Mục đích Hội thi a Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực, học tậ
Trang 1SỞ GD&ĐT TUYÊN QUANG
TRƯỜNG THPT XUÂN HUY
SỐ: 84/KH- XH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Xuân Huy, ngày 30 tháng 10 năm 2010
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
NĂM HỌC 2010-2011
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Mục đích Hội thi
a) Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông
b) Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên, CBQLGD tự học và sáng tạo Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của toàn ngành;
c) Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục
2 Yêu cầu của Hội thi
a) Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục trung học phổ thông
b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II NỘI DUNG, HÌNH THỨC THI:
1 Nội dung thi
Trang 2a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá trong thời gian 4 năm học ( từ năm học 2007- 2008 đến nay);
b) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục THPT, hoặc những hiểu biết
về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực);
c) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm
2 Hình thức thi
a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có kèm theo nhận xét, đánh giá và xếp loại của nhà trường;
b) Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết, hoặc thực hành (ví dụ sử dụng máy vi tính, sử dụng đồ dùng dạy học…)
Thời gian thi 90 phút Nếu là thi viết, có thể bằng hình thức tự luận, trắc nghiệm khách quan hoặc kết hợp cả 2 hình thức trên;
c) Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi giảng
III ĐỐI TƯỢNG, SỐ LƯỢNG, ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ THI:
1 Đối tượng:
Là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường THPT Xuân Huy
2 Số lượng:
Không hạn chế
3 Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng
Trang 3cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực
chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận Ngoài các điều kiện trên còn phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viênTHPT
IV THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, KINH PHÍ TỔ CHỨC HỘI THI:
1 Thời gian thi
- Thi bài viết chiều thứ 6 (25/02/2011)
- Thi thực hành ngày thứ 7 (26/02/2011)
- Thực hành giảng từ thứ 2 ngày 28/02/2011 đến thứ 7 ngày 05/3/2011
2 Địa điểm thi Trường THPT Xuân Huy.
3 kinh phí tổ chức.
- Văn phòng phẩm, trang trí cho khai mạc và tổng kết: 500.000 đ.
- Giám khảo, phục vụ, tổ chức: 12 môn trong 2 tuần; mỗi thí sinh 200.000 đ; dự kiến có 22 thí sinh = 4.400.000đ
- Chuẩn bị giờ dạy ( Tổ, nhóm và cá nhân tự lo – dự kiến 100.000đ/ tiết dạy)- dự kiến khoảng 4.400.000đ
- Trao giải: 2 nhất = 400.000đ; ba nhì = 450.000đ;
15 được công nhận = 1.500.000đ
- Giấy khen và giấy công nhận đạt giáo viên dạy giỏi: 20.000/ 1 giải = 300.000đ Tổng cộng: 12.300.000đ
V NHỮNG NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ BÀI THI KIỂM TRA NĂNG LỰC, GIỜ DẠY VÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN THAM DỰ HỘI THI:
1) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá theo thang điểm 10 do trưởng ban tổ chức Hội thi quy định, được 2 giám
Trang 4khảo chấm độc lập; Đối với các sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã được nhà trường đánh giá xếp loại thì sẽ sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại đó chuyển sang đánh giá theo thang điểm 10 theo quy định của trưởng ban
tổ chức Hội thi
b) Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm thi của Ban ra đề Bài thi do 2 giám khảo chấm độc lập;
c) Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng của
Sở Giáo dục và Đào tạo quy định Mỗi bài thi giảng có từ 2 giám khảo trở lên chấm điểm độc lập.Sau khi giáo viên hoàn thành các bài thi giảng, Ban Giám khảo gặp gỡ với giáo viên dự thi và CBQLGD để trao đổi, nhận xét đánh giá những ưu điểm, nhược điểm chính của giờ dạy theo yêu cầu cơ bản của phiếu đánh giá tiết giảng Đồng thời đóng góp
ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên tham gia Hội thi
Điểm kết luận của mỗi nội dung thi là trung bình cộng điểm của các giám khảo Trong trường hợp không đạt được sự thống nhất giữa các giám khảo thì Trưởng ban Giám khảo báo cáo Trưởng ban Tổ chức Hội thi xem xét quyết định
VI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA GIÁO VIÊN DỰ THI VÀ CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG CỦA HỘI THI:
1 Đánh giá:
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu sau:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt 6 điểm trở lên;
b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;
c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt loại giỏi
2 Cơ cấu giải thưởng:
- Trao giải: 2 nhất = 400.000đ; ba nhì = 450.000đ;
15 được công nhận = 1.500.000đ
Trang 5VII CÔNG TÁC TỔ CHỨC:
1 Ban tổ chức kỳ thi.
2 Ban Thư ký.
3 Ban Giám khảo ( Thông báo sau)
Tiểu ban hành chính.
