Về kiến thức: - Nắm đợc định nghĩa đợc tam giác.Phân biệt đợc các yếu tố đỉnh, cạnh, góc của tam giác của tam giác.. - Biết vẽ đợc một tam giác, biết gọi tên và ghi, đọc ký hiệu một tam
Trang 1Thứ 5, ngày 07 tháng 04 năm 2011
Tiết 26
Đ 9 tam giác
i Mục tiêu :
Qua bài này học sinh cần :
1 Về kiến thức:
- Nắm đợc định nghĩa đợc tam giác.Phân biệt đợc các yếu tố đỉnh, cạnh, góc của tam giác của tam giác
- Biết vẽ đợc một tam giác, biết gọi tên và ghi, đọc ký hiệu một tam giác
-Nhận biết đợc điểm nằm bên trong tam giác, bên ngoài tam giác
2 Về kĩ năng: Bớc đầu biết dựng 1tam giác biết độ dài ba cạnh bằng thớc và compa
ii chuẩn bi : Thớc, compa, bảng phụ
iii các hoạt động dạy học trên lớp :
A Kiểm tra bài cũ
- Đờng tròn (O:R) là gì ? Vẽ đờng tròn (O;2dm) trên bảng Vẽ đờng kính CD và cho biết độ dài CD
- Hình tròn (O:R) là gì ? Vẽ đờng tròn (O;3dm) trên bảng Vẽ dây cung MN = 2,5 cm
và dây cung PQ có độ dài lớn hơn dây MN nhng không phải là đờng kính
B Bài mới
1 Tam giác ABC là gì ?
(?) Vẽ ∆ ABC
A
B C
h.1
(?) ∆ ABC là hình gồm mấy đoạn
thẳng? Kể tên các đoạn thẳng đó?
A B C
(? ) Hình trên có mất đoạn thẳng?
(?) Chỉ ra sự khác nhau giữa hai hình?
(?) Tam giác ABC là gì ?
(?) Có mấy cách đọc tên tam giác
ABC ? Ghi ký hiệu tơng ứng với từng
cách gọi
(?) Đọc tên các cạnh, các góc, các đỉnh
của tam giác ABC
(?) Nhận biết điểm nào nằm trong và
điểm nào nằm ngoài tam giác trên hình
vẽ (?) Vẽ thêm một vài điểm nằm
ngoài ; nằm trong ∆ABC
Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC và AC khi ba điểm A,B ,
C không thẳng hàng
Ký hiệu: ∆ABC
Ba đỉnh của tam giác là A, B, C
Ba cạnh của tam giác là AB, BC, và AC
Ba góc của tam giác là ∠BAC, ∠ABC,
∠ACB
A
.M
.N
Trang 22 Vẽ tam giác:
(?) Làm thế nào để vẽ đợc một tam giác
khi biết trớc độ dài ba cạnh của nó
(-) Hớng dẫn HS dùng compa và thớc
thẳng để vẽ một tam giác cụ thể gồm
hai bớc vẽ là đặt trớc trên một tia đoạn
thẳng bằng một cạnh và xác định đỉnh
còn lại bằng giao điểm của hai cung
tròn
VD: Vẽ ∆ ABC biết BC = 4cm, AB=
3cm, AC = 2cm
GV vẽ đơn vị quy ớc lên bảng và trình
bày mẫu cho HS
-Hãy nêu cách vẽ khác bằng cách bắt
đầu từ một cạnh khác của tam giác ?
-Cho HS làm bài tập 47 SGK
Ví dụ : Vẽ ∆ABC biết AB = 2cm, AC= 5cm và BC=4cm
HS quan sát hình vẽ và nêu cách vẽ
HS quan sát, nêu lại các bớc vẽ và vẽ
C Củng cố:
(-) Treo bảng phụ ghi đề Bài tập 43
Điền vào chổ trống trong các câu sau:
a) Hình tạo thành bởi đ… ợc gọi là tam
giác MNP
b) Tam giác TUV là hình …
Bài tập 44: xem hình 55 và điền vào
bảng
Tên tam giác ; tên 3 đỉnh ; tên 3 góc; tên
3 cạnh
(?) Hãy nêu các vật có dạng tam giác có
trong thực tế ?
Bài tập 43 Cho 2HS lên bảng điền vào chỗ trống a) Hình tạo thành bởi 3 đoạn thẳng MN,NP.PM.khi M,N,P không thẳng hàng gọi là Tam giác MNP
b) Tam giác TUV là hình gồm 3 đoạn thẳng TU,UV,VT trong đó T,U,V không thẳng hàng
Bài tập 44
HS nêu: Tên tam giác ; tên 3 đỉnh ; tên 3 góc; tên 3 cạnh của từng tam giác
IV H ớng dẫn học bài ở nhà
- HS học bài theo SGK và làm bài tập 45, 46
- Tiết sau : Ôn tập chơng II Cần chuẩn bị trả lời các câu hỏi ôn tập và làm các bài tập ở trang 96 SGK
V Rút kinh nghiệm
B