- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng, biết đợc một số luật lệ an toàn giao thông, biết chơi đồ chơi song cất đúng vào nơi quy định.. = > Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây nơi công cộ
Trang 1Giáo án dự thi Giỏo viờn đăng ký danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở
Năm học: 2010-2011
Môn: Làm quen với toán
Đề tài: Số 10 (Tiết 1)
Đối tợng: 5- 6 tuổi Ngày soạn: 12/4/2011 Ngày dạy: 14/4/2011 Ngời dạy: Bựi Thị Vy
Đơn vị : Trờng mầm non Phỳc Sơn.
I Mục đích - Yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 10 và nhận biết đợc các nhóm có 10 đối tợng Nhận biết số 10
- Qua bài trẻ đợc củng cố thêm kiến thức các môn âm nhạc, môi trờng xung quanh, tạo hình…
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ một số thao tác sắp xếp các đối tợng và cách đếm các đối tợng bằng mắt và đếm nhẩm
- Thông qua các trò chơi trẻ nhận biết đợc các nhóm có 10 đối tợng và nhận biết
đợc số 10
- 90- 95%trẻ nắm đợc bài và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô
3 Giáo dục:
- Trẻ hào hứng học môn làm quen với toán
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng, biết đợc một số luật lệ an toàn giao thông, biết chơi đồ chơi song cất đúng vào nơi quy định
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô:
Trang 2- 10 xe máy, 10 mũ bảo hiểm.10 máy bay, 10 thuyền buồm để xung quanh
lớp.Thẻ số từ 1->10
- 03 bến xe ô tô: 10 ô tô tải, 10 ô tô con, 9 ô tô khách.Vôlăng gắn số 9, 10
- Tranh cắt dán biển, lá cây, kéo…
2 Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ có 10 xe máy, 10 mũ bảo hiểm, que chỉ, thẻ số từ 1->10,
Vôlăng gắn số 9, 10
III.Cách tổ chức thực hiện
* Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số
l-ợng là 9
- Tổ chức cho trẻ đi du lịch về nguồn, thăm quan khu di
tích Tân Trào.Đến bến xe khách Chiêm Hóa quan sát mô
hình bến xe ô tô Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “Lái ô tô”
- Cho trẻ đếm số ô tô tải, ô tô con, xe khách, có số lợng
là 9
- Đàm thoại về các phơng tiện giao thông
= > Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây nơi công cộng
và biết khi đi trên xe ô tô, máy bay, tàu hỏa phải ngồi…
ngay ngắn, không thò tay, thò đầu ra cửa sổ và khi đi ra
đ-ờng phải đi bên tay phải, đến ngã t đđ-ờng phố phải chú ý
đèn tín hiệu giao thông
* Hoạt động 2: Tạo nhóm có 10 đối tợng, đếm đến 10,
nhận biết số 10
- Trong khi chờ xe tuyến Chiêm Hóa – Tuyên Quang để
tiếp tục chuyến du lịch cô và các con sẽ cùng sang cửa
hàng xe máy “Tùng Diện” tham quan nhé
- Các con hãy nhìn trong “kho” của cửa hàng có gì?
- Chúng mình hãy giúp các cô chú nhân viên trong cửa
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hát
- Trẻ đếm
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Xe máy, mũ bảo hiểm…
- Trẻ xếp
Trang 3hàng xếp tất cả xe máy ra nào
(Xếp từ trái sang phải, xếp thẳng hàng)
- Quy định bắt buộc đối với ngời ngồi trên xe máy là gì?
(Giáo dục trẻ đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy)
- Cửa hàng có chơng trình khuyến mại mua 1 xe máy tặng
1 mũ bảo hiểm đấy
- Chúng mình hãy xếp 9 mũ bảo hiểm ra nào, xếp thẳng
hàng từ trái sang phải, xếp tơng ứng 1-1, vừa xếp vừa
nhẩm đếm xem có đúng 9 mũ bảo hiểm không
- Cùng trẻ đếm
- Cô mời cá nhân trẻ đếm
- So sánh: số xe máy và số mũ bảo hiểm nh thế nào với
nhau? Có mấy chiếc xe máy cha đợc tặng mũ bảo hiểm?
Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
Số nào ít hơn? ít hơn là mấy?
- Muốn cho số mũ bảo hiểm bằng số xe máy thì phải làm
gì?
- Cô cho trẻ thêm 1 mũ bảo hiểm
- Cho trẻ đếm số lợng mũ bảo hiểm và nói “9 thêm 1 là
10”
- Vậy số xe máy và số mũ bảo hiểm nh thế nào với nhau?
Bằng nhau và đều bằng mấy?
- Đếm lại số lợng 2 nhóm
- 10 mũ bảo hiểm, 10 chiếc xe máy đều có số lợng là 10
thì tơng ứng với thẻ số mấy?