VIII CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC:
1 Đăng ký dự thi:
Ngày 19 tháng 2 năm 2011 các tổ đăng ký danh sách dự thi GVG cấp trường và đăng ký bài kiểm tra năng lực của từng thí sinh để Ban tổ chức chuẩn bị đề thi và làm báo cáo gửi Sở Giáo Dục
15 giờ ngày 21/02/2011 các thí sinh đăng ký, Một tiết dạy tự chọn; nộp báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cho đồng chíTrần Tuyết Mai
Rút thăm cho ngày giảng đầu tiên vào 28/2/2011 ( Đ/C Trần Tuyết Mai phụ trách)
2 Thi viết: - từ 14h 30 đến 16h ngày thứ 6 (25/02/2011)
- Thi thực hành (Nếu có) : từ 7h 30 đến 16h 30’ ngày thứ 7(26/02/2011).
3 Thi giảng 2 tiết: từ thứ 7 ngày 26/02/2011 đến thứ 6 ngày 04/3/2011
4 Khai mạc hội thi sáng 28 tháng 2 năm 2011
Trang 61 7h30 -> 7h35 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo…. Đ/c Nguyễn Lan Hương S
3 7h40’-> 7h50 Thông qua điều lệ Hội thi, lịch làm việc Đ/c Trần Tuyết Mai
5
Sáng từ tiết 1 đến
hết tiết 4, chiều
từ tiết 2 đến hết
tiét 5 mỗi ngày
Theo TKB
Giảng dạy và đi dự giờ: ( từ thứ 2 ngày 28/02/2011 đến hết sáng thứ 6
5 Tổng kết hội thi chiều thứ 2 ngày 7 tháng 3 năm 2011
Thứ
6 Phân công nhiệm vụ:
Thành lập các ban:
6.1 Ban chỉ đạo kỳ thi.
6.2 Ban Thư ký.
Trang 73 Hà Ngọc Lâm Giáo viên Tin học Ủy viên
6.3 Tiểu ban hành chính.
6.4 Ban ra đề thi( có thông báo riêng.
6.5 Giám khảo và giám thị ( có thông báo riêng) 6.6 Phân công công việc cụ thể
Thứ
Phụ trách chung, điều hành toàn bộ hội thi, ra quyết định thành lập các ban, tiểu ban cho hội thi
Phụ trách ra đề thi Phụ trách công tác kiểm tra
Trưởng ban giám khảo - Phụ trách chương trình, bài dạy, tổ chức thi, TKB cho GV
3 Đ/c Ma Thanh Quang Uỷ viên Phụ trách cơ sở vật chất cho Hội thi,Phụ trách CNTT
Chuẩn bị các văn bản + Bảng biểu + Dữ liệu + các QĐ cho Hội đồng thi của Hội thi và các công việc khác khi được phân công …
6.7.C ông tác chuẩn bị:
Stt Nội dung Người thực hiện hoàn thành Thời gian
2
Làm việc với phòng GDTrH về thời gian,
điều lệ hội thi, Ban giám khảo, đề thi bài
viết…
Trang 84 Lập danh sách GV dự thi, môn thi Đ/c Trần Tuyết Mai và Ban thư ký 21/2/2011
5
Chuẩn bị phòng thi bài viết, phòng thi thực
hành, phòng họp toàn HĐ, phòng làm việc
cho các bộ môn Khánh tiết khai mạc, bế
mạc, CSVC khác cho kỳ thi
6 Chuẩn bị máy tính, máy Projector, Camera
7 Chuẩn bị chương trình thi bài viết, PPCT thibài giảng thông báo cho GV dự thi Đ/c Trần Tuyết Mai 21/02/2011
8
Chuẩn bị văn phòng phẩm cho thi bài viết,
phiếu chấm thực hành, thiết bị dạy học, chế
độ cho kỳ thi…
Đ/c Triệu Thị Tiên và tiểu ban hành chính
15/02/2011 đến kết thúc hội thi 9
Chuẩn bị các thông báo: DS dự thi, TKB,
hướng dẫn các vị trí làm việc cho GV, HS
Giấy chứng nhận…
Đ/c Trần Tuyết Mai và
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (B/c)
- Trường các ban (Th/h)
- Lưu hồ sơ hội thi
HIỆU TRƯỞNG
Huỳnh Thu Cúc