Giao an lop 1 tuan 34

Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ... - ễn vần inh, uynh-Hiểu nội dung bài: Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà.Các em cần yêu m

Trang 1

Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2009

Toán

Tiết 133:Ôn tập các số đến 100I.Mục tiêu.

+ Học sinh đợc củng cố về:

- Biết đọc, viết ,so sánh các số trong phạm vi 100

- Biết viết các số liền trớc, liền sau của một số

- Biết cộng trừ số có 2 chữ số

- Học sinh ham học bộ môn

II Chuẩn bị.

- Giáo viên:Bảng phụ

- Học sinh: Bảng con, phấn

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ.

- GV gắn nội dung bài tập 1 lên bảng

rồi yêu cầu 1 HS lên bảng viết các số

Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

- Ví dụ: Số liền trớc của 19 là 18, số

liền sau của 19 là 20

Bài 3: Khoanh tròn vào số lớn nhất

59, 34, 76, 28 Khoanh tròn vào số bé nhất

66, 39, 54, 58Bài 4: Đặt tính rồi tính

- Nhắc lại nội dung bài học

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

12 + 14 = 26( máy bay)

Đáp số: 26 máy bay

Trang 2

- ễn vần inh, uynh

-Hiểu nội dung bài: Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà.Các em cần yêu mến và chăm sóc bác

- Trả lời đợc câu hỏi1,2 ( SGK)

Hoạt động của thày TG Hoạt động của trũ

A Kiểm tra bài cũ:

B.Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài

- Cho HS quan sỏt tranh minh hoạ và

giới thiệu bài

tiếng ở cõu thứ nhất cho HS đọc nhẩm

sau đú gọi HS đọc trơn cõu thứ nhất

tiếp tục như vậy đối với cỏc cõu cũn

- HS phõn tớch tiếng : quýnh, nhại, phép

- 1 HS đọc nhẩm từng tiếng ở cõu thứ nhất sau đú 3-4 HS đọc trơn

- HS đọc nối tiếp

Trang 3

- Luyện đọc toàn bài

+ HS đọc từng đoạn

+ Đọc cả bài: GV nhận xột, tớnh điểm

thi đua

- Lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần

3.ễn cỏc vần inh, uynh

-Cho HS nờu yờu cầu 1 trong SGK

GV núi vần cần ụn: inh,uynh

- Yờu cầu HS tỡm cỏc tiếng ngoài bài

cú vần inh,uynh: GV giải thớch mẫu

và cho HS thi đua tỡm

Tiết 2

4 Tỡm hiểu bài đọc và luyện núi

a Tỡm hiểu bài đọc

- Gọi 2-3 HS đọc đoạn 1

- Gọi 1 HS đọc cõu hỏi 1

- Yờu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả

lời cõu hỏi : Nhận đợc th bố,Minh

muốn làm gì?

- Cho HS đọc lại đoạn 2 và trả lời cõu

hỏi:Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại,

Minh làm gì?

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b Luyện núi:Nói lời chào hỏi của

Minh với bác đa th

- GV nờu yờu cầu

C Củng cố dặn dũ

- Cho 1 HS khỏ đọc lại toàn bài

- Dặn HS về nhà ụn lại bài và chuẩn bị

bài sau

10

20

105

- HS phõn tớch tiếng vừa tỡm được

- HS thi tỡm theo hỡnh thức: một dóy tỡm

tiếng cú vần inh, một dóy tỡm tiếng vần

uynh

- HS đọc cõu hỏi 1

- Đọc lại đoạn 1 và trả lời cõu hỏi 1:

“Nhận đợc th bố,Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ’’

- HS đọc cõu hỏi 2 và nờu được: “Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh chạy vào nhà rót nớc mát lạnh mời bác uống.”

- 2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn

- Hai HS hỏi và trả lời theo mẫu

- 1HS khá đọc bài

- Lắng nghe

Trang 4

Thứ ba ngày tháng năm 2009

Thể dục

Tiết 34:Trò chơi vận độngI.Mục tiêu

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Tâng cầu cá nhân hoặc truyền cầu theo nhóm 2 ngời( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần

- Giáo viên: Sân bãi, còi

- Học sinh: Trang phục

Hoạt động của thày TG ĐL Hoạt động của trò

+ Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- GV nêu lại cách chơi

3x83

- Chấn chỉnh trang phục,đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt

- Chạy nhẹ nhàng theo vũng trũn, hớt thở sõu

- Xoay cỏc khớp cổ tay, chõn, cỏch tay

- ễn bài thể dục phỏt triển chung

- 2 HS nhắc lại các động tác của bài thể dục phát triển chung

- 2 HS lờn làm mẫu

- HS tập theo lớp, tổ, nhóm

- HS ụn lại 3-4 lượt

- HS tập hợp thành hai nhúm, quay mặt vào nhau

- 2 HS lờn làm mẫu sau đú từng nhúm tự chơi

- HS nờu lại cỏch chơi và chơi một cỏch nhiệt tỡnh

- HS hệ thống lại bài

- HS lắng nghe

Trang 5

TẬP VIẾT

Tiết 10:Tụ chữ hoa: X, Y

I Mục tiờu:

- HS biết tụ chữ hoa: X, Y

- Viết đỳng cỏc vần: inh, uynh, ia, uya; cỏc từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp,

đêm khuya ,kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết1, tập 2 mỗi từ ngữ đợc viết ít

nhất 1 lần)

- Đưa bỳt theo đỳng quy trỡnh viết; gión đỳng khoảng cỏch giữa cỏc con chữ

- Cú ý thức ý thức rốn chữ viết

II Chuẩn bị:- Giáo viên:Chữ mẫu- Học sinh:Bảng con, vở tập viết

III Cỏc hoạt động dạy học

1.kiểm tra

- Cho HS viết cỏc chữ: ăn,ăng, khăn

đỏ, măng non

2 Bài mới

Giới thiệu bài

- GV nờu nhiệm vụ của bài học

Hoạt động 1: Hướng dẫn tụ chữ hoa

a.GV cho HS quan sỏt chữ X và yờu

cầu HS nhận xột

- GV tụ lại chữ và nờu quy trỡnh viết

- Yờu cầu HS tụ trờn khụng theo GV

- Cho HS mở vở tụ một chữ U vào vở

- GV treo bảng phụ cú ghi cỏc chữ ghi

vần, từ: : inh, uynh, ia, uya, bình

minh, phụ huynh, tia chớp, đêm

khuya và cho HS đọc

- GV hướng dẫn HS viết từng chữ

- Cho HS viết bảng con

c Hướng dẫn viết vào vở

- Hướng dẫn HS viết bài vào vở

- GV quan sỏt, hướng dẫn từng em

cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi, cỏch sửa lỗi

- Chấm một số bài

328

- HS viết ra bảng con

- HS quan sỏt chữ mẫu và nhận xột về

độ cao, số lượng nột, kiểu nột

- HS theo dừi

- HS tụ chữ lờn khụng trung theo GV

- HS tụ một con chữ vào vở

- HS đọc cỏc chữ ghi trờn bảng phụ

- HS theo dừi

- HS viết từng chữ vào bảng con

- HS viết bài nắn nút vào vở tập viết

Trang 6

3.Củng cố dặn dũ- Nhận xột giờ học 2 - Lắng nghe

CHÍNH TẢ

Tiết 19: Bác đa th.

I Mục tiờu:

* Kiến thức:- HS chộp đúng đoạn: “ Bác đa th mồ hôi nhễ nhại”: Khoảng 15 Phút

- Điền đỳng vần inh,uynh, chữ c,k vào chỗ trống

* Kĩ năng: Viết đều, đẹp dãn đúng khoảng cách các con chữ

*Giáo dục:- Cú ý thức rốn chữ đẹp

II Chuẩn bị - Giáo viên:Bảng phụ - Học sinh:Vở , bỳt, bảng con…

1 Kiểm tra

- Yờu cầu HS viết từ: xuân sang, chi

chít, mơn mởm

2 Bài mới

a.Giới thiệu bài

- GV núi mục đớch, yờu cầu của tiết

- Hướng dẫn HS chộp bài vào vở: cỏch

ngồi viết, cầm bỳt, đặt vở, viết đầu

bài, chữ đầu cõu

- GV đọc thong thả cho HS chữa bài

- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ

biến

- Chấm một số bài tại lớp

c Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

Bài 2: Điền vần: inh, uynh

- Yờu cầu HS đọc yờu cầu của bài

- Gọi 1 HS lờn bảng làm mẫu, điền

vần thứ nhất

- Tổ chức cho HS thi làm bài nhanh

đỳng

Bài 3: Điền chữ c hay k

- GV yờu cầu HS nờu đầu bài

- Cho HS làm ra nhỏp

- Gọi 2 HS lờn bảng chữa

328

- Một HS lờn bảng viết, cả lớp viết ra nhỏp

- 2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn

- HS đọc cỏc tiếng khú: trao,Hoạch,bức th,chạy.

