tra kết hợp : Trắc

nghiệm khách quan và tự luận

- Cách tổ chức kiểm tra: Cho

học sinh làm bài kiểm tra tự

luận + trắc nghiệm khách

quan.

-Thời gian 45 phút.

Trang 4

- Xác định khung ma trận.

Trang 5

Các bước thiết lập Ma trận đề

kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Bảng mô tả các tiêu chí của đề

kiểm tra)

Trang 6

B1 Liệt kê tên các chủ

đề (nội dung, chương…)

cần kiểm tra

Trang 8

Bước 2 Viết các chuẩn cần đánh

giá đối với mỗi cấp độ tư duy

Trang 9

bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng)

Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài thơ đã học (Đồng chí, bài thơ về tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá, bếp lửa, khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng)

Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm

đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một

Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi đã học (Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)

Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ( Làng – Kim Lân)

Trang 10

Bước 3 QĐ phân phối tỉ lệ %

tổng điểm cho mỗi chủ đề

Trang 11

Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của các đoạn trích văn xuôi

đã học (Làng, Lặng lẽ

Sa Pa, Chiếc lược ngà)

Trang 12

Bước 4 Quyết định

tổng số điểm của bài

kiểm tra

Trang 13

Trang 14

Bước 5: Tính số điểm

cho mỗi chủ đề tương

ứng %

Trang 15

Pa, Chiếc lược ngà)

Trang 16

Bước 6: Tính số điểm,

Số cột cho mỗi chuẫn

tương ứng

Trang 17

Hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ trong các tác phẩm đã học ở sách Ngữ văn 9, tập một

Trang 18

Bước 7 Tính số điểm và số câu

hỏi cho mỗi cột

Trang 19

em bé lớn trên lưng mẹ, ánh trăng)

Pa, Chiếc lược ngà)

0,5 0,5 0,5 2,5 điểm

5 câu

0,5 +0,5 0,5 0,5 0,5 2,5 điểm

5 câu

2,5 + 2,5

5 điểm

Trang 20

Bước 8 Tính tỷ lệ % tổng

số điểm phân phối cho mỗi

cột

Trang 21

5/10

= 50%

Trang 23

Trang 24

BƯỚC 4:

BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO

MA TRẬN

Trang 25

I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)

Học sinh trả lời bằng cách khoanh tròn câu đúng nhất ở đầu câu.

Câu 1: Bài thơ “Đồng chí” được sáng tác trong thời kì nào?

A.Trước cách mạnh tháng tám

B.Trong kháng chiến chống Pháp

C.Trong kháng chiến chống Mĩ

Câu 2: Bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” tác giả là ai?

A Phạm Tiến Duật B Chính Hữu C Chế Lan Viên D Huy Cận

Câu 3: “Bài thơ tiểu đội xe không kính” được viết bằng thể thơ gì? Giọng thơ như thế nào?

A Thơ thất ngôn, giọng thơ du dương trầm bổng

B Thơ tư do, giọng thơ mạnh mẽ hào hùng

C Thơ lục bát , giọng thơ nhẹ nhàng

Câu 4: Cảm hứng chủ đạo của bài: “ Đoàn thuyền đánh cá” là gì?

A Cảm hứng vũ trụ B Cảm hứng thiên nhiên

C Cảm hứng về lao động D cảm hứng về lao động xây dựng cuộc sống mới và cảm hứng về vũ trụ

Câu 5: Bài thơ “Khúc hát ra những em bé lớn trên lưng mẹ” có bao nhiêu khúc hát ru?

A Sáu khúc hát ru B Ba khúc hát ru C Hai khúc hát ru

Câu 6 Bài thơ là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm sâu sắc cảm động của tuổi thơ về người bà thương yêu, tình bà cháu, nỗi nhớ gia đình quê

hương của người đi xa

A Đúng B sai

Trang 26

Câu 8: Chủ đề của truyện “ Chiếc lược ngà” là gì?

A.Bi kịch của người cán bộ kháng chiến

B.Tình cha con vô cùng sâu nặng thiêng liêng

C.Thế hệ con cháu đi tiếp con đường cách mạng của ông cha

D.Cả ba phương án trên

Câu 9: Nhân vật chính của truyện “ Làng của Kim Lân” là ại?

A.Bà con làng chợ Dầu

B.Vợ con ông Hai

C.Bà chủ nhà nơi tản cư

D.Ông Hai

Câu 10: Nhận xét nào không đúng với tác phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa”

A.Truyện khắc họa thành công hình ảnh những người lao động bình thường có lẽ sống cao đẹp

B.Truyện kết hợp các yếu tố trữ tình, tự sự và bình luận

C.Truyện khẳng định vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng

D.Truyện xây dựng được tình huống gay cấn, nhân vật đấu tranh nội tâm phức tạp

I/ TỰ LUẬN: (5 điểm)

1 Nêu nhận xét của em về nét chung và nét riêng vẻ đẹp của người lính qua hai bài thơ : “ Đồng chí” và

“Bài thơ về tiểu đội xe không kính”?

2 Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân?

Trang 27

BƯỚC 5:

XÂY DỰNG HƯỚNG CHẤM ( ĐÁP ÁN) VÀ THANG ĐIỂM

Trang 28

I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)

II/ TỰ LUẬN: (5 điểm)

1 Nêu nhận xét của em về nét chung và nét riêng vẻ đẹp của người lính qua hai bài thơ : “ Đồng chí” và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”?

a) Nét chung: ( 1,25 điểm )

- Họ là những người thanh niên sống có lí tưởng

- Họ không sợ gian khổ, khó khăn

- Họ đoàn kết trong tình đồng đội

- Họ sẳn sàng hy sinh cho Tổ quốc

b) Nét riêng: ( 1,25 điểm )

- Hình ảnh anh bộ đội trong hai cuộc kháng chiến khác nhau

+ Đồng chí ( chống Pháp – 1948)

+ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ( Chống Mĩ – 1969)

2 Nêu những nét tính cách nổi bật của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim

Lân? ( 2,5 điểm )

- Tình yêu làng ( dẫn chứng minh họa)

- Tình yêu nước ( dẫn chứng minh họa)

Trang 29

BƯỚC 6:

XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN

ĐỀ KIỂM TRA

-Đối chiếu với từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và

thang điểm, phát hiện những thiếu sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án.

-Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi

có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không?

LƯU Ý:

Trừ điểm tùy theo mức độ bài làm sai hoặc thiếu ý ( … điểm)

Trừ điểm tối đa với bài viết có nhiều lỗi chính tả (0,5 điểm )

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	286,5 KB