- Cô cầm thẻ số 10 Đây là thẻ số 10 gồm có 2 chữ số, chữ
số 1 và chữ số 0 ghép lại với nhau tạo thành chữ số 10
- Đội mũ bảo hiểm
- Trẻ vừa xếp vừa đếm nhẩm
đủ 9 mũ bảo hiểm
- Đếm 1 9 mũ bảo hiểm … 2 trẻ đếm
- Không bằng nhau
- Có 1 chiếc xe cha có mũ bảo hiểm
- Số xe máy nhều hơn, nhiều hơn là 1
- Số mũ bảo hiểm ít hơn, ít hơn là 1
- Thêm 1 mũ bảo hiểm nữa hay bớt 1 xe máy đi
- Trẻ thêm 1 mũ bảo hiểm
- Bằng nhau
- Đều có số lợng là 10
- Trẻ đếm
- Số 10
Trang 4- Cho trẻ đọc số 10.
- Cô và trẻ cài số 10 tơng ứng 2 nhóm
- Có 1 khách hàng đến mua 1 chiếc xe, 10 chiếc xe bán
bớt 1 còn mấy? Gắn số 9
- Có 2 khách hàng tới mua 2 chiếc xe, 9 chiếc xe bán bớt
2 còn mấy?
- Có 3 chiếc xe đợc chuyển đến cửa hàng đại lý nhỏ, 7
chiếc xe bớt 3 còn mấy?
- Đã hết giờ bán hàng, chúng mình hãy cất hết số xe máy
vào kho nào
- Sau đó cho trẻ đếm và bớt hết số mũ bảo hiểm
* Hoạt động 3: Luyện tập
+Trò chơi:" Tai thính, mắt tinh "
“Bắn tin, bắn tin”
- Các con có biết trong tơng lai ngoài bến xe khách Tuyên
Quang còn xây dựng 01 sân bay và 01 bến thuyền nữa
đấy, bạn nào " Tai thính, mắt tinh " hãy tìm và đếm xem
số lợng máy bay và thuyền buồm sẽ đỗ ở mỗi bến là bao
nhiêu sau đó cài thẻ số tơng ứng mỗi nhóm
- Cô cùng trẻ kiểm tra, đếm lại số lợng, đọc chữ số.Củng
cố, nhận xét, giáo dục trẻ khi ngồi trên máy bay, thuyền
+Trò chơi " Tài xế lái xe"
- Bây giờ cô cùng các con tiếp tục cuộc hành trình
nhé.Chúng ta đang ở bến xe khách Tuyên Quang
- Cô hớng trẻ lên các khu vực quy định đỗ xe ô tô
- Cô cùng trẻ đếm số lợng xe ở khu vực quy định đỗ xe
- Cô và các con sẽ tập làm bác tài xế lái xe
- Cách chơi: Mỗi trẻ làm 1 tài xế lái xe cầm 1 vô lăng có
gắn biển số xe là thẻ số 10 hoặc số 9, vừa đi vừa hát bài
- Cả lớp đọc (2 lần), 3 tổ, cá nhân Trẻ gắn số
- Trẻ bớt 1 xe máy
- 10 bớt 1 còn 9.Trẻ gắn số 9
- 9 bớt 2 còn7.Trẻ gắn số 7
- 7 bớt 3 còn 4 Trẻ gắn số 4
- Trẻ đếm, cất hết số xe máy
- Trẻ đếm và cất 10 mũ bảo hiểm
“Tin gì, tin gì?”
- Trẻ đi tìm 10 máy bay, 10 thuyền buồm, đếm và cài thẻ
số tơng ứng (2 trẻ)
- Trẻ quan sát
- Trẻ đếm
- Trẻ lắng nghe
Trang 5“Lái ô tô” khi nghe thấy tín hiệu xắc xô của ban quản lý
bến xe, tài xế phải lái xe chạy nhanh về khu vực đỗ xe quy
định có số lợng xe tơng ứng với biển số xe của mình
- Luật chơi: Nếu trẻ nào đỗ nhầm nơi quy định thì phải
nhảy lò cò về đúng khu vực đỗ của mình
- Tổ chức cho trẻ chơi (2-3 lần), cô động viên, sửa sai cho
trẻ
- Củng cố, nhận xét, giáo dục trẻ khi ngồi trên xe, không
bám, chạy theo xe
+ Trò chơi : X“ ởng đóng thuyền”
- Để đến khu di tích Tân Trào chúng mình phải vợt qua
sông Gâm đấy, muốn đi qua sông phải cần có PTGT gì?
- Bây giờ cô cùng các con tự tay làm những con thuyền
để vợt sông nhé
- Cô hớng dẫn cách cắt, xếp thuyền
- Cô chia trẻ ngồi thành 3 nhóm, dùng kéo cắt những
chiếc lá cây thành những chiếc thuyền buồm xếp lên bức
tranh, mỗi nhóm cắt và xếp đủ số lợng là 10 chiếc thuyền
và cài thẻ số tơng ứng
- Cô đi quan sát động viên trẻ chơi
- Nhận xét, củng cố, giáo dục trẻ khi đi biển, ngồi trên
tàu, thuyền Cho trẻ cất đồ chơi
* Kết thúc: Cùng lên thuyền để tiếp tục chuyến du
lịch.Cô cùng trẻ hát “Em đi chơi thuyền” làm động tác
chèo thuyền
- Trẻ hứng thú chơi TC ( 3 lần)
- Trẻ trả lời
- Trẻ về góc ngồi theo nhóm nhỏ lấy đồ chơi ra cắt và xếp
- Trẻ thực hiện
