Mục đích yêu cầu - HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản” và hiểu được những tính năng ưu việt của máy tính trong việc soạn thảo văn bản.. - HS biết khởi động phần mềm soạn thảo
Trang 1CHƯƠNG 5 : EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO
(Tuần 25)
Ngày soạn: 26/02/2011 Ngày giảng: 01/03/2011
I Mục đích yêu cầu
- HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản” và hiểu được những tính năng
ưu việt của máy tính trong việc soạn thảo văn bản
- HS biết khởi động phần mềm soạn thảo word , giao diện làm việc của word, con trỏ soạn thảo
- HS biết gõ chữ thường không dấu
II Đồ dùng - Thiết bị dạy và học
- Phòng máy có cài sẵn phần mềm word, giáo án, bài tập mẫu
- Vở ghi, bút, SGK…
III Các HĐ của Dạy – Học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Mở đầu
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
* Giới thiệu bài
* Bài mới
2.1 Phần mềm soạn thảo
-Giới thiệu về phần mềm soạn thảo
word được dùng phổ biến ở VN
- Bật máy , chỉ biểu tượng
- Cho HS quan sát H89, 90 sau đó
quan sát lên máy vi tính, giới thiệu
giao diện của word vùng làm việc, con
trỏ soạn thảo và 1 số biểu tượng khác
trên màn hình
- Gọi HS nhắc lại và HS khác nhận xét
-HS nghe
- Quan sát theo dõi động tác của GV
- chú ý nghe và quan sát
- HS trả lời + nhận xét
Trang 22.2 Soạn thảo
- Cho HS các chữ hay ký hiệu từ bàn
phím, khi nhấn vào đó thì lập tức
chúng xẽ đựơc biểu hiện trên máy
- Chỉ rõ vị trí con trỏ soạn thảo nhấp
nháy để HS nắm bắt được
- Gv giới thiệu cho HS biết 1 số phím
đặc biệt trong soạn thảo word: Phím
Enter, Shift, phím Capslock…
- Gv gọi HS nhắc lại
- Các phím di chuyển: Phím cách và
các phím mũi tên… Vừa nói vừa làm
để HS quan sát
* Thực hành
- Yêu cầu HS bật máy, khởi động
World
- Mở bài T1 SGK/73
- Gõ mẫu 1 số từ sau đó cho HS thực
hành
- Hướng dẫn HS cách lưu bài tập
T1.doc
- Gọi HS nhắc lại
+ Chú ý cách viết dòng thơ 6 chữ phải
luì vào đầu dòng
+ Quan sát và hướng dẫn HS thực hành
+ Kết thúc tiết học Gv khen ngợi
những bài thực hành tốt
+ Cho điểm để khuyến khích HS
3 Củng cố - dặn dò
- Củng cố :Gọi HS đứng lên nhắc lại
giao diện World, con trỏ hình dạng gì?
- Dặn dò: Học thuộc bài và chuẩn bị
bài mới
-HS nghe và theo dõi cách làm của GV
- Nghe + quan sát
- Quan sát
- 02 HS nhắc lại -Quan sát theo cô
- Làm theo GV
- HS thực hành
- Quan sát làm theo Gv
- Quan sát và ghi nhớ
- 1 HS trả lời HS khác nhận xét
- HS thực hành
- Nghe và rút kinh nghiệm
- HS nhắc lại
Trang 3Thuỷ An ngày tháng 02 năm 2011
Tổ trưởng xét duyệt
Nguyễn Thị Thưởng