Giáo án Ngày lớp 4

Tập làm văn:ễN LUYỆN MIấU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CON VẬT I.. Yờu cầu cần đạt : - Luyện tập quan sỏt cỏc bộ phận của con vật.. - Biết tỡm cỏc từ ngữ miờu tả làm nổi bật những đặc điểm của co

TUẦN 32

(18-22/4/2011)

Thứ ba ngày 18 thỏng 4 năm 2011

Toán

Ôn luyện về số tự nhiên

I Yờu cầu cần đạt :

Giúp HS ôn tập về so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

II Hoạt động dạy và học :

*HD làm bài tập :

Bài 1 :

- HS tự làm bài và chữa bài

- Gọi HS nêu cách so sánh 2 số:

+ Có số chữ số khác nhau

+ Có số chữ số bằng nhau

Bài 2 :

- Gọi HS đọc yêu cầu đề

- Hớng dẫn HS so sánh rồi xếp

Bài 3:

- Hớng dẫn tơng tự bài 2

Bài 4:

- GV đọc cho HS viết bảng con

Bài 5:

- HS tự làm bài rồi chữa bài

*Dặn dò:

- Nhận xét

- HS làm VT

- 2 em nêu, HS yếu nhắc lại

- 1 em đọc

- HS làm VT, 2 HS lên bảng a) 999 < 7426 < 7624 < 7642 b) 1853 < 3158 < 3190 < 3518

- HS làm VT, 2 em làm bảng nhóm a) 10261 > 1590 > 1567 > 897 b) 4270 > 2518 > 2490 > 2476

- HS viết bảng con, 4 em tiếp nối lên bảng

- HS viết bảng con, 1 em lên bảng a) x = 58, 60 b) x = 59, 61 c) x = 60

- Lắng nghe

Thứ Mụn Tờn bài giảng

TiếngViệt TiếngViệt

ễn tập về số tự nhiờn

LT miờu tả cỏc bộ phận của con vật

LT thờm trạng ngữ chỉ nơi chốn Sỏu Toán

TiếngViệt ễn tập về số tự nhiờnLT Xõy dựng bài văn miờu tả con vật

- ChuÈn bÞ: ¤n tËp sè tù nhiªn (tiÕt 3)

Tập làm văn:

ễN LUYỆN MIấU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CON VẬT

I Yờu cầu cần đạt :

- Luyện tập quan sỏt cỏc bộ phận của con vật

- Biết tỡm cỏc từ ngữ miờu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật

II Hoạt động dạy và học :

SINH

* Hướng dẫn Hs quan sỏt và chọn lọc chi

tiết miờu tả

Bài tập 1,2:

- HS đọc nội dung BT1,2

- HS đọc kỹ đoạn Con ngựa

- HS làm vào vở BT

- HS phỏt biểu

- GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng

Bài tập 3:

- HS đọc nội dung của bài tập 3

- 1 vài HS núi tờn con vật em chọn để quan

sỏt

- GV nhắc nhở và gợi ý cỏc em làm bài tập

- HS viết bài, đọc kết quả

- GV nhận xột ,cho điểm một số bài thể

hiện sự quan sỏt kỹ lưỡng, chọn từ ngữ

miờu tả chớnh xỏc

* Củng cố,dặn dũ

- GV nhận xột tiết học

- Yờu cầu HS về nhà hoàn chỉnh kết quả

quan sỏt cỏc bộ phận của con vật

- Dặn HS quan sỏt con gà trống để chuẩn

bị học tiết TLV sau

- HS đọc- Cả lớp theo dừi trong SGK

- HS làm bài

- HS phỏt biểu

- HS theo dừi SGK

- HS núi tờn con vật mỡnh quan sỏt

- HS làm bài và trỡnh bày trước lớp

Luyện từ và cõu :

ễN LUYỆN THấM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU

I Yờu cầu cần đạt :

- Hiểu được tỏc dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong cõu ( trả lời cõu hỏi Ở đõu)

- Nhận diện được trạng ngữ chỉ nơi chốn; thờm được trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cõu

II Hoạt động dạy và học :

SINH

Hoạt động 3: Phần luyện tập

Bài tập 1:

- 1 HS đọc nội dung bài tập 1

- HS làm vào vở BT GV phỏt phiếu cho một

số HS

- HS phỏt biểu ý kiến

- GV chốt lại lời giải đỳng

Bài tập 2: Thực hiện như BT1

Bài tập 3:

- Một số HS đọc yờu cầu của BT 3

- GV: bộ phận cần điền dể hoàn thiện cỏc

cõu văn là bộ phận nào?

- HS làm bài cỏ nhõn

- HS suy nghĩ làm bài - phỏt biểu ý kiến

- GV nhận xột- chốt lại lời giải đỳng

*

Củng cố- dặn dũ

- GV nhận xột tiết học

- Yờu cầu HS họcthuộc nội dung cần ghi

nhớ, đặt thờm 2 cõu cú trạng ngữ chỉ nơi

chốn,viết lại vào vở

- 1 HS đọc- cả lớp theo dừi SGK

- HS làm bài -1 HS lờn bảng lờn bảng gạch dưới bộ phận VN trong cõu-Cả lớp nhận xột

- HS đọc- cả lớp theo dừi SGK

- HS tự làm

- HS trỡnh bày

Thứ sỏu ngày 22 thỏng 4 năm 2011

Toán

Ôn tập về số tự nhiên (tt)

I Yờu cầu cần đạt :

- Giúp HS ôn tập về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 và giải các bài toán

liên quan đến chia hết cho các số nói trên

II Hoạt động dạy và học :

Bài 1 :

- Yêu cầu HS nêu lại các dấu hiệu chia hết

cho 2, 3, 5, 9

- Yêu cầu tự làm bài, gọi một số em trình

bày và giải thích cách làm

Bài 2 :- Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập

- GV đọc từng bài cho HS làm vào bảng

con

Bài 3:- Gọi 1 em đọc yêu cầu

- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi

- Gọi 1 em trình bày miệng

Bài 4:- Yêu cầu tự làm bài

Bài 5:- Gọi 1 em đọc bài tập 5

- Yêu cầu tự làm bài

* Dặn dò:

- Nhận xét

- 4 em nêu, một số em nhắc lại

a) Số chia hết cho 2:7362, 2460, 4136

Số chia hết cho 5: 605, 2640 b) Số chia hết cho 3: 7362, 2640, 20601

Số chia hết cho 9: 7362, 20601 c) Số chia hết cho 2 và 5: 2640 d) Số chia hết cho 5 nhng không chia hết cho 3: 605

e) Số không chia hết cho cả 2 và 9:

605, 1207

- 1 em đọc

- HS làm BC, 1 HS làm bảng phụ a) 252, 552, 852 b) 108, 198 c) 920 d) 255

- 1 em đọc

- 2 em cùng bàn

- 1 em trình bày, lớp nhận xét

– x chia hết cho 5 nên tận cùng là 0 hoặc 5, x là số lẻ nên x có chữ số tận cùng là 5

Vì 23 < x < 31 nên x = 25

- HS làm VT rồi trình bày miệng

– Các số đó phải có tận cùng là chữ số

0 và chữ số 0 không thể đứng ở hàng trăm nên ta viết đợc : 520, 250

- 1 em đọc

- HS làm VT, 1 em làm giấy khổ lớn

– Số cam đó là số chia hết cho cả 3 và

5 và ít hơn 20 nên số cam là15 quả

- Lắng nghe

Tập làm văn:

ễN LUYỆN XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CON VẬT

I Yờu cầu cần đạt :

- ễn lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miờu tả con vật

- Biết thể hiện kết quả quan sỏt cỏc bộ phận con vật; sử dụng cỏc từ ngữ miờu tả để viết đoạn văn

II Hoạt động dạy và học :

SINH

* Hướng dẫn Hs làm bài tập (trang

60-SGK)

Bài tập 1:

- 1 HS đọc kỹ bài Con chuồn chuồn nước

trong SGK

- HS xỏc định đoạn văn trong bài

- Tỡm ý chớnh từng đoạn

- GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng

Bài tập 2:

- HS đọc yờu cầu của bài

- GV nhắc nhở HS làm bài

- HS làm bài,phỏt biểu ý kiến

- GV nhận xột, chốt lời giải

Bài tập 3: Tiến hành tương tự BT2

* Củng cố,dặn dũ

- GV nhận xột tiết học

- Yờu cầu HS thuộc nội dungcần ghi nhớ,

đặt thờm 2 cõu cú trạng ngữ chỉ nơi chốn

,viết lại vào vở

- 1 HS đọc- Cả lớp theo dừi trong SGK

- HS làm

- HS theo dừi SGK

- 3 HS lờn bảng làm bài- Cả lớp nhận xột