VAN 6- TIET 66- ON TAP TV

– Em hãy suy nghĩ và nhắc lại những đơn vị kiến thức cơ bản trong phân môn Tiếng Việt mà em đã học ở kỳ I lớp 6?... §¸p ¸n Là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ tạo ra từ nhiều nghĩa... Ch

TR¦êng thcs thÞ trÊn

TR¦êng thcs thÞ trÊn

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY

CÔ VỀ DỰ SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ

THÁNG 12 - NĂM HỌC ( 2010 -2011)

Kiểm tra bài cũ

? – Em hãy suy nghĩ và nhắc lại những đơn vị kiến thức cơ bản trong phân môn Tiếng Việt mà em đã học ở kỳ I lớp 6?

TiÕt 66 :

¤n tËp TiÕng ViÖt



Ví dụ

Bút, thước, quạt… Bút chỡ, thước kẻ, quạt điện …



? Phõn biệt từ ghộp và từ lỏy? Cho vớ dụ?

Ví dụ

Xe đạp, quyển vở Lao xao, rỡ rầm, đo đỏ…

Tiết 66: Ôn tập tiếng việt

I, Ôn tập lý thuyết:

1, Từ và cấu tạo từ:

Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị.

? Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ?

§¸p ¸n

Là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ tạo ra từ nhiều nghĩa



Là nghĩa xuất hiện từ đầu làm cơ

sở hình thành các nghĩa khác Là nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc

Ví dụ:

TiÕt 66: ¤n tËp tiÕng viÖt

I, ¤n tËp lý thuyÕt:

1, Tõ vµ cÊu t¹o tõ:

2, Nghĩa của từ

3, Từ mượn:

Phân loại từ theo nguồn gốc

Từ mượn tiếng Hán

Từ mượn các ngôn ngữ khác

Từ gốc Hán

Từ Hán Việt

?Phân biệt từ thuần Việt và

Ví dụ:

Đàn bà, trẻ em,

bàn đạp Phụ nữ, nhi đồng, Pêđan …



Chưa nắm rõ nghĩa của từ.

Đọc, tìm hiểu để hiểu rõ nghĩa của từ

TiÕt 66: ¤n tËp tiÕng viÖt



Cụm tính từ



LOẠI

KHÁI NIỆM

ĐẶC ĐIỂM PHÂN LOẠI VÍ DỤ

Danh từ chung

Danh từ riêng

Danh từ chỉ đơn

vị chính xác Danh từ chỉ đơn vị ước chừng

PHÂN BIỆT SỐ TỪ, LƯỢNG TỪ,CHỈ TỪ,

TiÕt 66: ¤n tËp tiÕng viÖt

Khái

niệm

VD

Phân biệt số từ, lượng từ, chỉ từ? Cho VD?

là những từ dùng để trỏ vào

sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian

VD Một, hai,

trăm, nghìn những, các, tất cả, này, kia, ấy, nọ, …

? Đặc điểm của cụm danh từ?

- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành

- Cụm danh từ có nghĩa đầy đủ hơn và có câu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ

? Nêu cấu tạo của cụm danh từ?

Phần trước Phần trung tâm Phần sau

tất cả những em học sinh chăm ngoan ấy

Bài 1: Thi tìm nhanh các từ láy

T ổ 1: Miêu tả tiếng nói ; ví dụ: ồm ồm.

T ổ 2: Miêu tả tiếng cười ; ví dụ: khanh khách.

T ổ 3: Miêu tả dáng điệu ; ví dụ: lom khom.

Miêu tả tiếng nói Miêu tả tiếng cười Miêu tả dáng điệu

®iÓm 10

Phần thưởng là:

Một tràng pháo tay !

HÃY ĐẶT CÂU VỚI

TỪ LÁY VỪA TÌM ĐƯỢC ?

lỗi mắc phải trong những câu

sau và nêu cách sửa ?

a.Em rất yêu con mèo nhà em, vì con mèo nhà em rất hay bắt chuột

b Truyện cổ tích đã tái hiện rất linh động cuộc sống của người dân VN xưa kia

c Cả lớp lẳng lặng nghe cô giáo giảng bài

=> Sửa :

a.Em rất yêu con mèo nhà em, vì con mèo

nhà em rất hay bắt chuột => Lặp từ

Em rất yêu con mèo nhà em, vì nó hay bắt chuột

b Truyện cổ tích đã tái hiện rất linh động cuộc sống của người dân VN xưa kia

=>Sửa : Cả lớp im lặng nghe cô giáo giảng bài

=>Sửa : Truyện cổ tích đã tái hiện rất sinh động cuộc sống của người dân VN xưa kia

c Cả lớp lẳng lặng nghe cô giáo giảng bài

=> Dùng từ không đúng nghĩa

=> Lẫn lộn từ gần âm

Bài tập 3: Tìm các danh từ, động từ, tính từ và các cụm từtrong đoạn văn sau:

“Hùng vương thứ 18 có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng xứng

CÂU HỎI THẢO LUẬN

Lập dàn ý

Đề:Thuyết minh đặc điểm thể thơ

thất ngôn bát cú

Đáp án bài 3

Hùng Vương, người, con

gái, tên, Mỵ Nương, hoa,

tính nết, vua cha, nàng,

con, người chồng

Có, yêu thương, muốn, kén, cho Đẹp, hiền dịu, hết mực, xứng

nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng xứng

đáng.” (Sơn Tinh Thuỷ Tinh)

II, Luy ện tập

Nhóm 3 : Sắp xếp cụm danh từ vào mô hình cụm danh từ:

TiÕt 66: ¤n tËp tiÕng viÖt

Phần trước Phần trung tâm Ph ần sau

• Bài tập 6 : Chính tả Nghe - viết :

• Ngày mùa quê em thật rộn ràng, nô nức và khẩn trương Từ sáng tinh mơ, bà con nông dân nhà nào nhà nấy, vợ chồng con cái tấp nập ra đồng Trên cánh đồng lúa chín vàng suộm, tiếng liềm, hái đưa xoèn xoẹt Hàng hàng nón trắng lấp lánh

• Mùa thơm của rơm, của lúa nồng nàn.

II, Luyện tập

5 nội dung đã được ôn tập

Lỗi dùng

từ

Từ và cụm từ

:

Lặp từ, lẫn lộn từ gần âm, dùng từ không đúng nghĩa

Trường THCS Đại Tự

Hướng dẫn học bài ở nhà

1)Văn học: -Hệ thống văn bản văn học dõn gian theo bảng sau:

- Kể lại một số truyện em thớch

2) Tiếng Việt: -ễn lại cỏc kiến thức Tiếng Việt đó học

-Làm lại cỏc bài tập trong SGK sau mỗi bài

3 ) Tập làm văn:

- ễn tập về giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

- ễn tập văn tự sự: +Đặc điểm của văn tự sự (khỏi niệm, sự việc, nhõn vật, ngụi kể,…trong văn tự sự)

+ Cỏch làm bài văn kể chuyện đời thường, kể chuyện tưởng tượng -Vận dụng: +Kể về một người thõn của em?

Tiết 66: Ôn tập tiếng việt

Giê häc kÕt thóc

Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ

c«ng t¸c tèt Chóc c¸c em häc tËp tèt !

Chóc c¸c thÇy, c« m¹nh khoÎ, c«ng t¸c tèt