- HS tự nhẩm đỏnh vần từng tiếng viết vào bảng con

- HS tập chộp bài vào vở

- dựng bỳt chỡ gạch chõn những chữ viết sai , sửa bờn lề vở

- Ghi số lỗi bờn lề vở

- Đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nờu yờu cầu của bài

Trang 7

3 Củng cố dặn dũ - Nhận xột giờ học 2 - Lắng nghe

Tự nhiên và x hộiã

Tiết 34:Thời tiếtI.Mục tiêu.

- Nhận biết đợc sự thay đổi của thời tiết

- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

- Giáo viên: Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa

- Học sinh: Sách giáo khoa

Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò

- Trời rét em cần ăn mặc nh thế nào cho

+Hoạt đông 2: Thảo luận

-Vì sao em biết ngày mai nắng, ma, trời

- Nhắc lại nội dung bài

528

2

- 2 hS trả lời- HS khác nhận xét bổ sung

- 2 HS một nhóm

- Sắp xếp các tranh mô tả các hiện tợng của thời tiết 1 cách sáng tạo

- Các nhóm lên trình bày giới thiệu trớc lớp và trình bày lý do tại sao mình lại sắp xếp nh vậy

- HS thảo luận và trả lời một số câu hỏi

- HS chơi

- 1HS nhắc lại nội dung bài

- Lắng nghe

Trang 8

Thứ t ngày tháng năm 2009

TẬP ĐỌC

Tiết 57-58: Làm anh

I Mục tiờu:

HS đọc trơn cả bài Đi học, đọc đỳng cỏc từ ngữ: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng

- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ Học thuộc lũng bài thơ

- ễn cỏc vần ia,uya

-Hiểu nội dung bài:Anh chị phải thơng yêu em, nhờng nhị em

- Trả lời đợc câu hỏi 1(SGK)

- Anh chị em trong nhà phải biết yêu thơng đùm bọc lẫn nhau

A.Kiểm tra bài cũ

- GV giới thiệu bài thụng qua tranh

minh hoạ bài học

lại

+ Cho HS nối tiếp đọc trơn từng cõu

5

20

- HS đọc bài “Bác đa th ” và trả lời cỏc

cõu hỏi: Bác đa th trao cho Minh một bức th, Minh muốn làm gì?

- Từng nhúm 3 HS đọc nối tiếp

Trang 9

-Cho HS nêu yêu cầu 1 trong SGK

GV nói vần cần ôn: ia,uya

- Yêu cầu HS tìm các tiếng ngoài bài

có vần ia,uya: GV giải thích mẫu và

cho HS thi đua tìm

- GV nêu yêu cầu 3- Yêu cầu HS nói

câu có tiếng chứa vần ia,uya

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài đọc

- Gọi 1 HS đọc câu hỏi 1

- Yêu cầu 2 HS đọc khổ 2 và trả lời

câu hỏi:

+ “Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ khãc?”

+ “Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ ng·?”

- Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3 và trả lời

- GV đọc diễn cảm toàn bài, yêu cầu

HS đọc từng khổ thơ của bài

b.Học thuộc lòng bài thơ.

- GV cho HS nhẩm lại bài thơ một lần

- HS phân tích tiếng vừa tìm được

- HS thi tìm theo hình thức: một dãy tìm

tiếng có vần ăn, một dãy tìm tiếng vần

ăng

- HS làm việc theo nhóm, từng nhóm nói nhanh câu của mình

- HS đọc câu hỏi 1

- Đọc và trả lời: Khi em bÐ khãc anh ph¶i dç dµnh

- Anh ph¶i n©ng dÞu dµng

- HS đọc khổ 3 và trả lời câu hỏi:

- Anh chia quµ cho em phÇn h¬n

- Anh ph¶i nhêng nhÞn em

- Muèn lµm anh ph¶i yªu th¬ng em bÐ

- HS thi đọc diễn cảm bài thơ

- HS luyện đọc thuộc lòng theo cá nhân, nhóm, cả lớp

- Hai HS hỏi và trả lời theo mẫu

- Nhiều cặp HS hỏi và trả lời về những laọi cây mà mình biết

Trang 10

bài sau

-1 HS khỏ đọc lại toàn bài

- Lắng ngheToán

- Giáo viên: Bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ.

-GV gọi hS nêu yêu cầu của bài

- GV cho HS thi đua tính nhẩm nhanh

kết quả

Bài 2: Tính

- GV gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Thực hiện liên tiếp các bớc tính và ghi

kết quả cuối cùng( khuyến khích tính

- GV hớng dẫn hS ghi tóm tắt bài toán,

rồi giải bài toán

Bài 5:Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV hớng dẫn học sinh làm

3 Củng cố dặn dò–

- Nhắc lại nội dung bài

528

72 – 30 = 42( cm) Đáp số: 42 cm

- HS trả lời cá nhân

- 2 HS nhắc lại nội dung bài

- Lắng nghe

Trang 11

- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ : l úi húi, ngoài vờn, trồng na, ra quả biết

nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- ễn vần oai, oay

-Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hởng Con cháu sẽ không quên công

A Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS quan sỏt tranh minh hoạ và

giới thiệu bài

- Từng nhúm 3 HS đọc nối tiếp

- Đọc theo hỡnh thức: cỏ nhõn, nhúm,

Trang 12

+ HS đọc từng đoạn

+ Đọc cả bài: GV nhận xột, tớnh điểm

thi đua

- Lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần

3.ễn cỏc vần oai, oay

-Cho HS nờu yờu cầu 1 trong SGK

GV núi vần cần ụn: oai,oay

- Yờu cầu HS tỡm cỏc tiếng ngoài bài

cú vần oai, oay: GV giải thớch mẫu và

cho HS thi đua tỡm

-Điền tiếng có vần oai hoặc oay rồi

đọc các tiếng đó lên

Tiết 2

4 Tỡm hiểu bài đọc và luyện núi

a Tỡm hiểu bài đọc

- Gọi 2-3 HS đọc từ đầu đến hết lời

Ngời hàng xóm Trả lời câu hỏi

“ Thấy cụ già trồng na, ngời hàng xóm

khuyên cụ điều gì?”

- Gọi 2,3 HS đọc đoạn còn lại trả lời

câu hỏi “Cụ già trả lời thế nào?”

- -2,3 HS đọc cả bài

- Đọc các câu hỏi trong bài.Nhận xét

xem ngời ta dùng dấu gì để kết thúc

câu hỏi

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b Luyện núi:Kể về ông , bà em.

- GV nờu yờu cầu

C Củng cố dặn dũ

- Cho 1 HS khỏ đọc lại toàn bài

bài sau

10

20

105

tổ, cả lớp

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thi tỡm nhanh tiếng trong bài cú

vần oai( Ngoài)

- HS phõn tớch tiếng vừa tỡm được

- HS thi tỡm theo hỡnh thức: một dóy tỡm

tiếng cú vần oai, một dóy tỡm tiếng vần

oay

- Bác sĩ nói chuyện điện thoại

- Diễn viên múa xoay ngời

- HS đọc cõu hỏi 1

- Đọc lại đoạn 1 và trả lời cõu hỏi 1:

- Ngời hàng xóm khuyên cụ già nên trồng chuối vì trồng chuối chóng có quả còn trồng na lâu có quả

- HS đọc cõu hỏi 2 và nờu được:

- Cụ nói, con cháu cụ ăn na sẽ không quên ơn ngời trồng

- Bài có 2 câu hỏi, ngời ta dùng dấu hỏi

- 1HS khá đọc bài

- Lắng nghe

Trang 13

Tiét 135:Ôn tập: Các số đến 100I.Mục tiêu.

- Nhận biết đợc thứ tự các số từ 0 đến 100

- Thực hiện đợc công, trừ các số trong phạm vi 100( không nhớ)

- Giải đợc bài toán có lời văn

- Đo độ dài đoạn thẳng

- Giáo viên: Bảng phụ

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

Bài 1; Viết số thích hợp vào ô trống

- GV treo bảng phụ có nội dung của bài

- GV hớng dẫn học sinh tóm tắt bài toán

rồi giải bài toán

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB

- GV hớng dẫn HS đo

3 Củng cố- dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài học

528

Bài giải

- Số con gà có là36-12= 24( Con gà) Đáp số 24 con gà

Trang 14

- Biết đo độ dài đoạn thẳng

- Giải đợc bài toán có lời văn

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Bảng phụ phấn màu

Hoạt đông của thày TG Hoạt động của trò

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài

- Hớng dẫn HS làm bài và chữa bài

Bài 3: Điền dấu thích hợp >.<,= vào chỗ

chấm

- GV gọi HS nêu yêu cầu của bài làm bài

và chữa bài

Bài 4:

- GV hớng dẫn HS tóm tắy bài toán rồi

giải bài toán

Bài 5: Đo rồi ghi số đo độ dài đoạn thẳng

- HS nêu yêu cầu bài tập , làm bài và chữa

bài

3 Củng cố dặn dò–

- Nhắc lại nội dung bài vừa học

75 -25 = 50( cm) Đáp số 50 cm

- HS làm vở ô ly đổi vở chéo để kiểm tra kết quả của bạn

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học

- Lắng nghe

Trang 15

- H sinh viết đều, đẹp, giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ- Giữ gìn vở sạch chữ đẹp

II Chuẩn bị- Giáo viên: Bảng phụ, nam chõm - Học sinh:Vở , bỳt, bảng con …

- Hướng dẫn HS chộp bài vào vở: cỏch

ngồi viết, cầm bỳt, đặt vở, viết đầu

bài, chữ đầu cõu

- GV đọc thong thả cho HS chữa bài

- GV chữa trờn bảng những lỗi phổ

biến- Chấm một số bài tại lớp

c Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

-GV Hớng dẫn học sinh làm bài tập 2

(Chọn a,hoặc b làm)

Bài 2: a, Điền vần chữ x hay s

- Yờu cầu HS đọc yờu cầu của bài

- Gọi 1 HS lờn bảng làm mẫu, điền

2

- Một HS lờn bảng viết, cả lớp viết ra nhỏp

- 2-3 HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn văn

- HS đọc cỏc tiếng khú

- HS tự nhẩm đỏnh vần từng tiếng viết vào bảng con

-HS tập chộp bài vào vở

- dựng bỳt chỡ gạch chõn những chữ viết sai , sửa bờn lề vở

- Ghi số lỗi bờn lề vở

- Đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nờu yờu cầu của bài

- 1 HS lờn làm mẫu

- HS thi đua làm, 2-3 HS đọc kết quả

bài làm (Sáo tập nói Bé xách túi.)

- HS làm bài ra nhỏp và chữa bài ( Hoa cúc vàng Bé dang tay)

- Lắng nghe

Trang 16

II Chuẩn bị - Giáo viên:- Tranh minh hoạ truyện kể - Học sinh:SGK

III.Cỏc hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài cũ

1 Giới thiệu bài- GV tờn cõu chuyện

2 GV kể chuyện- GV kể chuyện 2-3

lần với giọng diễn cảm

+ Kể lần 1 để HS biết cõu chuyện

+ Kể lần 2-3 kết hợp với từng tranh

minh hoạ giỳp HS nhớ cõu chuyện

3 Hướng dẫn HS kể từng đoạn cõu

chuyện theo tranh

- Yờu cầu HS quan sỏt tranh 1, đọc

cõu hỏi dưới tranh và trả lời cõu hỏi

+ Tranh 1 vẽ cảnh gỡ?

+ Cõu hỏi dưới tranh là gỡ?

- Vì sao Pao –lích giận cả nhà

- Cậu bỏ ra công viên gặp cụ già.Cụ

già nói điều gì làm em ngạc nhiên?

+ GV yờu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi

kể đoạn 1

- Yờu cầu HS nhận xột bạn kể

- GV hướng dẫn HS kể tranh 2,3 , 4

tương tự tranh 1

4 Hướng dẫn HS phõn vai kể chuyện

- GV chia HS theo nhúm 3 người và

hướng dẫn HS kể chuyện theo vai

- Lần đầu GV đúng vai người dẫn

chuyện, cỏc lần sau cho HS tự đúng

vai

5 Giỳp HS hiểu ý nghĩa cõu chuyện

- GV hỏi cỏc cõu hỏi:

528

-1 HS kể lại câu chuyện:Cô chủ không

biết quí tình bạn

- HS theo dừi

- HS quan sỏt tranh và đọc cõu hỏi

-Vì chị Lê- na không thích cho cậu mợn bút chì Anh trai không thích đi chơi thuyền Bà đuổi cậu ra khỏi bếp

- Cụ nói sẽ dạy cho cậu hai tiếng kì lạ

để cậu rhực hiện đợc những điều cậu mong muốn

- Đại diện từng tổ lờn thi kể

- HS khỏc nhận xột bạn kể

- HS phõn vai kể chuyện theo sự hướng dẫn của GV

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	347,5 KB