Một bài kiểm tra về năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên đang giảng dạy, hoặc nhữn
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số: KH.THCS.PTA Phú Thành A, ngày 10 tháng12 năm 2010
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS
CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2010- 2011 Đơn vị: Trường THCS Phú Thành A
- Căn cứ vào theo thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT V/v Ban hành Điều
lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Căn cứ theo kế hoạch số 24/KH-PGDĐT V/v tổ chức Hội thi giáo
viên dạy giỏi cấp THCS năm học 2010 – 2011
- Căn cứ theo kế hoạch năm học 2010 – 2011 của trường THCS Phú
Thành A
- Căn cứ theo công văn số 43/PGDĐT- THCS V/v Hướng dẫn thi giáo
viên dạy giỏi năm học 2010 - 2011
I Mục đích yêu cầu của Hội thi:
- Nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- Tạo điều kiện cho giáo viên học tập kinh nghiệm lẫn nhau, nâng cao
tay nghề và nghiệp vụ chuyên môn
- Nâng cao chất lượng giảng dạy của đơn vị, góp phần đưa nền giáo dục
địa phương ngày càng đi lên
II Nội dung và hình thứcthi :
1.Đối tượng dự thi:
Là những giáo viên THCS đang trực tiếp giảng dạy tại đơn vị năm học 2010- 2011
2.
Môn thi :
Gồm 12 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân, Mĩ thuật, Aâm nhạc, Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Thể dục, Tiếng Anh
2 Nội dung:
Trang 22.1 Báo cáo kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư
phạm ứng dụng đước đánh giá trong thời gian 4 năm gần nhất năm tổ chức Hội thi (từ năm 2006 – 2007 đến năm học 2009- 2010)
2.2 Một bài kiểm tra về năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên
môn hoặc nghiệp, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên đang giảng dạy, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành
2.3 Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình tại thời điểm
diễn ra Hội thi Trong đó có một tiết tự chọn và một tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm Cụ thể như sau:
2.3.1 Tiết dạy do giáo viên tự chọn: Giáo viên tham gia dự thi được quyền tự chọn tiết dạy trong thời gian tổ chức thi
2.3.2 Tiết dạy do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm:
Do Ban tổ chức Hội thi sắp xếp
- Đối với môn Toán: Nếu giáo viên chọn tiết dạy thuộc phân môn Số học/Đại số thì tiết dạy bốc thăm sẽ thuộc phân môn Hình học và ngược lại
- Đối với môn Ngữ văn: Nếu giáo viên chọn tiết dạy thuộc phân môn Văn/Tiếng Việt thì tiết dạy bốc thăm sẽ thuộc phân môn Tập làm văn và ngược lại
3 Hình thức thi:
a Giáo viên dự thi nộp cho Ban tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có nhận xét, đánh giá và xếp loại của trường
b Bài kiểm tra năng lực là bài thi viết Thời gian làm bài:90 phút gồm
45 câu trắc nghiệm khách quan và 2 câu tự luận
c Thực hành giảng dạy được tổû chức tại lớp học Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó Gáo viên dự thi có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng
IV Đánh giá các nội dung thi:
1 Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:
a Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá bằng thang điểm 10
Trang 3b Bài kiểm tra năng lực được đánh giá bằng thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm của Ban ra đề
c Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng của Bộ GDĐT quy định
2 Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đảm bảo các yêu cầu sau:
a Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu cấp trường phải đạt 6 điểm trở lên
b Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên
c Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất một bài thi giảng đạt loại giỏi
III Tổ chức thực hiện :
A Lãnh đạo nhà trường:
- Triển khai Thông tư 21/2010/TT/BGDĐT Ban hành điều lệ hội thi giáo viên giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Lên kế hoạch thành lập các quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban ra đề+ sao in đề, Ban thư ký, Ban giám khảo,…
- Các tổ chuyên môn đăng ký danh sách giáo viên bộ môn dự thi và tiết dạy tự chọn
- Bốc thăm tiết dạy bắt buột
- Sắp lịch dạy các tiết dạy tự chọn, bắt buột
B Thời gian thực hiện:
1 Phần lý thuyết:
Lúc 7 giờ 30 ngày 24 tháng 01 năm 2011 tại Thư viện trường THCS Phú Thành A
2 Phần thực hành:
2.1 Tiết tự chọn: Tuần 21 (10/01 – 15/01/2011)
2 2 Tiết bắt buộc: Tuần 22 (17/01 – 22/01/2011)
3 Đăng ký dự thi cấp Huyện:
Trước ngày 28/01/2011
IV Dự trù kinh phí:
Thực hiện theo công văn hướng dẫn số 1525/SGDĐT/KHTC V/v thực hiện các mức chi các kỳ thi và hội thi của ngành giáo dục từ năm học 2010 –
2011 , Quyết định số 1055/QĐ-UBND –HC Về việc quy định các mức chi các kỳ thi học sinh giỏi và tổ chức các hội thi của ngành giáo dục
(bảng kèm theo)
Phú Thành A, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Người lập kế hoạch