Bài mới HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV -Vài em nhắc lại nội dung bài.. III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY H
Trang 1Tuần 31
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng :
*********
TẬP ĐỌC Ngỡng cửa
I.MỤC TIấU:
- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: chú vện, chăng dõy, ăn no, quay trũn Bước đầu biết
ngắt nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của cỏc con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng
- Trả lời được cõu hỏi 2 ( SGK )
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài “Ngửụứi baùn toỏt” và TL cỏc
cõu hỏi sau :
- Ai đó giỳp bạn Hà khi bạn bị góy bỳt chỡ?
- Bạn nào đó giỳp Cỳc sửa dõy đeo cặp?
- Theo con thế nào là người bạn tốt?
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
+Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói, tha
thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:
+Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần
1
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc
trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : chú
vện, chăng dõy, ăn no, quay trũn
+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa
từ
+Luyện đọc cõu:
Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự
đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với
cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu
bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối
Trang 2tiếp cỏc cõu cũn lại.
-Tỡm tiếng trong bài cú vần ăc?
-Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ăc – ăt.
- Nói câu chứa tiếng có vần ăc – ăt
*Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để
người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột
* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy
cỏc tiếng cú vần ăc – ăt trong bài,
nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiềutiếng nhúm đú thắng
*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứatiếng tiếp sức
Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả
lời cỏc cõu hỏi:
- Ai dắt em bộ tập đi ngang ngưỡng cửa?
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đõu?
- Con thớch nhất khổ thơ nào? Vỡ sao?
- Bài thơ núi lờn điều gỡ?
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn
HĐ 2: Luyện núi
-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp
- - GV treo tranh và yờu cầu HS núi theo mẫu
? Từ ngưỡng cửa nhà mỡnh bạn đi những đõu?
? Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đi đõu?
Trang 3Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nêu yêu cầu bài
- Lưu ý học sinh viết các số phải thẳng cột
Bài 2:
- Nêu yêu cầu bài
Bài 3:
- Yêu cầu gì?
- Lưu ý học sinh phải thực hiện phép tính
trước rồi so sánh sau
- Xem băng giấy nào dài hơn thì đo Khi
đo nhớ đặt thước đúng vị trí ở ngay đầu
- Ôn vần : ăc – ăt.
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Giíi thiÖu bµi
2 Luyện đọc bài: Ngìng cöa
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài
- GV sửa cho học sinh
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: chó vện, chăng
dây, ăn no, quay tròn
Trang 4- Cho học sinh đọc từng cõu
- Nhận xột
c)ễn lại cỏc vần : ăc – ăt.
- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần ăc – ăt.
- Nhận xột
d) Luyện đọc toàn bài
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú
vần : ăc – ăt.
- Cho HS nờu lại nội dung bài
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
-Vài em nhắc lại nội dung bài
- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiệnvào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T Việt Tiết 1
I MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ăt - ăc Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.
III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tìm 1 tiếng trong bài có vần ăc ?
- 2 tiếng có vần ăt ?
+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS
nối vào vở bài tập Nhận xột
* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả đó điền
* Lớp làm vào vở HS nêu kết quả
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng :
*********
TẬP VIẾT Tô chữ hoa q , r
Trang 5I.MỤC TIÊU:
- Tô được các chữ hoa: Q, R
- Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu
chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Treo chữ mẫu: Q, R yêu cầu HS quan sát và nhận
xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các
nét?
- GV nêu quy trình viết và tô chữ Q, R trong khung
chữ mẫu
- Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng
- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai
- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: màu sắc,
dìu dắt, dòng nước, xanh mướt
- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và trong
vở
H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở
- HS tập tô chữ: Q, R tập viết vần, từ ngữ: màu sắc,
dìu dắt, dòng nước, xanh mướt
- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm
bút, tư thế ngồi viết
H§3: Chấm bài
- Thu bài của HS và chấm
- Nhận xét bài viết của HS
Trang 6- Bài tập 2, 3 ( SGK )
II.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
1 KiÓm tra bµi cò :
- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng
vuốt tóc, ngoan, bôi bẩn
- GV nhËn xÐt
2 Bµi míi :
H§1: Hướng dẫn HS tập chép
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung khổ
thơ cuối trong bài Ngưỡng cửa.
- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó :
- Cho HS tự viết các tiếng đó v o b¶ngào b¶ng con
- HS HS tập chép vào vở
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì
- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến
- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau
- GV chấm một số vở, nhận xét
H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
a Điền vần ¨c hoặc ¨t:
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng
- Cho cả lớp sửa bài vào vở
b Điền chữ g hay gh :
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng
- Cho cả lớp sửa bài vào vở
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau
- HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng
- Cả lớp sửa bài vào vở
- HS làm bài tập trên bảng lớp
- Cả lớp sửa bài vào vở
TOÁN §ång hå thêi gian – thêi gian
1 Kiểm tra bài cũ :
Trang 7? Lĩc 7 giê tèi em ®ang lµm g×?
? Lĩc 10 giê tèi em ®ang lµm g×?
III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc
hµnh trang 92
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi
Trang 8Bài 2 : Viết phép tính thích hợp
- Cho HS nờu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
B i 3 ài 3 : > < =
- 1 HS đọc bài toỏn
- Gọi H lên bảng làm bài
- Đổi vở chữa bài của nhau
B i 4 ài 3 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
- Cho HS nờu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
3 Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào
vở
*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào
vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài -1 HS lờn bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: Q , R
I MỤC TIấU :
- Luyện viết chữ hoa Q , R HS viết đúng, viết đẹp
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li
III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở
vở ÔL tiếng Việt
*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu
- GV treo chữ mẫu lờn bảng
- GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu
-Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc
nột?
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy
trỡnh viết
a Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sỏt, sửa sai
- GV nhận xột
b Hướng dẫn viết vào vở
- GV yờu cầu hs viết vào vở
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh
Trang 9ƠL THỂ DỤC ChuyỊn cÇu Trß ch¬i – thêi gian
I MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết cách chuyển cầu theo nhĩm hai người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ).-Bước đầu biết cách chơi trị chơi: kéo cưa lừa xẻ (chưa cĩ vần điệu).Cĩ thể chưa đĩn đượccầu chuyền tới, nhưng tung cầu và dùng bảng cá nhân, vợt gỗ đánh cầu đi được coi làchuyển cầu
II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường ; cịi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Phần mở đầu
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động:
2- Phần cơ bản
* Trị chơi: Kéo cưa lừa xẻ
- GV nêu tên trị chơi, sau đĩ hướng dẫn học
sinh đứng theo từng đơi một quay mặt vào
nhau theo hàng ngang
- Hướng dẫn học sinh cách chơi
- GV nhắc nhở học sinh lưu ý trong khi chơi
trị chơi
- Yêu cầu học sinh thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương
* Chuyền cầu theo nhĩm 2 người
- Cho học sinh tập hợp thành hai nhĩm, 2
hoặc 4 hàng dọc sau đĩ cho học sinh quay
mặt vào nhau thành đơi một, sao cho người
Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổtay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối
-Học sinh thực hiện các động tác theo nhịp
hơ của giáo viên
-Học sinh tập các động tác
-Một đơi lên làm mẫu cho cả lớp theo dõi
-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu
-Học sinh chuyền cầu
-Học sinh về nhà ơn lại bài và chuẩn bị nộidung bài học sau
Trang 10***************************************************************
Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng :
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của cỏc con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng
- Trả lời được cõu hỏi 2 ( SGK )
*KNS:Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn
-Tư duy phờ phỏn,kiểm soỏt cảm xỳc
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- GV viết bài thơ lờn bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
chăng dõy, ăn no, quay trũn, nấu cơm
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc
trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ :
+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa
từ
+Luyện đọc cõu:
Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự
đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với
cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh
đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn
đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại
+Luyện đọc nói tiếp từng khổ thơ :
- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c củaGV
Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xộtbạn đọc
Trang 11Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ăt, ăc?
* Bài tập 3:
Núi cõu cú chứa tiếng mang vần ăt, ăc?
Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để
người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột
HS đọc, GV nờu cõu hỏi :
? Em hieồu con traõu saột trong baứi laứ gỡ?
Goùi hoùc sinh ủoùc phaõn vai: goùi 2 em, 1
em ủoùc caực doứng thụ chaỳn (2, 4, 6, …), 1
em ủoùc caực doứng thụ leỷ (1, 3, 5, …) taùo
neõn sửù ủoỏi ủaựp
? Hoỷi ủaựp theo baứi thụ:
- Goùi 2 hoùc sinh hoỷi ủaựp theo maóu
- Goùi nhửừng hoùc sinh khaực hoỷi ủaựp caực
caõu coứn laùi
Nhaọn xeựt hoùc sinh ủoùc vaứ hoỷi ủaựp
* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lũng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo nhúm
đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết
hợp xúa dần từ, cõu
* Thi đọc thuộc lũng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả
đoạn, bài thơ
- GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động
viờn
HĐ 2: Luyện núi : Vỡ sao bạn thớch đi học
- GV treo tranh và yờu cầu từng cặp HS hỏi
đỏp theo chủ đề : Hỏi đáp về những con vật mà
- HS đọc theo nhúm 2
- Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi thi ủua ủoùc: hoỷi vaứ traỷ lụứi
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhúm, cỏ nhõn
- HS thi đọc cỏ nhõn, dóy bàn
* Học sinh luyện núi theo gợi ý của giỏoviờn
-Nhiều học sinh khỏc luyện núi
+ HS đọc thuộc lũng bài thơ
Trang 12III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Nhận xột, tuyờn dương.
2 Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b Luyện tập :
Bài 1 : Cho HS làm BT vào vở
? Lúc 3 giờ kim dài chỉ vào số mấy ?
? Kim ngắn chỉ vào số mấy ?
Bài 2 : Vẽ kim đồng hồ theo giờ cho trớc
+ Số 12 + Số 3
* HS tự làm bài rồi chữa bài
* HS quan sát và nối giờ đồng hồ vàotừng hoạt động cho thích hợp
*Thaỷo luaọn theo caởp vaứ laứm baứi
Buổi chiều :
*********
GĐ BD Toán: Luyện cộng, trừ (khụng nhớ)TRONG PHẠM VI 100
I MỤC TIấU :
- Biết làm tớnh cộng , trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Bộ ĐDHT toỏn
III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
1.Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Trang 13Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh ( TB + Y )
63 + 52 79 – 15 90 – 50
5 + 42 67 – 44 40 + 20
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho hoùc sinh l làm bài
Bài 4: Giải bài toán sau :
Vừa gà vừa vịt có tất cả 25 con , trong đó có 13 con
gà Hỏi có tất cả mấy con vịt ?
* HS làm bài 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Kể cho bé nghe
I MỤC TIấU :
- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : vịt bầu , quay tròn , nhện con , cái quạt.
- ễn vần : ơt, ơt.
- Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : ơt, ơt.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Giới thiệu bài
2 Luyện đọc bài: Mèo con đi học.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài
- GV sửa cho học sinh
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khú: vịt bầu , quay tròn ,
nhện con , cái quạt.
d) Luyện đọc toàn bài
- Gọi HS thi đọc thuộc lũng toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú
vần: ơt, ơt.
- Cho HS nờu lại nội dung bài
- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK
Trang 14- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3 Củng cố - Dặn dò
- Nhận xột giờ học
-Vài em nhắc lại nội dung bài
- Lần lượt nờu yờu cầu của bài ,thực hiệnvào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T Việt Tiết 2
I MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần ăt , ăc Điền chữ có chứa g / gh và ng / ngh
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực
hành trang 89, 90.
Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần ăt, ăc.
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 2 Điền chữ : g hoặc gh
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 3 Điền chữ : ng hoặc ngh
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 4 Viết: Ước mơ vợt biển
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
I M Ụ C TIấU :
- Nghe - viết chớnh xỏc 8 dũng dầu bài thơ Kể cho bộ nghe trong khoảng 10 – 15 phỳt.
- Điền đỳng vần ươc, ươt; chữ ng, ngh vào chỗ trống
Bài tập 2,3 ( SGK )
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chớnh tả
Trang 15III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌC :
1 Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng :
Con đờng ; đầu tiên
- GV nhận xét
2 Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV đớnh bảng phụ lờn đọc 1 lần rồi cho 2
HS nối tiếp đọc lại
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : vịt
bầu ; chó vện ; dây điện
- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con
- Hướng dẫn HS tập chộp vào vở
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến
- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau
- GV chấm một số vở, nhận xột
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
- GV treo bảng phụ :
a Điền vần ơc hay ơt:
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT
b Điền chwx ng hay ngh:
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau
* HS nờu yờu cầu, làm mẫu
- Cả lớp làm bài vào vở
- HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp
- Cả lớp sửa bài vào VBT
KỂ CHUYỆN Dê con vâng lời mẹ
I MỤC TIấU :
- Kể lại được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và cõu hỏi gợi ý dưới tranh
- Hiểu nội dung cõu chuyện: Dờ con do biết nghe lời mẹ nờn đó khụng mắc mưu Súi Súi bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi
*KNS: -Xỏc định giỏ trị bản thõn ,thể hiện sự tự tin,lắng nghe tớch cực
-Ra quyết định ,thương lượng, tư duy phờ phỏn
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Tranh minh hoạ thuyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ: